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党史学习教育专题民主生活会相互批评清单13篇

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党史学习教育专题民主生活会相互批评清单13篇

党史学习教育专题民主生活会相互批评清单篇1

  以史为鉴,可以知兴替。阅读历史可以使人了解事物发展规律,解析现下存在的诸多疑惑与问题,同样可以让人汲取面对挑战的智慧与勇气。下面是范文网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会剖析发言。

  按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》(原组发[2021]78号)要求,我紧紧围绕党史学习教育专题民主生活会主题,通过深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神,学习习近平总书记视察 重要讲话精神,学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,学习党代精神,进一步夯实了理论根基、深化学历领悟、提高了政治站位。在开展谈心谈话、征求群众意见的基础上,紧密联系个人思想工作实际,深入查摆问题,深刻剖析根源,并制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下:

  一、深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的收获

  习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是当代马克思主义中国化的具体体现。在今年党史学习教育的有力推动下,我坚持把深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想作为重要政治学习内容,着力在学懂、弄通、做实上下功夫,不断汲取政治营养,增进政治认同、思想认同和情感认同。一是政治信念进一步坚定。随着对党的理论学习逐步深入,使我更加清楚认识到党能历经百年而发展壮大,根本原因在于党的理论与时俱进、开拓创新,只有在习近平新时代中国特色社会主义思想的正确引领下,全党全国人民才能统一思想认识、明确前进方向、凝聚奋进力量,推动党和国家不断发展强大,实现中华民族的伟大复兴。二是党性观念进一步增强。在学习新时代党的创新理论过程中,我深刻认识到作为一名共产党员必须提高政治站位、树立历史眼光、强化理论思维、增强大局观念,带着信念学、带着感情学、带着使命学,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。三是奋斗方向进一步明确。新时代开启新征程,身处新的历史起点上,每一名党员都应立足时代赋予的历史使命,在新时代习近平新时代中国特色社会主义的正确指引下,主动作为、不惧挑战、勇于拼搏,把党的先进理论运用到党的事业中去,以饱满的工作热情不懈努力奋斗。

  二、存在问题

  (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。本人能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。党的十九届六中全会召开之后,自觉用全会精神统一思想、凝聚共识、坚定信心、增强斗志,更加深刻认识到了“两个确立”的重大意义,切实增强了听党话、跟党走的政治自觉、思想自觉、行动自觉。但是,对照来看,依然存在一些差距和不足:一是真学深学的力度还不够。对于习总书记的一些新思想、新论断、新观点,跟进领悟的不够好,尤其是在高起点、高标准上,没能一以贯之坚持,看齐追随还缺乏细致性、连续性和经常性。比如,站在政治全局高度理新形势下推进党建工作等一系列重大决策部署还有欠缺,带头学习、贯彻、执行上还不够到位。二是政治敏锐性还不够强。虽然能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终保持政治立场不移、政治方向不偏,但还没有完全做到凡事都从政治因素去分析、从政治效果去考虑,对政治规矩、政治纪律的理解不够深刻。三是学习效果不够明显。习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深、内容深邃,在学习理解上的功夫还下的不够,还没有完全把科学理论升华为政治信仰、内化为思想素质、转化为实践能力。

  (二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、推动经济发展、推进全面深化改革任务落实、铸牢中华民族共同体意识、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署和区、市党委及区委工作要求落实到位方面。一是开拓创新能力不足。在平时工作中仍存在按部就班的思想,以新发展理念创新推动工作的意识和能力不足,没能充分适应新时代稳中求变的工作要求,习惯于凭老经验、老办法解决问题。作为党委副书记,在紧扣中心工作,提出可行性对策建议,在推动整体工作取得实质性进展还需持续发力。二是工作思路不够宽。本职工作大多存在拿来主义,结合实际思考研究不多,想问题、作决策、抓工作眼界不宽,对抓好新时期党的建设、基层治理,促进工作落实落地上办法不多、路子不宽,立足于具体问题较多,站在宏观大局上考虑问题还不够,存在一定的得过且过心理。三是在铸牢中华民族共同体意识方面作用发挥不充分。例如在下基层开展铸牢中华民族共同体意识宣讲宣传方面不深入不全面,干部群众理解有偏差,在推动落实上有差距。

  (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是联系群众不够紧密。主动联系群众、充分反映民意、广泛聚合民意的作用发挥不够充分,调查研究主要依靠座谈等传统方式,听汇报多,了解社情民意不直接,与人民群众面对面直接交流的不多,意见征集不够全面、不够深入。二是在带头践行以人民为中心的发展思想,增强人民群众获得感幸福感安全感方面党员先锋模范作用发挥不明显。

  (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是在运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验指导工作实践能力不足,学习理论知识与实际工作结合不到位,在工作上缺乏自我斗争精神。二是对标学习先进典型、身边榜样上有差距。没有能够很好地汲取先进典型和身边榜样的精神力量,把自己的言行、工作放到典型与榜样的面前进行比较,只注重纵向与之前的工作比较,不注重横向比较找差距,看成绩多、看问题少。三是抓意识形态工作不够细。认识不够全面,理解不深,存在着抓思想不如抓具体、抓修养不如抓行动的主观思维,没有把落实意识形态责任、强化意识形态认识等贯彻到工作中。

  (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神和自治区加强作风建设“八条禁令”,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,切实为基层减负,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是对全面从严治党的责任压的不实,落实力度不强。对干部监督管理不严格,好人主义思想较深,对一些苗头性问题警钟敲得多,实际工作中抓日常监管相对不够,没有延伸到干部八小时以外的“生活圈”、“社交圈”。二是自我管理有所松懈,对自觉遵守政治纪律和政治规矩要求不够严格,工作上存在形式主义、作风上还存在官僚主义的问题。在安排工作时欠缺细致思考;与干部职工谈心谈话少,解忧排难不够。三在加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面有差距。

  需要说明的事项:

  1、上年度民主生活会查摆问题整改措施落实情况

  2020年度民主生活会,从五个方面查摆出13个具体问题,结合工作实际,制定整改措施,通过强化理论学习、增强担当意识、强化宗旨意识、严守纪律规矩等措施和方法,已全部整改。

  2、关于群众反映、巡视反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项和有关问题的说明。办公用房、公务用车按制度规定执行,没有公款购买或收受赠送高档烟酒、珍稀药材、天价茶叶等情况,其他无变化。

  三、产生问题的原因剖析

  (一)政治理论和业务知识学习不扎实。在深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是在政治理论学习和业务知识的集中学习和自学方面缺乏钻劲和挤劲,在运用理论指导实践工作方面缺乏创新意识,究其根本,主要是把理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,把实践创新能力当作常规工作来干,放松了对理论的再学习、对实践的再锻炼、对工作的再创新。

  (二)工作推进和创新意识不够强。担任党委副书记时间比较短,缺乏相关经验,统筹意识不强,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,创新意识不够强,进取精神不足,工作满足于完成交办的任务,主观能动性发挥不够,创造性开展工作不多,工作中有时忙于应付、主动落实不够,研究情况多、解决问题少,改革创新意识有待增强,谋划党建工作的视野和思路须进一步拓宽不高。虽然能够不折不扣贯彻落实党中央和区、市党委各项决策部署,但是在工作中仍缺乏勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性。

  (三)继承和发扬党的优良传统意识不强。在学习《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》方面,学习成果只是停留在思想认识层面,没有转化为实际行动。在实际工作中,存在自我约束不严,有时自我管理失之于宽、失之于软,批评与自我批评意识不强,自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力有待提升。

