抓学习促提升心得体会8篇

篇一：抓学习促提升心得体会

　　

　　找差距、抓整改、促提升”心得体会

　　为贯彻落实《神华集团公司贯彻国务院领导重要批示精神安全工作方案》、神华集团公司《电力板块“找差距、抓整改、促提升”活动实施方案》以及神皖公司相关要求，运行部大力推进“找差距、抓整改、促提升”活动。作为一名运行一线值班员和班组兼职安全员，通过细致的自查工作，整理出以下两点差距，有待整改和提升。

　　作为运行二值安全员，如何搞好班组安全管理工作是我需要思考的问题。安全学习的质量如何，是运行工作的生命线。只有高质量的安全学习才能激发大家的工作热情，保持旺盛的学习积极性，提高运行人员的安全技术水平，增强安全素质。高质量的安全学习要结合实际，满足运行员工的工作要求，具有针对性和实用性。首先，安全学习要有计划，不能随心所欲。周密的班组安全学习计划是搞好班组安全学习工作的指南，每个轮班都要有详细的培训计划，并将其完整地实施下去，做到有的放矢，这样才能使安全学习工作有条不紊，得心应手。其次，安全培训工作要有重点，不能主次不分。以往的培训工作都是按照运行部下发的文件进行学习，面比较广，重点不够突出。在有限的时间内，如果能够让班组员工深刻理解一到两条安全知识，强过于对一本安全规程的泛读。针对气候特点，工作中的薄弱环节可以反复的进行有针对性的事故预想和反事故演习，要用温故知新的方法让班组成员加深对知识点的掌握，提高安全技能水平。最后，安全培训工作要有总结，不能墨守陈规。每个轮班安全活动开展之后都要

　　进行总结，及时地总结安全生产工作中的经验教训，改进班组安全学习的方法，逐步提高班组安全学习质量。通过不断地改革，打破陈规、开拓创新，提高安全学习质量。

　　作为公司一名普通运行值班员，如何从自身岗位实际出发，找出差距，及时整改，努力提升是需要我们认真思考的一个问题。一、从细节入手，坚持从易到难、从小到大的原则，发现小问题及时提出，及时联系处理。二、在操作过程中不得违反两票管理规定，操作步骤严谨。三、努力提高自身素质，对待工作要有高度的责任心和强烈的安全意识。有了责任心才能勤管理、勤学习，其素质才能提高，安全才会可靠。四、作为值班员应及时学习新的技术和管理方法，不断提高自己的技能和管理水平，还要加强安全方面、重要设备方面的学习，以提高事故的处理应变把握能力，夯实安全生产。五、努力提升心理素质。在出现事故时，一定要头脑冷静，动作迅速。通过多了解学习各类事故处理措施和多做事故预想的方法来提高自身心理素质。

　　通过开展“找差距、抓整改、促提升”活动，我深刻的意识到此次活动的重要意义。也让我认清了与先进一流员工的巨大差距，明确了今后的工作方向整改目标。我将针对差距制定出整改方案，努力提升自己到一个新的台阶。

　　运行二值：杨希

篇二：抓学习促提升心得体会

　　

　　小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会

　　第一篇

　　我将以严的精神、实的作风，把“三抓三促”行动与学校各方面工作紧密融合在一起，在抓学习促提升上下苦功，在抓执行促落实上钾足劲，在抓效能促发展上见真章。

　　一、是学习为先，锤炼“真本领”。

　　广泛拓展教师的学习领域，深度开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习，坚持学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，重点工作抓实抓紧，紧扣新版课程标准，深入推进“向40分钟要质量”，打造“轻负高质”新课堂，推动教学质量大提升。

　　二、是执行为要，破冰“磨利剑”。

　　以此次行动为契机，着力开展重点任务“大攻坚”、担当作为“大激励”专题活动，完善学校内部治理、规范办学行为、加强校园文化建设，着力打造“新时代教育强师”、“思政课”建设，抓主抓重，推动整体工作再上新台阶。

　　三、是效能为王，勇攀“新高峰”。

　　深入开展工作作风“大转变”、工作效能“大提升”专题活动，统筹抓好师生安全警示教育，全面推进依法治校、依法执教，常态化落实双减工作，立足落细落小五项管理制度，基于“学校所有、教师所能、学生所需”，抓好课堂教学主阵地，切实把校园建成最阳光、最安全的地方。

　　下一步，我们将结合“三抓三促”行动，把行之有效的工作做法制度化，形成长效机制，做到持之以恒、久久为功，着力打造家门口的好学校，努力办好人民满意的教育。

　　小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会

　　箱一宦

　　NJ1作为学校负责人，我积极带领全体教职工认真学习省委、市委和县委“三抓三促”行动动员部署会议精神，落实《两当县教育系统“三抓三促”行动方案》要求，精心组织、统筹推进学校“三抓三促”工作。

　　一、是统一思想抓，提高认识促。

　　引导教师以认真学习党的二十大精神，深刻认识开展“三抓三促”行动的重要意义，坚持问题导向，对标对表，以高度的政治自觉、强烈的使命担当、务实的工作作风，高标准、高质量开展“三抓三促”行动，为学校教育教学高质量发展赋能聚力。

　　二、是细化任务抓，压实责任促。

　　严格落实“一岗双责”责任，加强学校阵地管理，把“严”“精”“细”贯穿到学校工作各个环节，在高质量发展上着力使劲，以解决教育教学和学校发展问题的实际成效和实干精神推动“三抓三促”行动各项任务优质高效完成，推进学校工作提标进位。

　　三、是聚焦重点抓，攻坚突破促。

　　把“三抓三促”行动与学校中心工作、重点工作结合起来，一体推进落实，以最高的工作标准、最佳的精神状态、最严的自我要求，用真抓实干、开拓创新和良好的作风，奋力开创学校发展新局面。

　　小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会

　　第三篇

　　全省开展的“抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展”，旨在贯彻党的二十大精神，统一思想，振奋精神,形成合力，为教育跨一个更新的台阶续航蓄力。抓学习促提升，加强理论学习，坚定政治方向，率先垂范，起模范带头作用，增强业务知识学习，提高业务能力；抓执行促落实，落实各种考核制度，落实各种上级文件精神，促进学校有序健康发展；抓效能促发展，立足岗位实际，展教师风采，一

　　步一个脚印抓教育教学，为建设更加和谐、美丽的校园奉献自己的青春。

　　小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会

　　第四篇

　　开展“三抓三促”行动，是深入贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话和重要指示批示精神，全面落实省第十四次党代会及省委十四届二次全会工作部署，有力推动甘肃高质量发展的重要举措。

　　作为一名农村基层小学负责人，我将团结带领全校教师,在学习上下苦工、在行动上钾足劲、在教学上出实招。同时，结合学校实际工作，紧盯教学质量生命线，立足学校长远发展，以“三抓”为着力点，以“三促”为目标，始终牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，以慢不得、等不起的责任感和紧迫感，全力抓好学校教育教学工作，加快推进学校高质量发展，为教育事业贡献力量。

　　小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会

　　第五篇

　　两当县小学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面学习贯彻落实党的二十大精神，以开局就是决战,起步就是冲刺的精神状态，秉持给学生一个快乐的童年，给孩子一生坚实的起步的办学理念，以“三抓三促”行动为抓手，在学习上下功夫，在执行上钾足劲，在效能上见真章，培养全面成长、健康发展的学生，提高教师素质，提升教育教学质量，推动党的教育方针和立德树人的根本任务全面贯彻落实，办好人民满意的教育。

　　一、是抓学习，提升教师素养，着力打造高效课堂。

　　做亮做强党建品牌，强化党建主体责任，抓好师资队伍建设，激发教职工活力，促进教职工思想观念明显好转，能力素质明显提升，组织全体教师进行“双减”背景下的课堂教学集体教研，教师之间互相交流心得；转变教学观念，根据学生的实际情况，落实分层教学，帮助学生共同学习成长;积极开发利用各类课程资源，坚持精备、精讲、精练“三位一体”教学，努力打造高效课堂。

