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社会实践个人总结3篇

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社会实践个人总结3篇

社会实践个人总结篇1

财经系暑期社会实践团7月12日在韩城市开始了为期两天的暑假社会实践韩城有“大禹治水”“鲤鱼跃龙门”等美丽的传说和历史典故都发源于此

我们的路线:司马迁祠→八路军东渡黄河纪念碑→党家村

7.12参观司马迁祠探寻中国文化之根本。

踏在距今800余年的古道石阶上,登上峭壁山岗,感受着岁月遗留的痕迹中诉说的司马迁跌宕起伏的一生和伟大业绩。司马迁祠墓建筑自坡下至顶端,依崖就势,层递而上。登其巅,可东望滔滔黄河,西眺巍巍梁山,南瞰古魏长城,北观芝水长流,可谓山环水抱,气象万千。壮观的自然形式和秀丽的风光,映衬出司马迁的高尚人格和伟大的业绩。

走进司马迁祠,瞻仰历史文化名人司马迁,了解完成《史记》的伟大壮举,学习执着、坚守、敬业、有坚韧气节的司马迁精神。

随后又前往八路军东渡黄河出师抗日纪念碑,重温抗日历史,缅怀八路军东渡抗日的丰功伟绩,在纪念碑下宣誓,争做当代好青年;瞻仰八路军东渡黄河纪念碑,了解抗战史,学习革命文化,传承革命精神。

7.13前往党家村,了解民居瑰宝党家村建筑历史和家训文化,参观明清古建筑,朴实淳厚的民风、浓郁儒雅的文化气息。

“刻在青砖上的家训”党家村,一百多座四合院以及祠堂、文星阁、看家楼、节孝碑、门厅家训泌阳堡仍然可以令我们依稀看到党家村昔日的繁华,精美的走马门楼、砖雕石刻也叫人叹为观止。走进党家村,迎面而来的,除了错落有致、精美绝伦的民居,还有镌刻在每家院落墙壁青砖上的富含哲理的家训,这些家训深深影响着这里的世代子孙。当村里的老人带着无限的景仰讲起他们艰辛创业的祖辈、带着无限的神往讲起那“钦点翰林”的至高荣耀时,我们可以清晰地感受到这里是一个孔孟之道教导出处。

家训如“居家有道惟能忍,处世无奇但率真”,意思是居家过日子遵循的规矩,最重要的能忍能让;社会上与人交往没有什么奇招,需要的只是直率和诚恳。

“勤俭治家之本,和顺富家之因;读书成家之本,循礼保家之根”意思是勤俭是治家的根本,长辈温和晚辈顺从,是让家庭富裕的原因;读书是创建家业的根本,遵守礼制和法令,是能守护家业的根源。

在党家村,每家院门大小不一,家家门楣高挂“耕读第”、“诗书第”、“耕读传家”等内容的木制或石刻的匾额。其中最多的为“耕读第”,意思是一边耕田,一边读书的人家。他们把读书与种地视为人生最重要的两件事情,更是注意家风家训。

民宅另一个特点是,在门外两侧墙壁的砖雕上,所有的诗文和门额的题字,都无不反映了宅主的政治地位、文化修养和精神面貌。“进士第”、“世科第”、“明经第”、“登科”、“文魁”等等题字比比皆是。

在这样居住如此讲究,家风这样规矩的小小村落,完全可以体现出一种自觉的文化追求,这也体现了中华的家训文化。

社会实践个人总结篇2

今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实践 , 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定今年要真正的去接触社会 , 品尝社会的酸甜苦辣。

暑假我一开始,我开始了紧张的暑假实践.开始和同学一起商议着,想找点事情做。打工也好,义工也好,总之该去做点什么。当我告诉父母说要去做义工时 , 他们都感到惊讶:在他们眼中我还是孩子,平时又不太爱说话,能一个人出去打工 ?肯定吃不了苦 , 干不了几天就会回家。我们还是积极联系,不过很多地方觉得我们工期很短,不愿意找我们。也是,谁愿意为了一个月半个月的事情就付工资的。然后联系到了民政局孤儿院,说是想陪孩子们做些事情,答复却也是一样,他们只要长期的义工,短期的不接受。想来也有道理,把孩子吓坏了,短期工走了找谁去。最后,总算找到了一个地方,一家敬老院愿意收容我们。于是我们就踏上了工作的路途。

第一天,经过一番寻找,才终于找到那家敬老院。偏僻,凋零,与预想的样子完全不同。不过没有时间感慨,繁重的工作接踵而至。我们不是来慰问老人,献爱心的,我们是来客串工作人员的。地面很脏,扫地的扫帚却已经磨损的很不像话,扫起来很吃力。接着换来一把大的扫帚,环卫工人清理大街上树叶的那种。只是,我们谁都不会用。我们这一代成长个孩子,估计都只是看过那些没做过那些吧。于是很羞愧的,让老人上了一课。老人接过扫帚,说孩子们没做过这个吧,我来吧。

扫地是一个沉重的工作,体力很容易消耗的。地面稍微清理之后,我们没有时间休息。我被带入了一个仓库,那是老人们的孩子们送来的棉被等过冬衣物,看起来有些发霉的样子。我需要把那些都搬出去晒。沉,真的很沉。只是,这不是个技术活。有一个朋友被带到房间去,帮老人们擦桌子板凳。据说有些时候会被骂出来说是不准动他们的东西。受了委屈不能找老人说理也许很难过。