  四、今后努力的方向和整改措施

  针对个人查摆出来的问题,我将逐一细化整改措施,做到即知即改、立行立改、真改实改、全面整改。

  (一)加强理论学习,提高政治能力。一是把深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话和党的十九届六中全会精神作为首要政治任务,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,感悟思想伟力,提升思想境界,做到学有所思、学有所悟、学有所得,准确把握其精髓要义,通过学习筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是加强理论联系实际,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一,不断指导党建工作更上新台阶。

  (二)改善工作作风,增强宗旨意识。牢固树立“领导就是服务,权力就是责任”的意识,自觉践行正确的价值观、政绩观和权力观,对党纪国法始终要有如履薄冰、如临深渊的敬畏感,严以修身、严以用权、严以律己,不参与任何有求于自己影响公正履职的宴请,不涉足任何会所参与高档消费,自觉做到守住底线,远离红线。始终把困难群众放在第一位,主动作为,千方百计为困难群众想办法,解难题;真正俯下身子,和群众打成一片,从思想意识深处改变对老百姓的片面认识,从情感上把老百姓当作自己的衣食父母,把老百姓认不认可,赞不赞成作为工作的出发点和落脚点,树立正确的工作价值观。

  (三)坚持以身作则,保持清正廉洁。时刻绷紧纪律这根“高压线”,认真履行“一岗双责”,自觉用党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律规范个人自身行为,真正把党纪党规内化于心、外化于行。带头做到慎独慎初慎微慎友,时刻自重自省自警自励,坚持严字当头,从细节抓起、从小事做起,注重一思一念、一言一行,持之以恒转作风。始终修身律己、慎终如始,自觉净化生活圈、朋友圈,切实培养良好家风,严格教育管理家人和身边工作人员。

党史学习教育专题民主生活会相互批评清单篇2

  忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。下面是众鑫文档网小编为您推荐领导班子党史学习教育专题民主生活会征求意见最新三篇。

党史学习教育专题民主生活会相互批评清单篇3

  根据会议安排,紧扣本次民主生活会的党史,现将个人对照检查情况汇报如下:

  一、参加党史教育情况

  1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述,深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习,全面检视了自己的“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强,不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命,通过认真学习领会,自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来,始终严格政治纪律和政治规矩,在新时代中展现应有的政治担当,思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉,补足理想信念的“钙”,养足了共产党人的“精气神”。增强了担当本领,不断引导全镇党员干部进一步扎实工作作风,锤炼工作能力,着力提升群众工作方式方法,切实把各项工作任务落实落地,为全镇脱贫打下坚实的基础。四是始终站位群众立场,聚焦民生领堿问题整改,督办全镇领导干部解决一大批涉及群众生产生活的难题,干部为民服务的作风得到显著改善,党群干群关系持续改善。五是我能始终正确对待公与私,正确处理自身利益与党和人民利益的关系,一心为公、甘于奉献,始终保持共产党人的政治本色。从严约束自己,持之以恒贯彻落实中央八项规定、实施细则和县委实施办法精神,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。认真履行岗双责”,教育、引导、督促我镇的党员干部“明纪畏矩推动党内生活“遵规守纪”,推动责任部门“违纪必究”,使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯,促进全镇政治生态的不断净化。

  2、参加党史教育情况。一是开展学习情况。本人自觉参加政府机关党支部支部党史党日5次,参加了党委读书班活动,深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉加强理论自学,完成了规定的学习任务。本人能够自觉参加党史教育研讨交流会,并带头发言,真正触动思想,直击灵魂。三是领办的民生实事共2件,目前已经全面落实到位。

  二、存在的主要问题及问题的主要表现

  1、深入领会看齐意识不够。在工作中虽然能够按照要求落实工作任务,但是对标先进典型做的还不够,深入研究各级要求做的还不够,导致少数工作成效不明显。

  2、引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中,重点向他们宣讲政策、宣讲党和国家各项方针政策,但是引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。

  3、为民服务有差距。随着经济社会的发展,群众的诉求越来越多,但是受本地财力、政策因素等影响,少数群众的诉求难以鮮决,为民服务上还存在不足。

  4、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多,对班子成员的思想建设抓的不够,主动与班子成员交心谈心做的不够,实时掌握班子成员的思想动态还不到位,一定程度上影响了工作任务落实。

  5、加强干部能力素质不够。日常提工作要求的多,开展政策和业务培训做的还不够,导致少数干部不会担当、不善担当不愿担当。

  6、净化基层社会环境仍需加强。对基层的一些无理取闹的对象,加强教育管理不够,一定程度上带坏了基层社会风气。

  三、存在问题的原因分析

  1、理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心,对有些理论虽反复学习,但“钻劲”还不够,有些理论并未吃透精神实质,学用结合做得还不够深入,用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践推动工作等方面还有差距。

  2、党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题,表面上看是落实具体工作的问题,实际上是党性锤炼不够的问题。平时认为自己党龄长,多年来受党教育,党性修养坚定、政治觉悟较高,但有时放松了党性锻炼,党性修养提高还不够快,有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼,对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。

  3、思想教育上存在不足。思想上认识不足,认为在基层,抓具体工作是主要的,各级的安排部署都要基层来落实,因而重视工作落实,缺乏深入细致的思想工作。有时与班子成员、村、镇直单位负责人沟通交流,也多是注重具体工作安排、任务进度、存在问题、困难等方面,涉及思想层面的沟通、交流较少。对些因工作失误、失职等原因受到处理的干部,只是简单的进行组织处分、纪律处分,没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流,使他们从思想上认识到错误。

  四、有关情况说明

  (一)X年度民主生活会后个人整改措施落实情况:一是针对在思想政治方面存在的突出问题。本人不断加强对党的理论学习,强化理论修养。思想上、行动上坚决和党中央保持高度一致,始终坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,坚持深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。始终贯彻班子例会学习制度,平均每周集中学习2次以上,对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习入脑入心。X年以来,坚持引导全镇党员干部认真开展党内政治生活,规范化地开展了各项党内活动,“支部党史党日”、“组织生活会”程序更加严肃认真,进一步强化了党的政治纪律,维护了党的政治规矩。

  5月份以来,对照X标准,启动了X普查工作,全面对标检查中央决策部署落实情况,确保党的各项方针政策落到基层一线。

  (一)针对在精神状态方面存在的突出问题。研究制定了《关于进一步规范村干部交通补贴和物业补贴的通知》,对村干部交通、通讯给予补助,为每村配备了1名村干部助理,进一步激发了村干部担当作为。成立了“重点工作督查专班”,对各类工作任务进行全覆盖督办,严格落实“一岗双责”,进一步强化干部的担当作为,坚持对各类工作的长抓、严管和做实,确保各项任务件件有着落,事事有回音。开展了干部专题培训,组织了专题学习,进一步提升了干部的业务能力素质。三是针对在工作作风方面存在的突出问题。坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,防止“四风”问题反弹,用比一般干部更高的标准和更严的要求抓好自身作风建设。在今年3月份主持召开了乡村振兴誓师大会,启动了作风建设,将全年各项工作任务具体到人到村。同时,将Ⅹ年作为了“作风建设年”,狠抓干部作风建设,培养党员干部求真务实、干净纯洁的工作作风和生活作风。

