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关于春天的读书笔记4篇

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关于春天的读书笔记4篇

关于春天的读书笔记篇1

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

关于春天的读书笔记篇2

春天是一个步履轻盈的美少女,她背着画夹,拿着画笔向我们走来。在不知不觉中,她已在我们身边绘出了春的色彩——红色的、黄色的、白色的,但最让我们欣喜的还是那小草的嫩绿。

花池里、田地间、山坡上那嫩绿的小草,婴儿般吸吮着大地的乳汁,迎着春日的暖阳,一天一个模样。就像那技艺高超的织匠,在早春黄色的地毯上编织出嫩绿的碎花。还没等小草织完整个地毯,心急的迎春花又不畏早春的微寒,争先恐后地吐绿、抽芽、开花。冷风中,用它娇小但醒目的身姿给大地缀上金亮亮的斑驳的花影。不甘寂寞的桃花更是竞相盛开,那柔柔的,娇美的花瓣像抹了胭脂,粉嘟嘟的挤满了枝头。远远望去,就似一团团粉红的云霞映衬着生机勃勃的大地,似乎在和春日的彩霞一争风采。

而此时的朝霞,正用它那充满希望的五彩亮色驱走寒冷。霞光染亮了树梢,树梢在晨风中舞蹈;染亮了山坡,山坡上的花儿绽开了笑颜;染亮了金水河,“哗哗哗!”小河用柔美的歌声欢迎着它。

“春江水暖鸭先知”,几声“嘎嘎”的鸣叫声传来。向映着霞光的河里望去,几只知春的野鸭正在春水中欢快的嬉戏。一会儿凫入水中,一会儿追逐打闹,一会仰起长长的脖颈“扑啦啦”抖动双翅,那四溅的水花就像灵动的音符,在朝霞中闪烁着、跳跃着,又快乐的落入水中。这时的河水随着水珠的溅落而荡漾开去,使水中原本静静的柳树倒影,在水波中扭来扭去,像在跳着奇怪而又袅娜的春之舞。

野鸭渐渐游远了,水面恢复了平静。柳树的倒影在霞光染金的河水中重现了婆娑的身姿。放眼望去,两岸的柳树已是枝繁叶茂,二月的春风剪出无数新绿的细叶,让它们缀满柳条,弯弯曲曲的垂落下来,就像少女飘逸的长发在微风中轻轻的摇摆。

春天的朝霞,把它那充满活力的光芒洒遍了田野,洒遍了山冈,洒进了我们的城市,洒进了我们的校园。这充满活力的光芒映亮了我们的操场,操场上同学们跑步、打球、踢毽子,开展着生龙活虎的健身活动;映亮了教室,教室里我们专心听讲、认真做笔记、积极回答问题,不错过老师讲过的一丝一毫;映亮了讲台,讲台上老师正悉心的教导我们要珍惜美好的春光,用心去读书。她用工整有力的板书写道:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”

春光里最美的是晨光,晨光用朝霞映红了春光。

明媚的春天又来到了我们身边,它纯净、柔美、充满着青春的活力;亮丽的春天又来到了我们身边,它温暖、明亮、给我们送来一年新的希望;崭新的春天又来到我们身边,它送来一句让我们永远要记住的话——珍惜美好的时光。

关于春天的读书笔记篇3

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

桑提亚哥是个可怜的老头——看上去似乎是的。海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。

老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼(marlin),这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林(manolin)的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。

不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。” ,一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败。

永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的。

关于春天的读书笔记篇4

伴着燕子的歌声和桃花的盛开,春姑娘,从冬日里走出来。带着阳光,带着温暖,悄悄飞进眼帘。她袖子一挥,染绿大江南北,给大地带来勃勃生机。

可不是嘛!春天给大地带来活力,带来生气,那万紫千红的新衣不就是春姑娘送给大地最好的礼物吗?鸟儿展开了尘封已久的嗓子,为春天的到来致欢迎曲。连安分的乌龟都闲不住了,惊蛰的雷声一响它们便三五成群的跑到岩石上晒太阳,翻更斗。所有小动物都从寂静的冬天走出来了,松鼠在枝头跳跃,杜鹃在天空引昂。动物们欢聚一堂,一起为春天的来临而欢歌笑语,翩翩起舞,好似它们都是“春天乐队”里的成员似的。

动物有活力,难道植物就悄无声息,放过春天的大好时光吗?不是的,看!桃花一丛一丛地妩媚地笑,散发出阵阵幽香;杜鹃花也费尽心思地装饰自己,她们一个紧挨一个,给大地的衣服上襄缀了颗颗珠宝。春天的花,红似火,粉似霞,白似雪。春姑娘以她们为骄。

四月春风起,柳絮飞扬,宛若飞雪飘飘。风起留满空,出于河堤,徐徐往千万家。柳絮像飞扬的小精灵,带来快乐;又似飞雪,飘往天地之间。它是多么的轻柔,多么的美丽。它像一位少女,在天空翩翩起舞。它们有时像独行侠;有时抱紧一团,像团结的兄弟。好似春天的雪。

蝴蝶蜜蜂穿梭在百花丛中,蜜蜂一边采蜜,一边嗡嗡地唱着加油曲。蝴蝶则不同,它们轻轻地落到花丛中,用自带吸管吮吸着花蜜。不发出任何声响,像绅士,像淑女。它们,是春天请来的搬运工。

天空中飘扬的是什么?哈哈,是风筝!那“蝙蝠侠”正在巡视天空。那“老鹰”在追着一只“燕子”,好像要把它吞掉。这些有趣的风筝给寂静的天空添了一份热闹。小孩子在追逐打闹,有的还努力把风筝放的高高的,和那些放不起来的孩子比赛,好不热闹。

春天,是万物复苏的季节。活泼的动物,美丽的植物,和有趣的柳絮、小昆虫,噢,还有快乐的孩子们组成了一副灵动的风景画。


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