　　二、是抓管理，健全管理机制，促进学生全面发展。

　　以落实立德树人为导向，以抓好学校一日常规管理为突破口，立足落细落实五项管理制度，提高学校文化内涵，让每一面墙壁会“说话”，以学生“学有所获，学有所长，学有所乐”，作为学

　　校的办学宗旨，组织丰富多彩的社团活动。

　　三、是抓发展，用好用活资源，全力打造特色学校。

　　利用好两当红色教育资源，引导学生扣好人生第一粒扣子，培养学生从小树立听党话、跟党走，勇担使命重任，让红色基因根植于青少年心灵，让红色血脉代代相传；以深化课程改革为中心，以打造学校特色为目标，通过定方向、做规划、夯基础、重教研、抓过程，创造性开发生活性、生成性和探究性的教育实践活动，培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

　　小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会

　　第六篇

　　作为一名学校负责人要以更高标准、更严要求、更实作风，扎实开展“三抓三促”行动，在学习上往深学、往实学，善于向书本学、向群众学、向先进学向实践学，通过扎实有效的学习，提高思想觉悟、增强行动自觉，真正成为谋方向、强保障、抓执行、促发展的行家里手；在执行上出实招、求实效，紧盯学校各项目标任务，以实事求是的态度、真抓实干的作风、扎实管用的举措，确保各项任务落地见效。始终把“立德树人”作为根本任务，通过开展党员亮身份、做示范、强引领主题活动，党员教师带头上示范课，把党的教育贯穿到教育教学工作中。让所有教师静下心来、俯

　　下身子管理好课堂教学主阵地，强化“为党育人为国育才”的理念，提高教育教学质量，奋力完成教育教学目标任务。

　　小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会

　　第七篇

　　作为**小学校长，我将带领小学全体教职工紧抓机遇,以更新的理念、更高的本领，落实做好“三抓三促”工作，推动学校的工作突破瓶颈、高质量发展。

　　是带领全体教师在学习中补足精神之钙，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　同时学习教育教学新理念、钻研新课标、分析新教材,结合工作实际边学边思，不断提高教育教学能力。

　　是带动每位教师牢固树立“学生第一”的观念和质量意识，合力营造团结进取、潜心钻研、联动协作的良好校风。

　　按教师职业道德规范严格要求自己，守住底线，不闯红线，争做“四有好教师”。

　　三、是牢固树立效率意识，增强紧迫感，做实做细做优

　　教育教学的各个环节，以高效课堂为抓手，着力推进学校高质量发展。

　　小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会

　　第八篇

　　凝心聚力促发展，真抓实干勇争先。全省“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动动员部署会议的召开,吹响了坚持不懈提能力、持之以恒转作风、全力以赴抓落实、一心一意谋发展的“冲锋号”。我将以时不我待的担当、逢一就争的拼劲、久久为功的韧劲，鼓足干劲、务实笃行，争取在自己的工作岗位上取得优异成绩。

　　一、是树牢新发展理念。

　　带领全体教职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真落实省市县“三抓三促”行动各项部署，在学习上下苦功、在执行上钾足劲、在效能上见真章，以过硬本领、优良作风、提高学校教学质量，奋力开创大水街小学的崭新局面。

　　二、是统一思想，真抓实干。

　　坚持问题导向，聚焦美化校园环境、重建文化墙、开展“书香校园”建设、改善教师办公条件、组建教研团体等重点工作，营造“有情怀、多读书、勤思考、能实干”的良好氛围，努力把力量出到最大、把成效干到最好、把工作做到极致。

　　三、是扎实推进“三抓三促”行动，推动学校的高质量发展。

　　探索建立激励性评价机制，为每一个学生建立成长档案,关注个体差异，充分全面了解学生，准确把握学生发展中的需求，帮助学生认识自我、建立自信。执行年级组长责任制，进一步明确责任分工，确保各项工作都能落到实处，为我县教育高质量发展赋能。

　　小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会

　　第九篇

　　凝神谋发展实干兴陇原“三抓三促”行动进行时，为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神，全面落实省第十四次党代会及省委十四届二次全会工作部署以及市、县和县教育局“三抓三促”行动安排部署会议精神，我校及时召开了“三抓三促”行动动员部署会议，对全校“三抓三促”行动工作进行了安排部署。

　　作为小学的负责人，我将抓住当前教育腾飞的大好机遇,一是牢记“三抓三促”的基本内容和精神内涵，提高思想认识，充分认识“三抓三促”行动对促进教育高质量发展的重要意义，并制定计划、深度学习，领会精神、武装思想，做到研学一体、学用并重；二是认真学习省、市、县"三抓三促”会议和"西和县教育系统"三抓三促"行动方案"精神，持续加强政治思想理论、教育教学理论和业务知识学习，执行好“三抓三促”行动任务，抓学习、抓执

　　行、抓效能，全面提升教育服务功能；三是将“三抓三促”行动与教育教学常规工作紧密结合，抓好常规、细节、过程，提高工作执行力，以高标准高要求，准确把握管理工作的运用规律，对各种信息去伪存真，由表及里，简简单单做管理，让教育教学等工作落到实处；四是以党建引领，进一步转变思想观念,优化工作作风，不忘教书育人初心，牢记立德树人的根本任务，形成常态化促进党建与业务融合的标杆，以求真务实的态度，严于律己，以身作则，团结教师，全力提升我校教育质量，为我县教育的高质量发展贡献自己的全部力量。

　　小学校长“三抓三促”行动进行时学习心得体会

　　第十篇

　　在全县教育系统如火如荼开展"三抓三促”行动之际，作

　　为一名教育工作者，我将以习近平总书记系列讲话为指引，全力以赴推动"三抓三促"行动落实落细、见行见效、走深走实：

　　一、是聚焦”抓学习促提升、增强学习的自主性。

　　坚持以学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述为抓手，着眼师德师风建设，开展党员亮身份、做示范、强引领主题活动，带动党员教师带头上讲台讲党课，把党的教育

　　方针贯彻落实到日常的教育教学工作中。

　　二、是聚焦”抓执行促落实”，展现新气象、开创新局面。

　　准确把握新形势、新变化、新要求，坚持问题导向，补齐短板弱项，以“名师课堂”驱动教师成长、以形式多样的社团活动促进“双减”、“五项管理”落到实处。

　　三、是聚焦”抓效能促发展、勇于自我革命。

　　在“啃硬骨头、打攻坚战”上下苦功夫，以身作则，带领全体教职工静下心、俯下身，牢记“为党育人，为国育才”的初心使命，管理好课堂教学主阵地、深入推进学校信息化建设、持续深化教育教学改革，不断探索创新育人模式，为学生成长成才保驾护航。

篇三：抓学习促提升心得体会

　　

　　抓学习促提升,抓落实促担当,抓作风促效能春训心得体会

　　在春训回头看活动中，按照局里的统一布置，认真学习相关领导讲话、学习的先进事迹。通过认真参与春训回头看活动，自己深深地体会到这次活动是一次极其及时与有效的思想教育活动，自己不管在思想上、作风上都受益匪浅，理论水平、业务水平和自律意识等各个方面都有了新的提高。

　　一、通过春训回头看活动，取得了三点收获

　　一是端正了学习态度。

　　过去由于在主观上对政治理论学习没有引起足够重视，认为工作不出问题过得去就行，导致理论学习抓的不紧，即便学习也是满足于一知半解，造成政治理论水平难以得到有效提高，对一些新情况、新问题认识不清、把握不准。通过春训回头看活动，开拓了思路和视野，丰富了知识储备，对于理论学习重要性的认识有了很大转变。