  (二)个人重大事项报告情况:本人每年能够如实报告个人的收入及房产情况。

  (三)党史教育专项整治情况:本人配偶、子女及其配偶不存在经商办企业情况,无利用名贵特产类特殊资源谋取私利间题。

  (四)个人需要回应和说明的问题:本人不存在巡视反馈组织约谈函询等问题,未受过问责处理,无其他应说明情况。

  五、今后努力方向和改进措施

  1、加强理论学习。树立终身学习意识,坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,经常对标对表,及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习,努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系,摒弃以干代学的思想观念;坚持理论联系实际的学风,把理论学习与实践探索结合起来,不断丰富自己的知识储备,开拓自己的视野,提升驾驭全局的能力水平,带领全镇人民群众过上好日子。

  2、严守紀律规矩。坚持以身作则,带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施,始终把纪律和规矩挺在前面,始终尊崇党章,严格执行《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》,严肃开展党内政治生活,开展批评与自我批评,持续加强党性锤炼和道德养成,确保自身正、自身硬。坚持抓党建带队伍,打造一支信念过硬、政治过硬、能力过硬、作风过硬的党员干部队伍,全面保障和服务好全镇经济社会发展工作。

  3、坚持务实担当。时刻牢记使命,带头做敢干事、干实事的干部,切实在党史教育中坚守为民务实担当,推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事,以钉钉子精神抓落实,对各类决策部署和工作任务,一抓到底、常抓不懈,不达目的不罢休,加强督办,对重点工作每天听汇报,一周一通报,倒逼干部整顿工作作风,改进工作方法,端正工作态度,强化履职担当。

  

党史学习教育专题民主生活会相互批评清单篇4

  根据县委县政府对脱贫攻坚民主生活会要求,结合自己脱贫攻坚工作开展情况,进行了深刻的自我剖析,现将情况汇报如下:

  一、存在的主要问题

  1、政治站位不高,落实全面从严治党要求不严,认识不足,自上而下的压力传导不到位。

  2、思想认识不到位,在打赢脱贫攻坚面临的困难和问题认识不足,在长期作战中产生松懈厌战情绪,对工作中存在的一些问题得过且过、拖而不决。

  3、贫困户退出条件、程序宣传不到位,在实际的走访过程中,个别贫困户对自己退出的条件、程序不清楚。

  4、对激发贫困户脱贫内生动力认识不足,重视不够,方法单一,措施不实。

  5、走访贫困户次数较少,与贫困户交谈次数较少,解决他们实际困难方面还有一定差距。

  二、产生问题的原因分析

  1、宗旨意识有所弱化。工作中没有做到时刻把贫困户冷暖放在心上,主观上淡化了对贫困户的感情。深入实际,联系贫困户的时间少,尽管内心想为贫困户多做点事情,但在考虑工作时站在贫困户角度、体察贫困户的感受还不够,设身处地解决贫困户的困难做的还不够。

  2、缺乏进取精神和责任意识。对脱贫工作热情有所减退,缺乏干劲,只求过得去,不求过得硬,放松了对自己的严格要求。学习有所放松,要求也有所降低。在思想上,自满松懈的想法多了。在工作中,考虑个人得失多,大局意识消减。得过且过、维持现状的想法多,开拓进取、勇于创新的意识不强,这些问题的存在,归根到底是缺乏进取精神和责任意识。

  3、学习文件不够,思想上不够重视。平常除了脱贫攻坚,还有农业、林业、畜牧业、经济发展等工作,对脱贫攻坚重视程度不够,反思起来,还是没有把脱贫攻坚当做严肃的政治任务来抓、研究安排不够,落实责任不够。

  4、脱贫攻坚政策了解不精准,宣传不到位。主要表现在部分政策只知道个大概,一遇到具体问题就要打电话,临时询问。导致贫困户对政策也不了解,有时只知道卡上多了一些钱,但问具体的就说不清。

  5、脱贫攻坚缺乏主动性,习惯于会议开了、要求提了、文件发了、材料报了日常业务工作,缺乏创新扶贫方式,贫困户内生动力不足,脱贫没有建立起长效机制。

  三、今后努力的方向和改进措施

  根据中省市最新脱贫攻坚精神,对存在问题认真反思、找准症结、突出重点、抓紧解决。

  1、认真学习,提高思想认识。始终做到从大局出发,在富平县脱贫摘帽的关键时刻,必须认真学习,提高思想认识,强化自我党性意识,尽快把近期中省市有关脱贫攻坚的精神学习领会,反复学习脱贫攻坚各项政策,掌握精准脱贫政策,坚决贯彻落实中省市县的各项脱贫攻坚决策部署。

  2、端正脱贫攻坚工作态度。以良好的心态对待脱贫工作,以饱满的热情开展脱贫工作,端正好工作态度,建立真切的干群关系,做到行动上自觉、措施上明确,切实解决脱贫不精准等问题,力争把扶贫工作做到更精准。

  3、进一步做好宣传工作。认真开展走访调研,深入贫困第一线,与贫困户面对面谈心,想群众所想,急群众所急,有针对性的把脱贫政策宣传到每家每户,切实帮助贫困户解决实际困难。

党史学习教育专题民主生活会相互批评清单篇5

  开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要,开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育,自己学原文、读原著,悟原理,收获很大,初步达到了理论学习有收获,思想政治受洗礼的目标,下面结合组织生活会有关要求,谈体会、谈问题、谈整改,具体汇报如下。

  一、学习的主要体会

  党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人,发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争,建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

  以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天,可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念,不忘初心,牢记使命。

  以自我革命精神坚定理想信念,筑牢“思想关”。崇高的理想,坚定的信念,是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路,从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争,从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗,坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前,不断从胜利走向胜利的精神力量。

  以自我革命精神锤炼政治品格,恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标,是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中,无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求,生动诠释了对党忠诚、一心为民,廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们,一个党员只有具备高尚的政治品格,才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧,才能用热血写忠诚,永葆政治本色,践行铮铮誓言。

  二、查找自身存在的主要问题

  (一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习,存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识,有要求就象征性的学一学,看一看,要求不严就停一停,放一放,缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密,韧性钻劲不足,只满足于我学了,没有做到带着问题学,联系实际学,深入思考学。

  (二)悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全,学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质,在学原著、读原文、悟原理,学思践悟、融会贯通做的不够,理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我,没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来,存在共产主义是虚呼缥缈的理论,离我们很遥远的片面认识。

  (三)做的不好。一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部工作按部就班的进行落实,工作主动性上还不够,创新意识不强,存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强,不能统筹安排领导交办的工作,有避重就轻的想法,不能够做到统筹兼顾,通盘考虑整体工作,开拓精神不够,工作主动性不强。自己年龄大了,工作上又松劲思想,创新意识不够,紧迫感不强,不能自我加压,干工作思前想后、患得患失,工作中被动应付多,缺乏系统性创造性,进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理,只求过得去,不求过得硬,开展工作存在主观主义思想,有些工作不能够与部门同志进行及时沟通,凭个人经验干工作,有的工作重形式轻内容,一些工作有布置没检查,存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实,学习主动性不强,对于经审业务不能够往深处研究,有时忙于事务性工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道,我了解的肤浅层次,业务知识老化,不能做到自我提升。

  三、今后努力方向。

  (一)坚持在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神,武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理,做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论,进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导,维护核心、捍卫权威,要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑。

  (二)要进一步改进工作作风,增强创新意识。树立一盘棋观念,不等、不靠主动作为,要以解决思想工作中的实际问题为出发点,以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点,针对工作中的薄弱环节和难点问题,发扬民主、集思广益,向领导多汇报,与部门同志勤沟通,多听取领导和其他同志意见建议,创新工作方法,提升工作水平,推动经审工作不断向前发展。

  (三)要进一步发挥模范带头作用,坚持廉洁自律。欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩”。作为一名党员领导干部必须加强纪律建设,把守纪律,讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例,把准则的各项要求印在心中,落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份,始终做到严于律己,廉洁从政,身体力行,做好表率。做到自重、自省、自励,心静、身正,坚持理想信念宗旨,永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