第一天上午是很短暂的。我们看到了老人们的饭菜,都觉得有些不忍了。

下午又是一个沉重的时段。他们拿出一条三十来米的厚重地毯,让我们给洗了。说是去年冬天办活动用脏了的。折腾了一个小时,我们也没找到好办法可以洗,只能泼水上去,撒洗衣粉,用刷子刷,可是进度实在有点慢,被批评了。直到院长拿出剪刀,剪成了三节,才能放进水池搓洗。

体力活期间,还有成员去陪老人下棋解闷,唱歌跳舞什么的。第一天就是这么过去的。

直到晚上,我们才聚在一起,开始感慨。敬老院不大,只有二三十号老人,可是工作人员除开院长,竟只有两人。我们总算明白为什么他们接受我们答应的那么爽快,去年冬天的活都搬出来了。

接下来几天的生活大同小异,除了体力劳动,就是陪老人说话。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得 到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性。要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。我不知道多少人有过这种感觉,但总的来说,这次的生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,那一周的`生活,我收获还是蛮大的。

这次工作虽然早已结束,但它给我们留下了许多思考。国内敬老院普片存在这种状况,收费不低,服务却很不够。通过交谈我们得知老人的生活并不如意。武汉夏季炎热如斯,老人们却不能开着空调,不是没有,而是敬老院省电。老人们没有谁能聊天,寂寞孤单。老人们的生活起居需要人照顾,可是正式工作人员只有两个,那么些地方要打扫,怎么可能忙得过来,怎么可能不是吧去年冬天的地毯等我们来了洗掉。我们去的第一天,看见有个老人明显神志不清,后来好像是晕倒了,竟然只是把他抬到阴凉的地方,竟然没有医生来检查一下。我想国内的小型敬老院也许大多都是这种光景,外面宣传很光鲜,里面生活像牢狱。想来他们的孩子们不希望老人过这样的生活吧。

使我们这些"读圣贤书"的人也开始关心"窗外事"。 它时时刻刻提醒我们,我们国家还存在着许许多多这样或那样问题,经济还不够发达,政治体制还不够健全,非常需要我们这些大学生为祖国的繁荣昌盛,为人民生 活水平的整体提高,为经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路, 历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志,砥砺品格,把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才。

实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型 事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

社会实践个人总结篇3

教育中不仅要有学习,也还要有实践,就好比俗话说:“实践出真知。”,光死记硬背教科书上的知识,不在大自然中实践,没用。因为你在纸上面看到的东西,不如在大自然中感受到这种神奇。所以我们不能“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”

星期三,我拖着行李,匆匆和家人告别,踏上大巴车,准备开始了社会实践的路程。告别了父母,意味着不能在父母的关怀下来,要自己独立,独自在这三天内在没有父母的情况下成长。大巴车缓缓地前进着,我望着窗外,心情很是复杂,既开心,也紧张,还夹杂这几分思家之情。这也许是第一次离开父母,跟着老师去离家那么远的地方实践,有的一种思绪把。

第一站,洋浦的千年古盐田,我们刚一下车,就看见了附近有许多小商贩卖着许多盐产品,什么咸鸭蛋啊、盐焗鸡等等。我们继续走进,看到了许多晒盐用的石头,上面铺满了洁白的盐。参观完以后,我们还看了制作晒盐的过程,和盐对人的一些疗效,以及盐的功能。这让我受益匪浅,也让我们明白了制盐的辛苦。

下一站,华南两院生态植物园,说道植物园,大家并不陌生,植物,是人生活中必不可少的东西。因为它们能制造氧气,是人类存活。植物的类型丰富,形态各异,作用也自然不同了,我们第一个看见的植物是一个令人闻风丧胆的植物——见血封喉。它是世界上最毒的植物之一,主要分布在热带地区。它的树叶有着剧毒,它能使你在二十分钟到两个小时内死亡,十分恐怖。此外,我们还参观其他的植物,比如鸡蛋花、柠檬桉、白木香等等许多植物,它们都各有各的用处,在世界中服务于人,我们还看到海南特有的物种蝴蝶树和海南坡垒,也告诉了我们要爱护大自然,保护植物。让我们增长了许多知识。

晚上,在酒店做了休息。

第二天,继续我们的行程我们来到了陶艺馆。说道做陶瓷,这也是个不小的挑战,做的人要有耐心。假如你心急或者,手一抖可能你整个陶瓷就毁于一旦了,瞬间变成一团烂泥,诶,真是让人头大。不过,也有细心认真的学生,它们也作出了属于它们的作品。做这个陶瓷锻炼出了我们的细心认真与细致,也让我们把这种精神用在学习上。

我们还去参观了海南生态软件园,由于里面有些是机密不宜泄露。

第三天,社会实践的最后一天,拓展教练带我们到沙滩上做许多活动,主要就是培养我们的团队协作精神。

三天两晚的社会实践转眼就结束了,这让我们成长独立里不少,也让我们在户外学到了教科书上没有的知识。


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