　　二是转变了工作作风。

　　过去工作中缺少一种创新和拼搏的精神，思想上求稳怕乱，对上级布置的工作简单照办，没有新思路新做法，工作思路陈旧，工作方法简单，工作缺乏生气和闯劲，遇到困难就显得较为被动和落后。通过对照于局长提出的“冷、慢、软、低、虚、浮、怠、散”八个字，逐项进行自我剖析，发现自己不同程度地都存在这些问题，只不过有的轻一些，有的重一些。比如慢的问题，感觉自身比较突出，虽然有时工作也还比较迅速，但有时确实有些磨蹭，工作主动性差，积极性

　　不高。而对于因为工作作风“慢”所引起的不良后果也深有体会。新的一年里，自己认真解决好作风方面存在的问题，该稳的要稳，该闯、该拼的要全力以赴地去拼、去争取，能争第一就不做第二，事事敢为人先，不为人后。

　　三是强化了自律意识。

　　近年来，作为个人来说，虽然廉洁自律抓的比较紧，但有些方面也遵守的不够好。过去对一些小节没有引起足够的重视和警惕，通过春训教育活动，逐步认清了这些小问题的大危害，自律意识明显增强，拒腐防变能力进一步提高，时刻牢记自重、自省、自警、自励，从严律己，廉洁奉公。

　　二、学习先进事迹，牢固树立四种观念

　　一是树立终身学习的观念，学习勤奋好学，爱岗敬业的进取精神。刻苦钻研税收业务知识，提高业务技能，实现业务水平上有新突破。

　　二是树立与时俱进的创新观念，学习迎难而进，开拓创新的拚搏精神。正确面对工作面临的困难和压力，树立战胜困难的决心和信心，结合实际，深入开展调查研究，分析解决问题的新办法、新措施，在工作创新上实现新的突破。

　　三是树立恪尽职守的大局观念，学习不计名利，廉洁自律的奉献精神。认真进行思想剖析，牢固树立廉政、勤政意识，实现在严格自律上有新进步。

　　四是树立从我做起的服务观念，学习心系群众，热情服务的良好作风。认真查找在服务意识、服务态度、服务效率等方面存在的问题

　　和不足，进一步转变服务观念，规范服务行为，实现在办税服务质量和为纳税人服务水平上有新突破。

　　三、立足本职，爱岗敬业

　　一是加强学习，不断提高政治理论水平。在春训教育学习的基础上，继续深入、全面地学习理论知识，不断的改造自己的世界观，树立正确的人生观、价值观。通过加强学习各项税收法律法规，及时掌握税收知识，使自己更好的做好本职工作，进一步提高自身政治业务素质，以更好地适应新的形势所肩负的责任。

　　二是增强创新意识，不断提高工作水平。发扬争先精神和进取精神，有敢为人先、争创一流的工作目标，各方面都要高起点、高标准、严要求，积极研究工作新思路，寻求新办法，凡是对税收工作有利的，就大胆地想、积极地试、认真地做，尽自己的力量，千方百计把各项工作搞上去。同时要认真处理服从与创造的关系，学会善于从外部引进经验，虚心向各行各业和系统内的其他同事学习请教，借鉴他们的好经验、好做法，开创工作新局面。

　　三是强化“敬业意识”，提高对做好税收工作重要性的认识。首先充分认识税收工作的重要性和特殊性，增强从事税收工作的荣誉感，树立爱岗意识，珍惜本职工作。其次，树立敬业意识，发扬奉献精神，增强工作的责任心和使命感，立足岗位，扎扎实实搞好本职工作，做到干一行，爱一行，精一行。

　　四是增强自律意识。从小事入手，从我做起，将自己的一言一行、一举一动置于规章制度的管理约束之下，自觉遵守考勤、卫生、值班

　　等项制度，一切按规矩、按制度、按要求办事，不当游离于制度之外的自由人，做到领导在与不在一个样，在内在外一个样。工作中，严格按规章制度办事。正视和纠正自身的问题，以自己的实际行动，努力抵制和纠正各项不良风气，廉洁勤政做好本职工作。

篇四：抓学习促提升心得体会

　　

　　“找差距、抓整改、促提升”活动心得体会

　　第一篇：“找差距、抓整改、促提升”活动心得体会

　　自矿找差距、抓整改、促提升活动全面、深入、扎实开展以来，培训中心专门组织学习找、抓、促活动文件精神，作为宁煤的一份子，积极主动响应活动要求，紧紧围绕此项活动主题，结合实际对标集团培训工作先进单位，认清自我积极查找差距，认真落实措施狠抓整改，努力促进教培水平全面提升。

　　一、充分认识开展找、抓、促活动的重大意义。

　　我矿开展找差距、抓整改、促提升活动是紧跟集团公司建设国际一流的能源化工基地战略步伐的实际行动，是贯彻集团党组要求和张喜武董事长对我矿安全工作四点要求重要指示精神的重大举措，是我矿自身发展的紧迫需要。作为红柳人，我们更应该正确认识和贯彻集团指示精神，积极参与我矿找、抓、促活动，认真对标学习一流标准，规范自身行为，强化基础管理，增强业务能力，完成自身管理、业务双提升，为推进我矿建设本质安全型、高产高效、数字化的现代化矿井战略目标顺利实现提供保障。

　　二、深刻反思问题--找差距

　　我矿生产一线职工约1534人中，具有技能资质的人员为559人(其中高级技师2人，技师10人，高级技工84人，技工463人)，高素质的技术人才更是严重短缺。今年4月份集团公司组织职业技能鉴定，我矿报名的人员却只有128人。因此，切实加强高技能人才的培养和选拔是摆在我们面前迫在眉睫的任务。现阶段，我矿高技能人才培养工作主要存在以下几个问题：

　　1.对高技能人才培养工作重视不够。由于高技能人才培养的过程和效果的潜在性，我们有些基层单位对高技能人才的培养工作重视不够，有的领导即使从安全管理需要出发，抓职工教育培训，抓高技能人才培养，也往往是追求现得利，缺乏长远规划。更有部分领导为了确保生产，以人员紧缺、抽不开手为由阻碍所属员工参加职业技能鉴定，使高技能人才队伍建设受到影响。

　　2.忽视和漠视高技能人才的地位和价值。虽然我们的高技能人才也享受了一些待遇，但是就整体来说，高技能人才在劳动报酬、福利待遇、提职、评先选优等方面远不如管理人员、专业技术人员，技术价值受到冷遇。这种现象导致的后果是很多人不愿意当技术工人，即使当了技术工人，对工作也不能尽职，缺乏主动学习钻研技术业务的精神。

　　3.高技能人才培养机制、制度不完善。虽然我们建立了高技能人才培养制度，但缺乏有计划、有组织的系统培养。对高技能人才的激励政策不匹配，高技能人才待遇相对较低，没有得到充分提升。有关制度得不到落实，矿对基层虽有高技能人才培养的硬性考核指标，但效果不甚明显。

　　4.高技能人才的培训动力不足，基础建设滞后。高技能人才的培训，需要特别注重实践能力的培养而不能速成，对培训的硬件投入有特殊的要求，而当前由于投入不足，教育设施设备落后，高技能人才培训的标准和培训教学大纲、教材滞后，给高技能人才培养工作带来负面影响。

　　5.资格等级较高，而缺乏实践经验。目前技术工种的职业资格鉴定已进入常态化，但由于当前的职业资格鉴定成了应试考试，只要反复背诵操练题库中的考试题一般就能考核通过。职业资格鉴定和工作经历的严重背离，导致许多职业资格等级不低的技术工人一到实际现场，针对实际设备无从下手。

　　三、周密安排整改--促提升

　　针对我矿在高技能人才培养工作中存在的一系列问题，我们要补充和改进原有的不足与缺失，以更远的眼光及开放的姿态，向一流目标迈进。

　　1.加大宣传力度，营造崇尚技能的学习环境。良好氛围能鼓励和引导工人学习技术，钻研业务，使技术人才脱颖而出，有利于高技能人才的培养和成长，因此必须大力营造尊重高技能人才的良好氛围。充分发挥舆论的宣传和导向作用，大力宣传高技能人才在矿区发展中的地位和作用，展现他们的技术价值，要抛弃重学历轻技能、重管理