党史学习教育专题民主生活会相互批评清单篇6

  近年来,我积极主动想事、干事,本着对组织、对岗位高度负责的态度,聚焦主业,务实担当,较好地完成了上级党委赋予的任务。但距上级的要求、同志们的期待,仍有很大差距和不足。下面,对照这次民主生活会的主题,结合自身实际,剖析如下:

  一、存在的突出问题

  (一)对表新时代,思想境界有差距。作为党的领导干部,深知学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义和现实意义,也做到了带头学、带头讲、带头做,但是受个人理论水平制约,距离学懂、弄通、做实的要求还有差距。有时认为只要看过、学过就行了,对“怎么学、学到什么程度”缺少一个整体计划,系统性、研究性学习还远远不够,影响了理论学习效果。比如,通过学习,虽然对新时代的深刻、新思想的精神实质、新论断的核心要义等有了新的认识和体会,但是还缺乏深层次的理解和把握。

  (二)对标新要求,党建工作有差距。认真执行党中央决策部署,是第一位的政治要求。在这个问题上,我一直是旗帜鲜明、态度坚决,不打丝毫折扣。但细细反思,在严格党内政治生活、坚持党性原则等方面,还是缺乏见底到边、较真碰硬的作风和韧劲。比如,落实党委议事决策制度不严格,受日常工作繁忙这一因素干扰较大,有时不能及时研究重大问题,有时又因为上会议题多而赶进度,没有充分听取班子成员的意见建议,影响了民主集中质量。

  (三)对照新标准,自我要求有差距。走上领导岗位以来,我一直告诫自己:处于特殊位置,不搞特殊待遇;负有特殊责任,没有特殊权力。但有时觉得自己是一名老党员,党性观念强、底线思维牢,是非观、大局观从未偏移,作风方面不会出问题,因此不自然就忽视了党性修养的锤炼,思想上也不自然就会有宽松现象。特别是受社会一些庸俗思想的影响,放松了自我要求。

  二、存在问题的主要原因

  (一)理论学习抓得不够紧。面对不断发展的形势任务,自己虽然能够认识到理论学习的重要性,也尽可能抽出时间加强学习,但主观上的积极性、主动性,投入学习的时间、精力都有所下降,学习不系统、不全面、不深入,真正把学到的知识应用到实际工作中的还不多,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想,还没有深刻地理解领会,以致于指导实践、谋划工作的视野不够开阔。

  (二)思想改造抓的不够实。近年来,随着改革开放的深入,面临的形势任务、所处的环境发生了时代性的变化,思想文化日趋多元多样。在这个过程中,自己虽然牢记是一名共产党员,但在潜移默化、日久天长的影响中,还是不自觉地放松了警惕、降低了标准,对一些不良现象、不正之风总认为是社会大环境造成的,没有旗帜鲜明地去反对和抵制。这些都是与党章的要求,与共产党员的本色相违背的,都是有损于事业和个人的。

  (三)自我约束抓的不够严。“自重、自省、自警、自励”、“慎独、慎初、慎微”,这些挂在嘴边、响在耳边的教诲,应该是党员领导干部的“座右铭”和“护身符”。对照这些要求,感到自己在一些方面放松了。特别是作为领导干部,恭维的话多了,批评建议少了,在这种情况下,没有很好地自我提醒、自我告诫,面对不良苗头,更多地是“随大流”。这都是有损于党员领导干部形象和风气的。

  三、下步整改措施

  (一)对党忠诚不变色。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓,带领党委班子和全体党员,始终在政治立场、政治方向、政治原则上同以习近平为核心的党中央保持高度一致,真正把对表看齐的政治要求内化于心,外化与行,以新思想引领新征程,以新姿态奋进新时代。

  (二)求真务实转作风。强化党委书记第一身份是党的书记、最大的政绩是抓好党建、首要职责是管党治党的理念,抓管理、立规矩、严问责,推动党风廉政建设党委主体责任刚性落实,始终保持从严治党、从严治警的高压态势。坚持把改进作风、提高效能作为永恒的主题,进一步转变观念、更新理念,深入研究面临的新情况新问题,把握规律、掌握主动,不断创新工作模式,提高服务保证效能,凸显政治工作生命线地位。

  (三)严守底线做表率。倍加珍惜组织对自己的信任和培养,心存敬畏、手握戒尺、为政清廉,常给自己念“紧箍咒”,任何时候都不忘政治纪律这条“生命线”,不触法律这条“高压线”,不碰党纪这条“警戒线”,以良好的言行和品性立起“好样子”。主动接受组织和官兵的监督,自觉养成在“放大镜”、“聚光灯”下行使权力的习惯,决不因“私利废公事”,决不为“私事弃公道”。

党史学习教育专题民主生活会相互批评清单篇7

  按照XX关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了XXX,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

  (一)对照党的创新理论方面。

  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照党章党规党纪方面。

  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。

  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,坚持反腐高压态势,查处了一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

  (三)对照初心使命方面。

  一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。

  二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。

  (四)对照先辈先进方面。

  一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。

  二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。

  三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  二、产生问题的根源剖析

  理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

党史学习教育专题民主生活会相互批评清单篇8

  根据《关于认真开好厦门大学中层以上党员领导干部党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,材料学院党员领导班子民主生活会拟于近期召开。为扎实做好民主生活会各项准备工作,现向师生广泛征求意见,具体如下:

  一、征求意见的对象

  全院教职工、学生。

  二、征求意见内容

  1.全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

  2.贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、落实立德树人根本任务、推动科学研究高质量发展、加强学科建设等正在做的工作,不折不扣把党中央、教育部党组和福建省委决策部署落实到位方面。

  3.践行以人民为中心的发展思想,尊重师生意愿,为师生办实事解难题,有效保障改善民生,增强师生获得感幸福感安全感方面。

  4.学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领方面。

  5.履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神方面。

  三、征求意见方式

  1.邮件发至xmums@xmu.edu.cn或Lrliu@xmu.edu.cn;

  2.给领导个人邮箱或微信留言。

党史学习教育专题民主生活会相互批评清单篇9

  根据县委党史学习教育领导小组办公室《关于召开党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,会前,我在积极参加学习研讨,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议的基础上,围绕“对照党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进”四个方面,深入进行党性分析,认真查找问题不足,深刻剖析根源,制定整改措施,现将对照检查情况汇报如下。

  一、参加党史学习教育收获体会

  党史学习教育活动开展以来,按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,我认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等规定篇目,积极参加实践活动,通过学习实践,在学史明理中感悟思想伟力,进一步增强了跟党走的政治自觉;在学史增信中汲取信仰之力,进一步坚定了理想信念;在学史崇德中赓续精神血脉,进一步增强了为民服务的宗旨意识;在学史力行中对标对表,进一步促进了知行合一教工转化。

  二、存在的主要问题

  (一)对照党的创新理论方面。一是党的创新理论学习不深入。党史学习教育开展以来,虽然系统学习了习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等规定的4个篇目,对党的创新理论有了进一步的理解把握,但仍存在自觉性不够高、系统性不强等问题,在日常学习过程中,总认为党的创新理论高瞻远瞩,作为一名县机关党员干部只要略知一二就行,对其指导实践、推动工作的重要性认识不足,导致在党的创新理论学习中被动学习多,主动提高少,静下心来学原著、悟原理还有欠缺,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论的学习领悟存在表面化、零散化的现象,对其中的一些新观点、新论断,掌握的不全、理解的不透,用习近平新时代中国特色社会主义思想这一党的创新理论,指导实践、推动工作结合运用不够。二是自觉运用党的创新理论武装头脑不够强。在党史学习教育中,没有把对党的创新理论的学习上升到讲政治的高度来对待。在党史学习过程中,满足于集学习参加了、读书笔记也记了、研讨材料也写了,没有真正做到读原著、学原文、悟原理,离学懂弄通做实还存在一定差距。如对平日工作生活中听到看到的一些小道消息或消极政治言论,没有从讲政治的高度来正确对待,认为只要自己在政治上与党中央保持步调一致就行了,在严厉制止、坚决斗争、维护核心方面缺少动真碰硬的措施,暴露出自己对自觉运用党的创新理论武装头脑的思想和行动自觉还没有完全形成。三是理论实践运用结合不够紧密。对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学得不深、把得不严、抠得不细,没有坚持高标准、严要求,如在开展为群众办实事过程中,没有认真研究与工作的结合点,简单地把到基层开展走访帮扶工作当成践行宗旨意识,这说明在理论实践运用结合的还不够紧密。

  (二)对照党章党规党纪方面。一是对照党章党规的学习满足于雨过地皮湿。总认为自己的党龄比较长,多年来能够按照党员标准严格要求自己,也没有出现违规违纪问题,这次党史学习教育中,虽然也抄写背诵过党章,但也是仅限于支部要求的规定动作,对照党章查找,自己的先锋模范作用不够还不够积极主动,党性锻炼放松,规矩意识淡化,如在集中学习中,因开会、出差落下的3次支部和党小组学习,事后也没有主动补学。二是认真履行党员八项义务不够积极主动。虽然能主动承担起党员义务,但是也存在政治站位不高的问题。自身定位较低,把自己等同于一般干部,没站在全局的高度上干工作。把工作边界划得窄,想问题、办事情考虑自己职责范围内的工作多,考虑本单位范围外的工作少,安排工作往往不能完全站在全县的角度思考问题,局限于一事一时,缺乏系统性、前瞻性、全局性思维。三是对党纪条规的敬畏心不强。总认为自己所处的科室一没权、二不管钱财物,自己想腐败都没有机会,所以,在一定程度上放松了自我要求,通过这次党史学习教育观看《沦陷》,从典型案例的忏悔中让我如梦惊醒,犯罪分子之所以走上不归之路,无不都是从放松自我要求的小事小节开始,在温水煮蛙中放松了警惕,回过头想想自己有时也在公务活动中接受过超标宴请,逢年过节也接收过基层送的土特产,当时都是把这看成是人情来往,对照《准则》《条例》反思,其实这也是典型的违反中央八项规定精神,这也是需要向组织汇报和下一步整改的重点。

  (三)对照初心使命方面。一是对初心的理解把握不全面。通过党史学习教育,对照中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,对照全心全意为人民服务的宗旨和我将无我、不负人民的人民情怀反思,自己对初心的理解把握还只是停留在粗浅的层面,在日常工作中对群众心里想什么、盼什么、有哪些具体困难和问题心里不托底。究其根源,是全心全意为人民服务的意识淡薄了,在思想深处没有解决好“人民就是江山、江山就是人民”这个方向性、根本性问题。二是宗旨意识淡化。在这次党史学习教育中,按照支部开展为群众办实事活动方案要求,虽然能积极参加干部联户、“双报到双服务”等活动,但在实际工作中,还缺少在群众面前甘当小学生的谦虚心态,向群众学得少,与基层干部交流多、面对面心贴心与普通群众深入沟通少,干群之间的信任和感情不够深,没有真正接到“地气”。三是服务群众还不够到位。对“宗旨意识”的实质内涵理解不到位,联系群众不紧密,认真倾听群众呼声、解决群众实际困难满足于做表面文章,坐等群众上门多,主动问需少,对联系群众的生产生活考虑不周,对定点帮扶村的公共基础设施日常维护重视不够,对群众反映的热点、难点问题处理不够及时,内心还是有畏难情绪,怕麻烦、怕担责任。追根溯源,是宗旨意识树得不牢,没有站稳群众立场,没有真正把群众冷暖放在心上。

  (四)对照先辈先进方面。一是向先辈先进学习的自觉性不强。这次党史学习教育,通过观看《建党大业》《建军大业》等红色影片,到红色教育基地和革命烈士陵园开展现场教育,重温了从建党初期的李大钊开始等一大批共产党员的英勇事迹,说实话在现场可谓心潮澎湃、决心满满,但回到现实后,有时感觉这些先辈先进是历史造就的英雄,我们现在是和平年代,想向他们学习都没有机会,导致在学习过程中从先辈先进身上汲取前进力量不足,在推动工作上仍存在只求过得去,不求过得硬的思想,折射出自己的政治担当、责任担当还不够强。二是开拓创新精神有所弱化。对照焦裕禄精神、红旗渠精神深刻反思,深感自己在改革创新、服务群众、艰苦奋斗等模范作用方面还有不小的差距,工作上满足于现状,研究事情、安排工作,往往先想一想以前是怎么做的、过去有没有先例,探索做好新时期工作新思路、新做法的主动性不足,致使工作思路不宽,办法不多,存在“行动迷茫症”和“路径依赖”思想心理。三是缺乏常抓不懈的韧劲。存在工作部署多,检查落实少的情况,一些工作进行了安排和部署,也明确了具体的责任人,但在具体落实中,对有的工作缺乏督促检查,忽视了“件件有着落,事事有回音”的抓落实精神,工作落实成效受到了影响,这反映出自己凝心聚力抓落实的内功不足。四是作风建设持续用力不够。随着全面从严治党主体责任的落细落实,作风整治和纪律建设得到不断加强,自己对面临的形势产生了乐观估计,思想上有了一定的自满和松懈,因而放松了警惕,没有以更严标准、更高要求抓作风纪律,经常性的督促检查和抓落实不够,存在措施不多、办法不硬等问题。这反映出自己在抓作风建设的常和长、深和细上下功夫不够,没有做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

  三、产生问题的原因分析

  (一)党性修养有所放松。平时忙于事务,忽视了习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论武装,放松了对党性的锤炼,认为自己作为一名老党员,整天与这些打交道,不用再专门拿出时间学习;再者,政治理论看不见摸不着,不如实实在在干点事,逐渐衍生了放松要求的想法,没有严格地用党章来检视自己的思想和行为,没能做到党龄长一岁、党性强一分,在树立新风正气方面,领导干部的带头作用发挥不明显。

  (二)奋斗激情有所减退。工作多年,不自觉会产生“停下来歇一歇”的想法,干工作不再像以前那样斗志昂扬,追求尽善尽美,缺少了只争朝夕的紧迫感。在遇到疑难棘手或历史遗留问题时,产生过“等、靠、怕”的消极倾向,干工作习惯于“往后看”,看有没有成规惯例可以遵循,有没有现成经验可以使用,面对新时代新要求,思想上还不够解放,工作上步子迈得还不够大,敢为人先、追求卓越的干劲有所下降,精神状态与高质量发展的要求还有差距。

  (三)宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务,既是我们党一切活动的出发点和归宿,也是我们每一个共产党员必须践行的信念意识。对照孔繁森、杨善洲等先进典型“做官先做人,万事民为先”的公仆情怀,自己对宗旨意识领会不够深刻,尤其随着职务提升,滋生了官本位思想和家长作风,没有把服务中心工作与服务基层群众很好地结合起来,在如何深入群众、团结群众、发动群众、依靠群众,汲取群众智慧、汇聚群众力量、提升群众工作能力与水平等方面,还有不少差距。