　　轻一线、重干部轻工人的传统观念，从而在全矿营造崇尚技能的学习环境。

　　2.建立高技能人才使用和奖励制度，树立正确导向。应当健全有效的激励机制，使高技能人才在物质上和精神上得到应有的回报。对为矿区发展做出特殊贡献的高技能人才要实行重奖;对在各类技术比武中取得优异成绩的选手要给予重奖，破格晋升技能等级;在自治区及以上职业技能竞赛取得认可名次或取得局级技术状元称号的，可申请相关部门破格晋升技师或高级技师，同时给予奖励。鼓励基层各单位在内部分配制度上，要向技术工人特别是一线高技能人才倾斜，把高技能人才的工作业绩作为分配要素，推行体现技能水平的收入分配制度，进一步拉大不同技术等级间的收入差距。实现高技能人才凭技能也能得到提拔任用、凭业绩贡献也能获得较高收入，树立学技能、凭业绩、靠贡献获得进步的正确导向。

　　3.修订完善各种规章制度，提升教培水平。我矿的教培水平虽然有所提高，但是在一定程度上还是制约了高技能人才的成长与发展。为了强化技能人才培养工作，根据已定制度的执行情况，要进一步修订完善教师的进修培训制度、听课备课制度、教师考评办法、教学管理办法、监考人员守则、培训教学质量评估标准和评估制度等相关的规章制度，逐步形成对培训行为和教学质量的监督机制及评估体系。

　　4.完善培训设施，规范培训体系。建立实训设备与现场同步、培训手段科学合理，培训质量一流的现代化实训车间。规范培训体系，建立高技能人才多样化的培训模式。培训工作是一项系统工程，要真正提高技能人才的技能水平，依靠单一的培训模式是远远不够的。比如岗位练兵、技能大赛就是培养高技能人才的有效培训模式之一，它既为高技能人才提供了一个展示自我价值的平台，又可以锻炼技术工人的心理素质，帮助他们完善自我。所以制度化的岗位练兵、技能大赛为技术工人提供了一个非常好的提高技能水平的渠道。

　　5.加强高技能人才的再教育，稳步拔升整体技能水平。随着我矿快速发展，大量新工艺、新设备的应用，已有的高技能人才以不能应对实际操作需求，为满足技能人才特别是高技能人才的需求目标，强

　　化高技能人才培养，我们应找准培训切入点，确立培训思路，拓宽培训渠道，积极抓好对既有的高技能人才的再培训工作。另外，还要在师带徒管理上狠下功夫。充分发挥师带徒的作用，明确高技能人才传帮带的责任，把带徒作为技师、高级技师的重要考核内容之一，进一步完善考核制度，把技师、高级技师的绝活变为企业的共同财富，促进职工岗位成才。

　　6.搭建培训平台，实现动态管理。矿应为技能人才搭建成长平台，通过建立相关工种的专业兴趣小组，投入部分资金，让更多的技能人才参与一些技术小改小革、疑难技术课题和技术攻关等，推动他们向知识性、研究型、创新型转变。加强对高技能人才的动态管理，推动高技能人才不断进取。要使高技能人才有一种危机感。今天是高技能人才，不能说明天永远是高技能人才。因此要通过建立高技能人才库，加强对高技能人才的管理，让高技能人才时时感到有压力，也让非高技能人才有动力，有奔头。通过经常化、制度化的动态管理，使我们拥有一支具有旺盛创新精神的高技能人才队伍。

　　通过开展找差距、抓整改、促提升活动，我深刻意识到本次活动的意义重大而影响深远。

　　第二篇：“找差距、抓整改、促提升”活动心得体会

　　“找差距、抓整改、促提升”活动心得体会

　　--关于我矿高技能人才培养问题的思考

　　培训中心

　　张辉

　　自矿“找差距、抓整改、促提升”活动全面、深入、扎实开展以来，培训中心专门组织学习“找、抓、促”活动文件精神，作为宁煤的一份子，积极主动响应活动要求，紧紧围绕此项活动主题，结合实际对标集团培训工作先进单位，认清自我积极查找差距，认真落实措施狠抓整改，努力促进教培水平全面提升。

　　一、充分认识开展“找、抓、促”活动的重大意义。

　　我矿开展“找差距、抓整改、促提升”活动是紧跟集团公司建设国际一流的能源化工基地战略步伐的实际行动，是贯彻集团党组要求和张喜武董事长对我矿安全工作“四点要求”重要指示精神的重大举

　　措，是我矿自身发展的紧迫需要。作为红柳人，我们更应该正确认识和贯彻集团指示精神，积极参与我矿“找、抓、促”活动，认真对标学习一流标准，规范自身行为，强化基础管理，增强业务能力，完成自身管理、业务双提升，为推进我矿“建设本质安全型、高产高效、数字化的现代化矿井”战略目标顺利实现提供保障。

　　二、深刻反思问题--找差距

　　我矿生产一线职工约1534人中，具有技能资质的人员为559人（其中高级技师2人，技师10人，高级技工84人，技工463人），高素质的技术人才更是严重短缺。今年4月份集团公司组织职业技能鉴定，我矿报名的人员却只有128人。因此，切实加强高技能人才的培养和选拔是摆在我们面前迫在眉睫的任务。现阶段，我矿高技能人才培养工作主要存在以下几个问题：

　　1.对高技能人才培养工作重视不够。由于高技能人才培养的过程和效果的潜在性，我们有些基层单位对高技能人才的培养工作重视不够，有的领导即使从安全管理需要出发，抓职工教育培训，抓高技能人才培养，也往往是追求“现得利”，缺乏长远规划。更有部分领导为了确保生产，以人员紧缺、“抽不开手”为由阻碍所属员工参加职业技能鉴定，使高技能人才队伍建设受到影响。

　　2.忽视和漠视高技能人才的地位和价值。虽然我们的高技能人才也享受了一些待遇，但是就整体来说，高技能人才在劳动报酬、福利待遇、提职、评先选优等方面远不如管理人员、专业技术人员，技术价值受到冷遇。这种现象导致的后果是很多人不愿意当技术工人，即使当了技术工人，对工作也不能尽职，缺乏主动学习钻研技术业务的精神。

　　3.高技能人才培养机制、制度不完善。虽然我们建立了高技能人才培养制度，但缺乏有计划、有组织的系统培养。对高技能人才的激励政策不匹配，高技能人才待遇相对较低，没有得到充分提升。有关制度得不到落实，矿对基层虽有高技能人才培养的硬性考核指标，但效果不甚明显。

　　4.高技能人才的培训动力不足，基础建设滞后。高技能人才的培

　　训，需要特别注重实践能力的培养而不能速成，对培训的硬件投入有特殊的要求，而当前由于投入不足，教育设施设备落后，高技能人才培训的标准和培训教学大纲、教材滞后，给高技能人才培养工作带来负面影响。

　　5.资格等级较高，而缺乏实践经验。目前技术工种的职业资格鉴定已进入常态化，但由于当前的职业资格鉴定成了“应试考试”，只要反复背诵操练题库中的考试题一般就能考核通过。职业资格鉴定和工作经历的严重背离，导致许多职业资格等级不低的技术工人一到实际现场，针对实际设备无从下手。

　　三、周密安排整改--促提升

　　针对我矿在高技能人才培养工作中存在的一系列问题，我们要补充和改进原有的不足与缺失，以更远的眼光及开放的姿态，向一流目标迈进。

　　1.加大宣传力度，营造崇尚技能的学习环境。良好氛围能鼓励和引导工人学习技术，钻研业务，使技术人才脱颖而出，有利于高技能人才的培养和成长，因此必须大力营造尊重高技能人才的良好氛围。充分发挥舆论的宣传和导向作用，大力宣传高技能人才在矿区发展中的地位和作用，展现他们的技术价值，要抛弃重学历轻技能、重管理轻一线、重干部轻工人的传统观念，从而在全矿营造崇尚技能的学习环境。