  (四)纪律观念有所减弱。严格按照《党章》《准则》和《条例》规范自身言行的标准要求还不够高,示范带头作用还不够强,对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标准、放松了要求,还存在失之于宽、失之于软的问题。深刻反思违纪违法案件的教训,必须深刻警醒纪律观念淡化的严重危害,切实加强纪律约束,严格遵守纪律和规矩。

  四、今后努力方向和整改措施

  (一)加强理论学习,坚定理想信念。树立终身学习理念,准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义,提高自己在错综复杂环境中明辨是非的能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,提升理论水平、思维层次和施政能力。把党的创新理论学习与做好本职工作紧密结合,把“要我学”和“我要学”有机统一起来,增强学习内动力,注重理论联系实际,学以致用、学用结合,把习近平新时代中国特色社会主义思想等创新理论学习成果转化为做好本职工作的实际本领,理清发展思路,破解工作难题,推动工作创新。

  (二)牢记根本宗旨,提高党性修养。作为一名党员干部,要牢固树立群众观点,忠实执行党的群众路线,牢记群众利益无小事的道理,时刻把群众冷暖和需求挂在心上,真正了解人民群众所需、所想和所愿,真心实意的帮助他们解决实际困难,进一步增强责任意识,切实在抓落实上狠下功夫,把心思真正用在干事业上,把精力投到抓落实上针对工作中的重点环节、发展中的难点问题、现实中的主要矛盾,要勇于担责,敢于碰硬,确保各项工作真正落到实处,取得实实在在的成效。

  (三)转变工作作风,坚持谋事创业。进一步转变工作作风,增强工作实效,定期深入基层调查研究,察民情、知不足、受教育,努力以更“严”的标准、更“实”的作风,主动研究新情况新问题,大胆探索新思路,创造性地开展工作。坚持雷厉风行的工作作风,立说立行,要紧紧围绕中心任务,抓住分管工作,一件一件落实,一步一步地推进,一个问题一个问题处理,确保各项工作全面开展推进,取得新成绩。(四)坚持从严律己,发挥表率作用。按照党章规定,自觉加强党性修养,不断提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性,充分发扬无私奉献精神,处处做表率。带头搞好团结,自觉接受组织和群众监督,做贯彻民主集中制的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率。按照党风廉政建设责任制要求,时刻保持头脑清醒,自觉坚守清廉底线,正确对待权力,对待利益,不越纪律界限。带头遵守党的组织纪律、廉政纪律、工作纪律和生活纪律,真正把纪律和规矩挺在前面,强化规矩意识,带头坚持从严律己,讲操守,重品行,严格执行《党章》《准则》《条例》精神,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

党史学习教育专题民主生活会相互批评清单篇10

  根据**和**党委统一部署,培训部党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足本单位工作实际,在深入谈心谈话、广泛征求意见的基础上,从六个方面对照检查存在的突出问题,初步制定了整改措施,班子整体在政治觉悟、思想境界、工作质效等方面有了明显提升,优良作风得到了较好的传承和保持。下面,由我代表班子进行对照检查剖析。

  一、存在的主要问题

  (一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是习近平法治思想、习近平总书记“七一”重要讲话精神、关于加强政法公安队伍建设和开展教育整顿的重要指示、重要训词等精神,重点查找在用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、贯彻落实习近平总书记重要指示和党中央决策部署,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,强化理论武装、政治建设、筑牢政治忠诚等方面存在的问题和不足。一是政治建设落细落小还不够,班子成员虽然能够自觉坚定“四个意识”,增强“四个自信”,做到“两个维护”,但在教育引导党员方面措施不够多、方法不够灵活,抓工作、看问题习惯于就事论事,不能坚持站在政治的高度、大局的角度去深刻认识、考量和把握。二是政治理论学习的深度和质量还不够,尽管我们能够严格落实学习制度,学习的形式和内容也在不断丰富,但与**转型发展的要求相比,我们对于党的先进理论学习的系统性不够强,领悟不够深,以理论指导实践的自觉性还不足,以实践解决问题的实效性还不明显,存在学用脱节现象。三是对新形势下政治工作中出现的新情况、新问题探讨研究不够,破解重点难点问题的办法措施不多。

  (二)对照公安部党委、学校和**党委工作部署,以及“十个有无”要求,重点查找在肃清孙力军政治团伙流毒影响方面存在的问题和不足。活动开展以来,培训部通过两轮资料清查、逐人谈心谈话、个人撰写报告、组织审核把关等形式,发现所有电子设备和纸质介质中均不存在相关敏感信息,全体人员均能够站稳政治立场,自觉隔绝流毒影响。因此,我部不存在该方面的问题。

  (三)对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中共中央关于加强“一把手”和领导班子监督的意见》等规定要求,重点查找在落实民主集中制原则、严肃党内政治生活、加强党内政治监督、开展批评与自我批评等方面存在的问题和不足。一是抓基层党建成效不突出。对于基层党支部尤其是培训队临时党支部工作的检查指导不经常、不深入,导致支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模仿作用发挥不明显、不充分。二是开展批评与自我批评时,思想交锋不够深入、深刻和激烈,还存在抹不开面子、放不下顾虑的情况,导致问题说不透、道理讲不明。三是部分同志在组织生活中还存在不敢讲、不愿讲、不会讲的问题,既有个人能力不足、思考不深入的原因,也有明哲保身、盲目跟风的因素,民主集中制的作用发挥有所衰减。

  (四)对照《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》、中央八项规定及其实施细则等规定要求,重点查找是否存在违反党的政治纪律和政治规矩特别是违反“五个必须”的问题,是否存在“七个有之”的问题,是否存在不如实报告个人重大事项和函询事项的问题,是否存在不廉洁、“四风”等问题,是否存在不收敛不收手,充当黑恶势力“保护伞”,利用重大项目建设谋私利、搞腐败,以及违反中央八项规定精神等问题。班子成员均不存在上述问题。但反映在监督管理责任上,一是落实“一岗双责”还有薄弱环节,个别班子成员在落实“一岗双责”上还没有真正把党风廉政建设作为自己的“责任田”和“份内事”,指导工作时,抓业务工作的多,抓党风廉政建设的少。二是日常监督还有薄弱环节,个别同志紧扣“严”、立足“早”、盯住“小”做得不够好,存在以信任代替监督的情况,一定程度上放松了管理,降低了要求,对队伍中存在的苗头性、倾向性问题,及时教育、提醒、纠正还不够到位。

  (五)对照违反防止干预司法“三个规定”、《公安机关人民**纪律条令》等规定要求,重点查找是否存在违规插手案件办理、插手经济纠纷、插手重大工程建设等问题,是否存在违规经商办企业和配偶子女违规从事经营活动、违规参股借贷等问题,是否存在政令不畅、执行不力等问题,是否存在涉“枪车酒赌毒密网”等违纪问题。班子成员不存在该方面的问题,但在防止干预司法“三个规定”的宣传教育方面,存在组织学习表面化、一般化,领学不详细,解读不深入等问题,导致部分同志认识不高、理解不深,存在“三个规定”与公检法系统关系较大,与**院校关系不大的错误思想。

  (六)对照以人民为中心的发展思想、履行新时代使命任务、落实全面从严管党治警等要求,重点查找是否存在干事创业精气神不够、不担当、不作为,顶层设计、建章立制、政策供给的科学性、前瞻性、针对性不强,对系统性、普遍性问题重视不够、解决不力等问题,是否存在宗旨意识不强,对师生反映强烈的急难愁盼问题、困扰基层工作、事关师生利益的困难了解不多、关心不够等问题,是否存在管党治警责任不落实、队伍管理宽松软等问题。一是个别同志对工作中出现的一些新情况新问题,深入研究、大胆创新、敢闯敢试做的不够,有时存在经验主义和因循守旧的思想,没有很好地把出实招、办实事、做实功、求实效贯穿到决策谋划、推动工作的全过程。二是个别同志对待工作缺乏踏石留印、抓铁有痕的钉钉子精神,在推动重点工作中缺乏勇气担当,不敢啃硬骨头,不愿触及矛盾,对待工作标准不够高、要求不够严,只求过得去,不求过得硬。三是个别同志有“安于现状”的思想,对新知识、新事物的学习热情不足,本领恐慌和自我革新意识不够强,一定程度上对于公安教育培训工作的新常态适应性不强。

  二、原因分析

  针对短板不足,我们始终坚持问题导向,主动查找症结、分类施策,集中梳理了五个方面的问题成因。

  一是理论武装有所弱化,“总开关”拧得还不够紧。面对新形势新变化,没能把理论学习作为提升能力、锤炼党性的重要手段来抓深抓细,组织生活制度、思想政治教育的落实尚未完全形成自觉,直接影响了思想上的再进步。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,沉不下气,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对意志的再锤炼。

  二是事业追求有所淡化,“讲大局”感触还不够深。虽然在思想上和行动上能够与**党委要求保持高度一致,但从大局出发找准定位、立足大局考虑问题的意识还不够强,建设发展思路还局限于培训部内部,在与时俱进、保持先进性的追求上还有差距,为事业鞠躬尽瘁、死而后已的精神境界还不够高。

  三是实干作风有所虚化,“钉钉子”力度还不够大。干事创业的劲头有所减退,在思想认识和能力素质方面,与**转型发展总要求和形势任务需要还有差距,工作中求稳怕难的思想一定程度存在,缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必须有我”的责任担当,在全局思维、系统思维上还有欠缺,谋划工作、落实工作习惯于沿用老方法,思维不够开阔,没能很好的适应新常态、新形势、新发展的需要。

  四是进取精神有所退化,“领头雁”意识还不够强。对新形势新要求把握不够准,对面临的危机和差距认识不够足,导致工作中步子迈不开,效果不够明显。有时认为工作永远也干不完,有了“歇一歇、等一等”的想法,习惯于传统的管理思维和行事模式,面对困难缺少猛药去疴的决心和刮骨疗毒的勇气,缺少积极主动破解矛盾、化解难题的思路和方法,奋斗进取的意识有所减弱。

  五是自律要求有所软化,“铁笼子”扎得还不够牢。班子成员在执行党和国家路线、方针、政策上不含糊、不走样,但对一些具体的人、具体的事偶有“理解万岁”、随方就圆的情况。在监督工作中突出抓“共性”问题,忽略了“个性”问题,抓当前、抓急需比较多,谋长远、打基础方面做得不够,只满足于不违规、不触线、不出事,抓落实、抓督促、抓检查力度不够大,缺少追查倒逼的硬手段。

  三、下一步努力方向和改进措施

  针对上述存在的问题,我们进行了认真的对照梳理,分门别类列出了整改措施,决心进一步加大整改力度,对准焦距、找到穴位、抓住要害,切实转变作风,进一步提高班子的凝聚力和战斗力,以实际行动夯实巩固队伍教育整顿活动成效。

  一是强化政治引领,提高思想觉悟。坚持把严肃党内政治生活作为加强党的建设的出发点、着力点和落脚点,结合党章党规及《准则》《条例》,进一步抓好基本动作、基本制度规范的落实,强化党内政治生活的政治性、时代性、原则性和战斗性,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。积极引导全体教职工特别是党员干部紧紧围绕“建设世界一流**大学”总目标,自觉把个人抱负志向融入党和培训事业之中,进一步弘扬“进德修业、精武博文”的校训精神,切实增强培训部全体教职工的凝聚力、创造力和战斗力。

  二是提高政治站位,积极主动作为。我们将进一步充分认清培训部在学校建设发展进程中的责任使命,将班子建设、团队建设和培训事业融入到**建设发展的整体布局中来抓,切实把责任使命变为改革创新、攻坚克难的精气神,化作立足本职真抓实干、服务奉献的自觉行动。面对新时期培训工作面临的新情况新问题,我们将不断增强政治定力,强化责任担当,认真研究解决对策,创新工作方法,科学制定各类培训工作的规范和流程,对培训工作中的课程设计、活动安排、管理模式、考评制度、应急措施等内容进行统一和规范,确保每期培训班在管理水平、保障能力等方面都能达到最高标准,切实以踏石留印、抓铁有痕的钉钉子精神,积极主动作为,坚决啃掉“硬骨头”。

  三是立足干事创业,激发工作热情。结合新形势新要求,我们将始终坚持求真务实之风,着力提高党员干部的思想认识,切实把思想统一到**和**党委的决策部署上来,进一步强化主人翁意识,大力加强作风建设,通过转变作风激发全体教职工干事创业的工作热情。同时,我们还将着眼队伍整体能力素质的提升,采取开展读书交流、组织业务培训、外出调研学习等方式,不断提升岗位能力和实操能力,拓宽知识视野,逐步提高工作水平和效率,全力打造一支能力强、素质高、作风硬的优秀培训工作团队。

  四是坚持教育引导,培育优良作风。我们将继续巩固队伍教育整顿活动成果,采取理论宣传、正面引导等多种方法启迪和教育,推动全体教职工进一步增强政治意识、党性意识、法治意识和担当意识,并结合培训部的客观实际,通过岗位与使命、奉献与磨练、形势与责任等教育,切实增强荣誉感和使命感,提升队伍凝聚力和战斗力。坚持从织防护网、筑防火墙入手,建立健全廉政教育长效机制,引导大家充分认识各种不正之风的危害,切实增强法纪意识、廉俭意识、作风意识。

  五是纯洁队伍风气,维护班子形象。我们将积极主动引导党员干部自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,忠诚于党和党的事业,在工作上追求成效,在事业上追求成功,在建设上追求一流。自觉坚持秉公用权、公道正派,靠良好的人品官德立身立业,自觉维护班子形象,纯洁内部风气,常思贪欲之害,常怀律己之心,常除非分之想,常修为官之德,以勤政廉洁的良好形象,为全体教职工做好榜样,树好形象,营造风清气正的干事环境。

党史学习教育专题民主生活会相互批评清单篇11

  党支部于2021年月日召开了党史学习教育专题组织生活会,会议的主题为:学党史、悟思想、办实事、开新局。会议情况如下:

  一、参会人员

  本次会议召开的时间为年月日,党支部现有正式党员人,预备党员人,参加本次会议共有人。

  二、具体步骤

  1、认真组织学习本次专题组织生活会前,我支部采取“三会一课”、主题党日等方式组织党员进行了3次集中学习和相互交流。认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料,重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。

  2、认真开展谈心谈话。组织党员利用主题党日活动时间进行了谈心谈话活动,做到了“三必谈”,即党支部委员之间、委员与党员之间、党员与党员之间进行谈话,沟通思想,互相指出存在问题、交换建议,达到了相互提醒、交流提高的目的。

  3、坚持把从严从实撰写检视剖析材料,作为开好专题组织生活会的重要保障。党支部围绕组织开展党史学习教育联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面深入检视存在的问题。党员重点围绕以下四个方面进行检视:一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况;二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况;三是对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距不足;四是党员先锋模范作用发挥情况,立足岗位、履职尽责做得怎么样。各位党员对照相互提出的意见,检视半年来学习党史的情况,谈收获,谈感受,找差距和不足,认真撰写了个人剖析材料。