　　2.建立高技能人才使用和奖励制度，树立正确导向。应当健全有效的激励机制，使高技能人才在物质上和精神上得到应有的回报。对为矿区发展做出特殊贡献的高技能人才要实行重奖；对在各类技术比武中取得优异成绩的选手要给予重奖，破格晋升技能等级；在自治区及以上职业技能竞赛取得认可名次或取得局级技术状元称号的，可申请相关部门破格晋升技师或高级技师，同时给予奖励。鼓励基层各单位在内部分配制度上，要向技术工人特别是一线高技能人才倾斜，把高技能人才的工作业绩作为分配要素，推行体现技能水平的收入分配制度，进一步拉大不同技术等级间的收入差距。实现高技能人才凭技能也能得到提拔任用、凭业绩贡献也能获得较高收入，树立学技能、凭业绩、靠贡献获得进步的正确导向。

　　3.修订完善各种规章制度，提升教培水平。我矿的教培水平虽然有所提高，但是在一定程度上还是制约了高技能人才的成长与发展。为了强化技能人才培养工作，根据已定制度的执行情况，要进一步修订完善教师的进修培训制度、听课备课制度、教师考评办法、教学管理办法、监考人员守则、培训教学质量评估标准和评估制度等相关的规章制度，逐步形成对培训行为和教学质量的监督机制及评估体系。

　　4.完善培训设施，规范培训体系。建立实训设备与现场同步、培训手段科学合理，培训质量一流的现代化实训车间。规范培训体系，建立高技能人才多样化的培训模式。培训工作是一项系统工程，要真正提高技能人才的技能水平，依靠单一的培训模式是远远不够的。比如岗位练兵、技能大赛就是培养高技能人才的有效培训模式之一，它既为高技能人才提供了一个展示自我价值的平台，又可以锻炼技术工人的心理素质，帮助他们完善自我。所以制度化的岗位练兵、技能大赛为技术工人提供了一个非常好的提高技能水平的渠道。

　　5.加强高技能人才的再教育，稳步拔升整体技能水平。随着我矿快速发展，大量新工艺、新设备的应用，已有的高技能人才以不能应对实际操作需求，为满足技能人才特别是高技能人才的需求目标，强化高技能人才培养，我们应找准培训切入点，确立培训思路，拓宽培训渠道，积极抓好对既有的高技能人才的再培训工作。另外，还要在师带徒管理上狠下功夫。充分发挥师带徒的作用，明确高技能人才传帮带的责任，把带徒作为技师、高级技师的重要考核内容之一，进一步完善考核制度，把技师、高级技师的绝活变为企业的共同财富，促进职工岗位成才。

　　6.搭建培训平台，实现动态管理。矿应为技能人才搭建成长平台，通过建立相关工种的专业兴趣小组，投入部分资金，让更多的技能人才参与一些技术小改小革、疑难技术课题和技术攻关等，推动他们向知识性、研究型、创新型转变。加强对高技能人才的动态管理，推动高技能人才不断进取。要使高技能人才有一种危机感。今天是高技能人才，不能说明天永远是高技能人才。因此要通过建立高技能人才库，加强对高技能人才的管理，让高技能人才时时感到有压力，也让非高技能人才有动力，有奔头。通过经常化、制度化的动态管理，使我们拥有一支具有旺盛创新精神的高技能人才队伍。

　　通过开展“找差距、抓整改、促提升”活动，我深刻意识到本次活动的意义重大而影响深远。在今后的工作中，我要不断输入“新血液”，全面解放思想，改变旧的思维模式，追求高标准、高质量、高效率，为全面推进战略实施“给力”

　　第三篇：找差距

　　抓整改

　　促提升文档

　　找差距、抓整改、促提升

　　针对学校管理提升年提出的“树立一种理念、提高两个认识、增强三种能力”即树立现代职业教育理念,提高对职业教育科学规律的认识和对自身岗位角色与能力差距的认识,增强计划执行能力、团队管理能力、沟通协调能力的标准。认真查找自身差距，总结为以下几点：

　　1、工作的经验积累还不够。这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。

　　2、理论学习不够深入。缺乏深刻的认识，理论学习与实践操作存在距离，有些只能是想法，并没有演化为具体的做法。

　　3、工作上胆子不够大。有瞻前顾后的思想，惟恐事情做的不到位。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。

　　4、工作计划、安排性还不够。有时工作一天下来，感觉非常累，但是工作效果却不明显，有力不从心的现象。通过这段时间的思考，准备做一个祥细的工作计划，长期与短期相结合，长期计划包括学期工作计划等，短期计划准备包括一周计划和每天工作计划，比如今天计划检查哪几个保洁员到岗工作情况，明天检查哪个区域的卫生情况，每天做好计划安排，有的放矢，既能提高工作效率，人也会更轻松，每天保持愉快的心情工作。

　　5、工作中存在抱怨、急燥心理。工作中碰到困难有抱怨情

　　绪，说话直来直去，不利于与领导同事间的沟通。在今后的生活

　　工作中，需要我冷静的思考，多从自身去找原因，遇事多考虑，说话委婉周全，让自己更加成熟、理性。

　　6、工作创新、主动性有待加强。

　　7、工作有时存在惰性，做事拖拉，今天的事拖到明天。

　　第四篇：找差距

　　抓整改

　　促提升

　　“找差距

　　抓整改

　　促提升”学习贯彻会议精神

　　结合实际狠抓落实

　　按照集团政治工作会议文件安排及yy集团公司领导讲话精神要求，xx油库迅速组织人员，传达上级领导讲话会议精神，结合油库工作实际，深入开展“找差距、抓整改、促提升”活动，紧紧围绕“建设世界一流物资管理企业”这一目标，贯彻落实yy集团领导讲话精神。

　　一、对标一流，找差距

　　yy集团公司自重组成立以来，xx油库做作为一座新建的油库，同刚刚重组的集团公司一样，年轻而又朝气蓬勃，渴望着茁壮成长。xx油库始终紧扣集团公司“建设世界一流物资管理企业”这一目标，按照集团公司领导讲话精神要求，立足现实，从思想上找差距，从管理上找差距，从设施、设备上找差距，从提高人员素质上找差距，从工作实践上找差距，从硬件、软件建设上找差距，全面认清自身的差距和不足，进而在思想认识、管理水平、实践工作中提升自我。xx油库作为一支年轻的队伍，在工作中缺乏一定的经验，但同时正因为年轻，具有很强的可塑性。开年以来，在集团和yy公司领导的带领下，xx油库严格执行上级领导的各项指示，狠抓落实，将油库工作向前推进，努力将xx油库打造成一支管理先进、工作严谨、纪律严明的标杆油库。

　　二、细节入手，抓整改

　　细节决定成败，从细节入手，始终坚持“从易到难、从小到大、从近到远”的原则，突出问题马上整改，深层次问题全面整改，既要突出重点，又要着眼建立长效机制，使油库生产安全管理工作进入常态化的管理，达到“打基础、上台阶”的目的。在实际工作中，从每一件小事着手，做好油库的整改工作。统一员工的着装，统一油库的安全标识，同时员工的服务行为要规范，工作场地要标准。员工的思想认识上要一致，坚定不移地抓好落实，对每个职工提出针对性的要求：按程序、按标准、按指令操作；清楚干

　　什么、怎么干、干到什么程度；提高标准化水平，进一步促进油库生产现场管理的文明化、科学化，达到高效生产、安全生产的目的，体现专业化管理的水平和良好的企业形象。

　　三、创新管理，促提升

　　创新是企业发展的原动力，企业必须勇于创新，敢于打破常规，不断进行管理创新、制度创新等。xx油库在工作中，结合实际工作的特点，将创新和油库的建设管理工作紧密结合起来。一方面提升油库的管理水平，另一方面提升油库队伍的素质。在日常的油库管理工作中，注重管理方式的创新提升，管理中经常性的组织开展班组交流、座谈会，向员工征询合理化建议，让每一位员工参与到油库的建设和管理中，大家积极出主意、想办法，许多合理化建议能结合油库的生产实际，操作性较强，全面夯实各项工作基础。队伍建设中以人为本，理顺内外业务之间的对接，建设和谐融洽的人际关系和风清气正的共事环境，营造和谐的工作环境，有力的促进提升油库管理工作。

　　通过“找差距、抓整改、促提升”活动的深入开展，使我们认清了自身的差距，明确了整改目标和今后的工作方向，从而进一步提升油库的科学化管理水平，相信在开拓进取的集团和yy公司领导班子的带领下，xx油库全体员工将会全力完成上级领导安排的任务，向集团和yy公司交上一份满意的答卷。

　　xx油库

　　第五篇：找差距

　　抓整改

　　促提升

　　找差距

　　抓整改

　　促提升

　　“全国学神华，神华怎么办”是公司2012年贯穿全年的一项重点工作。我矿自开展“找差距、抓整改、促提升”活动以来,在发现自身差距的同时,通过整改取得了令人认可的成绩。下面我将简要地叙述下我们的工作。

　　对于全局的统筹，我矿成立了精益化管理小组。小组以矿领导、各科室、各基层单位队长为组长，明确职责，通过合理的分工，有效的保证生产各个环节的衔接,使生产更高效，有序，稳定地进行。

　　我矿的精益化管理从生产组织方式、工艺流程、生产组织措施和

　　精益化检修措施四个方面着手,制定了综、连采及主运精益化管理制度，编制了精益化检修措施。精益化的管理制度在保障矿井高位运行的安全生产条件下，科学合理安排生产与检修时间，确保精益化检修措施顺利实施，实现了效益最大化。精益化检修措施则明确了正常检修、一般设备故障处理及突发性故障处理方案。而这一切使得：我们的设备处于良好的运行状态;我们的应急预案缩短了故障影响的时间;我们的检修把故障消灭在萌芽的状态。

　　据统计自精益化实施以来：每月共需检修时间196个小时，与历史月均210小时相比，月平均节省14小时，可日均增加生产时间0.46小时；每年修旧利废节约资金将达500万元之多；连采队单班进尺最高达35米，日进尺最高达80米，月进尺最高达到1817米等等。这些数据足以说明我们对比过去的业绩所取得成绩是有目共睹的。

　　对于井下具体的工作的落实，我矿认真地根据每月专项治理活动对照标准寻找差距进行整改。这使得我矿的标准化建设及机电设备管理有了进一步的提升。

　　2月的辅助运输专项整治活动中，我们从车辆手刹、驻车制动、灯光、转向、保护等重点项目逐项检查。我们发现了自身的薄弱环节，从车辆部件完好、行车规范及车辆卫生整改。2月的专项活动使得我矿运输系统安全得到了进一步的提升，车容车貌有了新的改观;3月的胶带机、铁器及电缆管理机电专项活动中，我们从皮带的保护完好、除铁器的管理及电缆吊挂进行了整改。3月的专项活动使得我矿胶带机的保护更加安全可靠,铁器的管理更加规范，电缆吊挂的平直有了新的台阶。我们将从生产各个方面，一一寻找差距，进行整改，最终努力使得我们的整体工作有个全面的提升。

　　我们会把“找差距、抓整改、促提升”活动长久持续的推行下去，以正确的态度、科学的工作方法不断提升我们的工作。

篇五：抓学习促提升心得体会

　　

　　加强学习心得体会范文

　　加强学习心得体会范文篇1有幸参与了调兵山市老师素养培训，在这次培训活动中，由于教委的细心支配，让我们得以与众多数学专家面对面地座谈，了解他们对数学教学的理解，学习他们的数学思想方法;得以与几所学校的老师探讨课堂教学。培训活动支配合理，内容丰富。在这里，让我感受了名师的风采，倾听了精彩的讲座，也更新了教学观念。使我更进一步了解和驾驭了新课改的开展方向和目标，反思了以往工作中的缺乏。作为一名老师，我深知自己在教学上是无趣而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我坚信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的学问内涵，给了我详细的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：

　　一、专家引领，思想振荡

　　本次培训，支配了多位名师、专家等，给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对教学的独特见解，对新课程的各种看法，对思想方法的探讨。在这些专家的引领下，我的思想深深受到震撼：作为一个平凡老师，我们思索地太少。平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期开展考虑地并不多，甚至于无视这一方面。听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些;课

　　堂教学中应重视思想方法的渗透，而不局限于单一解答方法的教学。

　　二、要加强专业文化学习，做一专多能的老师。

　　想给学生一滴水，老师就必需具备自来水。老师讲的课就充分印证了这句话，他们用渊博的学问旁征博引给学员们讲解并描述深邃的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对学问充溢渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。

　　三、同行沟通，教学相长

　　本次培训，会聚了专家骨干老师，每位培训老师都有丰富的教学经历，教学的外部条件也特别相像，因此，成员之间的互动沟通成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我踊跃尝试与其他学员之间的沟通，在沟通过程中，了解到各区县的新课程开展状况，并且留意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地沟通，真正做到彼此之间的相长。

　　四、要有擅长反思的习惯，做一名反思型的老师。

　　反思是老师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的相识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长。假如一个老师仅仅满意于获得经历而不对经历进展深化的思索，那他就不行能在原有的根底上再有

　　开展;老师专业开展所要求的大量学问和实践才智，只有靠老师自己在日常教学实践中不断反思、探究和缔造才能获得。

　　反思的方式有许多，如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方式;还有教育博客不仅仅是一个学问管理器，它更是一个个人反思工具，是一个多向人际互动的装置，它为促进老师的专业化开展营造了良好的气氛。

　　五、这次培训使我感受到了压力，也增加了信念。

　　在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的老师，就要更努力地提高自身的业务素养、理论水平、教育科研实力、课堂教学实力等。而这就须要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，刚好对自己的教育教学进展反思、调控，我坚信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。

　　令我欣慰的是，培训班里有很多优秀的教师，我们有许多的话题可以一同沟通和探讨。我们有许多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的倾听讲座和课后沟通，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到怀疑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和其他学员保持亲密联系，使自己能博采众长、开阔视野。

　　加强学习心得体会范文篇2刚刚闭幕的全国政协第十二届第一次会议和第十二届全国人大第一次会议进展了新一届领导人的选举和大部制的改革，经过广西师范学院学生会纪检部绽开了高度的学习。我认为20xx年两会是在实

　　施“十二五”规划承上启下之年召开的一次重要会议。这次民主、团结、和谐、务实的大会,凝合了共识,提振了信念,确定了20xx年经济社会开展的各项工作,对于进一步推动科学开展、促进社会和谐,不断开创中国特色社会主义事业新局面具有重要意义。当前,摆在我们面前的最重要政治任务,就是集中精力把两会精神学习好、贯彻好、落实好。

　　召开的一次高举旗帜、科学开展、改革创新、稳中求进的大会，虽然是本届人大、本届政协最终一次会议，但开得生气勃勃、富有成效。这次会议有4个显明的特点：实事求是，以人为本，主题显明，民主开放。《政府工作报告》那么明确了20xx年经济社会开展的主要预期目标和九大主要任务。“稳中求进、合理预期、深化改革、政府责任、民生建立、pm2.5检测”等词语成为人们关注的焦点。