  4、认真召开了组织生活会

  2021年7月8日下午14:30,数据科学系党支部在统计学院1706会议室召开党史学习教育专题组织生活会。会议由支部副书记主持,一是支部副书记提出组织生活会主题:学党史、悟思想、办实事、开新局;二是支部书记代表党支部向党员报告半年来党支部工作情况和开展党史学习教育情况;三是组织党员检视支部在党史学习教育中出现的问题,并讨论整改措施;四是党员开展批评与自我批评,逐一发言,讲收获提高,讲差距不足。五是支部书记总结发言;最后全体党员重温入党誓词。

  三、主要体会

  我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育,是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。党员干部要通过党史学习教育,不断坚定理想信念,把对党忠诚放在第一位。持续强化理论武装,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,真正在学懂弄通做实上下功夫,在常学常新中加强理论修养,强化理论思维,做到学而悟、学而信、学而用。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

  牢记党的宗旨是践行初心使命的根本力量所在,管好自己、履好主责是践行初心使命的重要责任担当。我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民,进入中国特色社会主义新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,这对党员干部的群众工作理念、工作能力提出了新的要求。

  四、存在的主要问题和不足

  学习的目的既要武装头脑又要解决实际问题,在学习的同时,对自身思想上存在的问题和差距进行了认真查找和梳理,进一步明确了今后努力的目标和方向。

  (一)理论学习不够深入。在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够,有时把工作当成硬任务,不能静下心来认真学习政治理论,钻研业务学习,上级要求学什么就学什么,工作中用到哪部分才学哪部分,导致政治理论学习不够深,政策要求研究面窄和业务钻研不深不透的问题。不善于从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法,具体工作在体现时代性、规律性和创造性方面还有很大差距。主要是从思想上没有真正认识到政治理论学习的重要性,运用理论指导实际工作的意识不强,自觉性不高,即使是学习也浅尝辄止,缺乏对理论学习的系统研究和深刻理解。

  (二)政策落实不够到位。能够自觉树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护,通过学习能够做到向党中央看齐,向党中央的决策部署看齐,但在深刻理解和贯彻落实上还存在差距,从学习理解到自身消化再到自觉执行需要一定时间和过程,导致有些认识和执行不够及时。在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的对策和方法,破解难题的办法、手段不多,在工作任务的落实上还不够到位。有些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不够强,督促落实不够,缺乏钉钉子精神和一抓到底的劲头。

  五、今后努力方向和改进措施

  (一)持之以恒加强理论学习,提高政治站位。深入学习党的十九大精神,深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想,努力在学深弄懂、学用结合上下功夫,使其成为自己履职尽责的灯塔和干事创业的指南。树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护。坚持在思想上和行动上与党中央保持高度一致,树立正确价值取向,坚定理想信念,永葆对党的忠诚心。坚定党性立场,提高政治站位,在政治原则、大事大非问题上旗帜鲜明、立场坚定,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,在任何时候、任何情况下,都要树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

  (二)持之以恒增强宗旨意识,践行初心使命。坚持始终把人民利益摆在至高无上的地位,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题,主动到群众中去,学会在群众的实践中汲取智慧,善于从群众的工作中查找不足。树牢根本宗旨,永葆对人民的感恩心。

  (三)持之以恒强化进取意识,锤炼过硬作风。想问题、办事情,始终坚守人民立场,牢固树立以职工为中心的工作导向,特别在涉及自己分管的工作中,要在提前深入调查研究的基础上,在向基层传达上级机关决策部署,向群众宣传政策制度的同时,更要把基层的反映、群众的呼声作为工作的第一信号,并及时传递给领导。同时,要把两者有机地结合起来,融会贯通,确保基层的反映、群众的意愿能够为领导所了解,确保各项工作开展能够紧紧围绕群众“转”、带着群众“干”、解决群众“盼”,确保各项决策体现基层单位和人民群众的根本利益。

党史学习教育专题民主生活会相互批评清单篇12

  中国共产党从嘉兴南湖的一条小船上走上来,走向新中国,走到了改革开放的这天,走出了一条救国救民、复兴中华的道路,走出了一条社会发展、经济繁荣的道路。下面是范文网小编为您推荐2022党史学习教育专题民主生活会班子对照检查三篇。

党史学习教育专题民主生活会相互批评清单篇13

  根据会议安排,紧扣本次民主生活会的主题,现将个人对照检查情况汇报如下:

  一、存在的主要问题及表现11.在学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育方面。建立定期夜学制度,并利用党委中心组、学习强国、支部主题党日等学习载体,常态化制度化学习习近平总书记关于党史教育重要论述和党史教育。但是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入扎实,未开展深入剖析研学,导致学习仅停留在表面上,粗浅浏览的多、深度专研的少,没有完全做到融会贯通、入脑入心。

  2.在履行党史教育责任方面。一是责任压实还不够到位。虽然经常在各类大小会议经常强调党史教育纪律和要求,但压力传导还不够有力,抓落实落地不够。普查过程中发现部分干部重视程度还不够高,走访次数不够,执行党史教育纪律还不够严格。二是统筹协调还不够有力。凝聚党史教育合力还不够强,协调各部门加大扶持、帮助共谋发展工作开展了督办检查,发现了推进中出现的一些问题,但后期未针对问题逐一督办责令整改到位。

  3.在工作作风方面。存在干事不够大胆,创新意识不强,缺乏有效督导机制的问题。在党史教育工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要,创新意识不够,工作点多线长面广,推动工作落实中,面上工作又兼顾不全、点上工作有时松时紧、顾此失彼现象,对工作缺乏完备的督导机制,“一竿子插到底”做的不够,致使一些环节在落实上打了折扣。

  二、产生问题的原因(一)理论学习抓得不够。没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距。

  (二)管理干部方面有待加强。虽然制定施行了各项制度和纪律,但在约束领导干部方面还不够完善。部分干部在求真务实方面做得不够,工作作风不够深入,从严管理干部不够,考虑到党史教育,镇村干部确实辛苦,存在一些面情观点,在干部管理上失之于宽、失之于软。

  (三)党史教育督办问责力度不够。在对党史教育督办问责上失之于软,导致在工作落实上,与上级要求存在差距。今年以来乡村振兴领域的信访问题,已明确包村领导干部、村支部书记、包户干部负责,但没有对落实不到位的单位和个人进行严格追责问责。

  三、努力方和整改措施

  (一)加强政治理论。用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,坚持系统学、跟进学、联系实际学。继续坚持把党的政治建设摆在首位,把加强政治理论学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段,坚持理论联系实际,深入基层,与干部群众面对面交流学习,注重听取社会各界的意见和建议,进一步提升领导能力和水平。

  (二)增强纪律意识。认真学习党内规章制度,坚决执行政治纪律规矩,树立“四个意识”,自觉维护中央权威,认真执行落实各级决策部署,不打折扣、不搞变通,做到政令畅通,执行到位。在干部管理工作中,切实担负起从严管理干部的主体责任,做到敢抓敢管,善抓善管,管好干部,引导干部加强学习、专心谋事、实干工作。

  (三)改进工作作风。在党史教育工作中,要有时不我待的紧张感、责任感,把力量挺在党史教育最前沿,以党史教育新业绩造福人民。带头“动真碰硬”、攻坚克难、以上率下,在切实加强作风修养中砥砺党性,在谋事干事、做人处世中树立共产党员的良好形象。


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