　　在十二届全国人大一次会议审议通过的《政府工作报告》，确定了今年工作的总体部署和主要任务。如接着实施踊跃的财政政策，接着实施稳健的货币政策。全面做好今年的工作，必需坚持突出主题、贯穿主线、统筹兼顾、协调推动，把稳增长、控物价、调构造、惠民生、抓改革、促和谐更好地结合起来。以开放促改革、促开展、促创新。今年的九项主要任务分别为：促进经济平稳较快开展，保持物价总水平根本稳定，促进农业稳定开展和农夫持续增收，加快转变经济开展方式，深化实施科教兴国战略和人才强国战略，切实保障和改善民生，促进文化大开展大旺盛，深化推动重点领域改革和努力提高对外开放的质量和水平。报告充分表达了“十二五”主题主线的要求，客观讲解并描述成果，醒悟相识问题，科学判定形势，明确开展任务，思路清楚、措施得力。今年的主要任务，概括起来讲就是稳增长、控物价、调构造、惠民生、抓改革、促和谐。要深刻把握今年经济社会开展的目标任务和工作重点，切实把思想和行动统一到中心对形势的科学判定上来，统一到中心的重大决策部署上来，并且实实在在地落实到工作岗位上。

　　要贯彻好全国两会精神，就要扎实做好4项重点工作：一是要全面把握总体形势，谨慎学习传达两会精神，稳固和开展人民代表大会和多党合作、政治协商的根本政治制度;二是要坚持稳中求进的工作总基调，正确处理好改革、开展、稳定的关系，推动党和国家各项工作深化开展;三是推动改革创新，解决开展中的体制性障碍问题，在关键环节、关键领域的改革开放要有新突破;四是恪尽职守，努力做好本职工作，确保完成政府工作各项任务。

　　今年是“十二五”时期承前启后的重要一年，世界经济政治格局正在发生深刻改变，国内改革开展任务艰难繁重，执行全国两会精神，对于做好经济、政治、文化、社会以及生态文明建立来说具有特别重要的意义。要遵照xx在报告中提出的要求，恪尽职守、锐意进取、攻坚克难、决不懈怠，交出一份人民满足的答卷。

　　我部门也会将“两会”精神贯彻到平常的生活中。在日常生活中坚持团队文化，以人为本，在强调个体的同时，加强委员、助理之间的合作意识和合作精神，在团委的指导和爱惜下，通过不断学习来塑造自身性格与为人处世方法，自觉加强自身建立，提高自身素养，为营造和谐校内而努力奋斗。

　　加强学习心得体会范文篇38月10日，很感谢公司在我们工作之余，在我心力疲倦，甚至是挤破瓶颈，也无法释放心中那团郁闷的时候，刚好送上了一碗心灵鸡汤，把我消极的这面隐形符刚好挽救!有幸参与了上海肯耐珂萨人才效劳公司杨子教师的培训，一个热忱与激情集一身的讲师，内容切身到了我们工作中，甚至延及到了我们的生活中，内容精彩，深刻体会，似乎到处在说我们，又到处给我们指引路径，足以把许多职业中迷途的小羊羔拉回来，回到属于他们追求的志向与舞台，成天的课程，我没有犯困，即使中午大家都没有休息，都没有打瞌睡也没有分神，课程完毕了还觉得听不够，因为成天的课程杨子教师都是用了引导式，互动式的教学效劳进展，让我们都进入了轻松欢乐的气氛中。

　　一、如何建立踊跃的心态

　　我是一个很感性的人，简单冲动，简单开心，简单哭泣，也很简单感动，感恩，简单满意。反之，当思绪走到胡同的时候也会很难走出来，往往简单想极端或是充溢埋怨，来得快去得快，当杨子教师在问我们，我们对自身的状况满足吗?同事们都在缄默片刻，我想没有多少人会很满足我们拥有的此时此刻，我暗暗在心里在问，我对我自身满足吗，跟许多同学相比，做公务员的，嫁进豪门的，此时此刻没结婚的，嫁到乡下每天相夫教子的，我属于中间，不能说满足，也不能很满足，每个人都盼望我们有更高的收入，有更好的方向，更高的追求，更多人盼望有车有房，但是这一切都是自己给自己加注于身上的任务与目标，人的欲望总是无穷的，其实满足与不满足关键在于你自己的定位与自我满意，全部的满足与不满我们是否找到缘由，找到缘由又如何，最终还是看你怎么想，我们怎么去平衡。

　　回想自己，每次遇到困难，或是对现状不满足的时候，就盼望对方能变更，或是环境能变更，这让我想出老公跟我说过的一句话，他说，只要我不开心，他总会跟着不快乐，因为他得探究我在想什么，我为什么不快乐，他得想方法让我快乐，其实他的快乐，只要我一个转身，我心情开朗了，他也会跟着晴天，他有时候特殊怕我生气，生气的时候就会嫌弃，就会觉得他不好，然而今日悟到了，因为爱，只要我变更自己，他快乐了，他妈妈也会快乐，我们一家人都同样快乐。每个人在家里的份量都很重要!此刻灭了我往日的无理取闹，时时打着女人在家里不用讲理的旗号，此番回家拆旗!

　　观念：人的命运在于选择，选择的轴心在于观念，人的命运不在出身、人的胜利不在才能、人的华蜜不在物质、人的完备甚至不在教育、人的胜利、欢乐就在于一个观念。其中人的观念也分为三：价值观、思维方式、心态

　　其实人与人之中的其实只有很小的差异，但是这很小的差异却往往造成巨大的差异，很小的差异就是所具备的心态不同，巨大的差异就是胜利与失败。教师共享了在一个无人穿鞋的岛上，两个销售员针对同一个销售的环境，失败者在埋怨领导给他的环境恶劣。同样的环境，胜利者找到商机胜利了，还在感谢领导。人之间小小的差异，小小的心态，让胜利与失败成了答案的选择题。

　　心态，每个人都有不同的思想，不同的心态，但心态根本上分为两大类，一类是，踊跃的，安康的，这种心态，会给我们带来胜

　　利，安康，财产;一类是消极的心态，消极的心态造成失败，带走我们安康的心，甚至身体上的病态。我们想胜利，必需保持一踊跃向上的心态，这样，胜利将会离我们更近。反之，你每天生活在埋怨，与对社会不满，对家，对工作，对挚友，对一切都不满足，感觉生活无意义，你将活得很苦痛。我们要多做正能量的人，更要跟踊跃心态，充溢激情的人在一起活动，交挚友，正所谓近朱者赤近墨者黑，幸运之神会时时眷恋我们。跟着教师的感觉我在呼喊自己的灵魂深处，变更吧，变更才能成为最变大的赢家，变更才能获得辉煌的人生!

　　二、如何对待工作

　　我们究竟为谁工作，最终提到工作了!我们放松的一天里再次提到工作，大家又缄默了，教师做了调查，许多同事说为了生活，为了活着，为了家庭hellip;hellip;我也在问自己为了谁工作，其实我为了谁工作，还是分了期限而定了，刚毕业的时候为了花自己付出劳力赚的钱而工作，后来为了让家人生活条件有点改善而工作，再后来为了结婚，生小孩，维持一种美妙的家庭而工作，直到我生了小孩，在休产假期间，我得了产后愁闷症，习惯了忙于工作充溢生活，以生孩子这种正值理由给自己放了几个月的假，感觉自己什么也做不到，在家里我也算是一个生活白痴，那时候我顿悟，我为了什么而工作?为了实现自己的价值，不奢侈美妙的青春年华，不让自己变成一个彻底的废人，不为虚度年华而懊悔，不为无所作为而羞愧。人，最珍贵的是生命。生命对每个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过呢?每当回忆往事的时候，能够(不为虚度年华而懊悔，不在临死的时

　　候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮美的事业--为人类解放而进展的斗争。”这话遗忘谁说的了，但是记得，始终在我心里。再后来我买了房子，房贷，学费，等一列的费用清单，我更不能不工作了，此时此刻回想，归结一句话，其实，这一切都是为了让自己过得好一点，过得充溢一点，过得有意义一点而工作，只要我还能安康的活着，就少不了工作，我们得为自己工作，记得一同事，培训完当天就进微信发了一条信息“哥此时此刻才发觉，哥每天修的不是电脑，而是哥美妙的将来”。可见，我们工作不是帮老板的忙，更不是为老板而工作，你不做，老板同样可以请别人，公司同样也不会因为少了谁不不营业了。企业之所以花钱雇佣我们，不是在照看我们，也不是在剥削我们，只是在利用我们的价值!记得在学马哲的时候就学过：lsquo;劳动本身就是商品，自己的工作也是一件商品rsquo;。工资的凹凸，不在于老板的心情好坏，更不是老板的不重视，公司更不行能像慈善机构来照看你，我们得问问我们的价值有多少，我们自己这件商品值

　　多少钱。

　　对工作负责就是对自我人生的负责：在我们工作的单位里面，许多同事都不是选择了自己喜爱的工作，更不是大学里面所学专业之长，但是我们同样要对自己的工作负责，对自我人生负责，同样也是为了敬重自己的选择。有时候为了做好工作，并不是因为自身这件商品有多完备，价值有多高，这个是我们自身的做事原那么，所以在这个位置上我们有应尽的责任，因为责任我们必需好好尽力。“你可以说我们实力不好，但你不能说我们不尽力”，我们的人事老大时时这

　　样跟我说这话。

　　加强学习心得体会优秀范文

篇六：抓学习促提升心得体会

　　

　　开展抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展“三抓三促”行动研讨心得发言材料

　　尊敬的领导、各位同仁：

　　大家好！今天，我非常荣幸能够在这里和大家分享关于“三抓三促”行动的一点心得体会。

　　在当前的发展进程中，我们需要更加注重提高学习和执行的效能。在这个背景下，我们需要开展一系列“三抓三促”行动。这些行动包括抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展。在这三个方面进行深入的分析和研究，非常有助于促进我们的工作效率和工作水平的提高。

　　首先，抓学习促提升是我们工作的基础。当我们能够不断地提高自己的学习水平，我们就能够更好的面对各种挑战。在这个过程中，我们应该注重选择适合我们自己的学习方式，如报听讲座、参加培训等；同时也要注重把学习与实践相结合，这样才能够更好的应用所学知识和技能以及提升实践能力。

　　其次，抓执行促落实是我们工作的着力点。我们不能只是将工作计划制定得很漂亮，而是应该注重实际的实施过程。在这个过程中，我们需要注重与团队的协作，提高沟通和协调能力，同时还要注重信息的及时共享和反馈。只有确保了执行的有效性，我们才能够达到工作目的，实现工作价值。

　　最后，抓效能促发展是我们工作的目标。我们不能满足于眼前的工作成绩，更要注重效率和成果的质量。在这个过程中，我

　　们需要注重工作方法和工作流程的不断的优化和完善，同时也要注重标准和规范的制定和实施，使工作更加规范和高效，为公司的发展做出更多的贡献。

　　总之，开展“三抓三促”行动，是我们实现必须的组成部分。我们需要不断的探索和实践，不断的改进和创新，使我们的工作更加高效和有价值。同时，我们也需要加强创新和学习，不断促进学习与实践的结合，不断提高工作的水平和质量。希望我们的工作能够更好地履行责任，发挥作用，为公司发展做出更大的贡献。

　　谢谢！“三抓三促”行动是提高工作效率和水平的必要组成部分。具体来说，这三个方面是抓学习促提升、抓执行促落实、抓效能促发展。在抓学习促提升方面，我们应注重选择适合自己的学习方式，不断将学习和实践结合起来，提高自己的实践能力。在抓执行促落实方面，我们需要注重协作、沟通和反馈能力，确保实施的有效性，实现工作价值。在抓效能促发展方面，我们应注重工作方法和流程的不断改善，同时制定和实施规范和标准。通过这三个方面的探索和实践，达到工作更高效和有价值的目的。

　　总之，“三抓三促”行动是一项必要的工作内容，能够提高工作效率和水平，进一步满足工作需要。我们需要注重探索、实践、改进和创新，以应对不断变化的工作环境和需求。希望能够通过不懈的努力，为公司发展做出更大的贡献。

篇七：抓学习促提升心得体会

　　

　　抓学习促提升、抓落实促担当、抓作风促效能”主题春训活动心得体会

　　2月24日，蒲城县委党校“抓学习促提升、抓落实促担当、抓作风促效能”主题春训组织全体教职工学习《中央农村工作会议精神》、《关于印发<蒲城县贯彻落实陕西省优化营商环境三年行动计划（2021—2023年）实施方案>的通知》文件内容。

　　会议要求，要切实提高政治站位，迅速传达会议精神，进一步增强做好两项工作的思想自觉和行动自觉，弘扬“马上就办”和“钉钉子”精神，细化分解各项任务，层层传导责任压力。要持续用力优化营商环境，做强监管的“加法”、优化服务的“乘法”。要抓紧落实县委乡村振兴战略规划，结合重点工作列出清单、细化措施，确保扎实高效推进，促进农村农业工作的有序开展。

篇八：抓学习促提升心得体会

　　

　　学习三抓一促心得体会

　　学习三抓一促心得体会范文

　　当在某些事情上我们有很深的体会时，心得体会是很好的记录方式，这样能够给人努力向前的动力。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编整理的学习三抓一促心得体会范文，希望对大家有所帮助。

　　省局召开“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”活动动员大会，部署省局机关及直属单位主题实践和“三抓一促”工作。

　　一、锻造品质，树立新风

　　作风是在思想、工作、生活中一贯的态度和行为表现，思想品质是作风的内核，锻造优秀的品质，才能促进良好作风的形成。

　　一是要大兴为民服务之风。工作中要始终把维护农民权益放在首要位置，把让农民群众满意作为工作目标，满怀对农民群众的感情，最大限度的解决好他们最关心、最直接、最现实的利益问题，把为群众服务作为工作的出发点和落脚点。

　　二是要大兴调查研究之风。随着社会的发展，形势任务的变化，面临的新情况、新问题，需要我们用新视野、新方法去解决，调查研究既是工作原则，又是工作方法，只有在摸清底数、了解实情的基础上，才能掌握工作的主动权，制定的措施、出台的文件才有“发言权”。

　　三是大兴求真务实之风。今年的工作任务更加繁重，国家对的要求越来越高，的难度不断加大，特别是“xx”期间任务非常艰巨。我们要一如既往埋头苦干，将求真务实贯彻于工作的始终，确保工作任务的顺利完成。

　　四是大兴开拓创新之风。去年工作取得了可喜的成绩，但这并不能使我们停滞和自满，我们要保持进取精神，大胆开拓创新，使我省的工作始终走在全国的"前列。五是要大兴廉洁从政之风。我们应该时常扪心自问：“权力是谁给的?应该怎样行使权力?要如何工作?要为谁负责?”并以此自检自醒，培育清正廉洁的品质，做廉洁自律的模范。

　　二、提升能力，开创业绩

　　践行“三抓一促”的内在要求，不仅要有热情、有信心、有决心，还要用行动来说话。虽然工作在不断发展变化的新形势下，充满着困难和挑战，但困难和挑战同时也是推动事业发展的机遇，是对我们工作能力的考验。提升工作能力没有捷径，一是靠学习，二是靠实践，三是靠积累。学习是智慧的源泉。要深入学习国家和省委省政府关于的方针、政策，不断提高自己的政策素养。要刻苦钻研领域的知识，不断更新知识结构，扩大知识储量，为工作打下坚实的政策理论和专业素质基础。实践是提高能力的最好课堂，岗位是提高能力的基本平台。要积极投身到工作的实践之中，在岗位上一点一滴做起。依托实践获取新知识，增长新才干。善于总结是提高能力的必由之路，总结的过程就是工作提升的过程。需要我们不断总结做法、推广经验、宣传亮点，个人要及时对学习、工作情况进行总结，不断积累丰富的工作经验，实现思想认识的升华，促进素质能力的提高。

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