深入学习第十三届全国人大五次会议10篇
深入学习第十三届全国人大五次会议10篇
深入学习第十三届全国人大五次会议篇1
通过“四史”的学习，正确的历史观深入我心，深植我骨。只有深入学习“四史”，我们才能认识到为什么中国要选择马克思主义、为什么只有中国共产党才能救中国、中国特色社会主义绝不是从天上掉下来的。在民族危亡的紧要关头，是无数有信仰的共产党人站了出来，在斗争中成长，在艰苦卓绝的环境下创造了非凡而伟大的历史。我们只有通过重温那段血泪史、奋斗史才能更深层次地思考共产党一直以来的初心，共产党人永远守护的信仰，从而给自己的补足精神之钙，筑牢党性之魂。现在的我们面对新时代的挑战，面对更加复杂的国际形势，更要强化党性修养，不忘历史，砥砺前行。
深入学习第十三届全国人大五次会议篇2
2021年是中国共产党成立100周年，党史教育不仅是一次砥砺初心使命的历史教育，是一次坚定理想信念的政治教育，也是一次把握职责任务的时势教育。习近平总书记指出我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
深入学习第十三届全国人大五次会议篇3
1、深入群众，落实“三访三评”基础工作，加强群众满意度。如何推进警务广场战略，如何做到以民意领跑警务?关键在于听取“民意”，只有踏踏实实走到百姓家中，听取“民意”，我们才能真正的了解“民情”，为民解忧。我所每位民警在接处警、清查、走访等日常的工作开展过程中都会尽可能多的对当地老百姓进行询问，听取群众的心声，并且把人民群众的意见和要求做好记录，在统一汇总后，制定合理的工作方案。我所还开展了“一对一扶贫助困”活动，对辖区内生活十分困难的群众，进行结对子，给予帮助，切切实实体现了为民之心、爱民之情。
2、建立警民联防机制，有效打击刑事违法犯罪。随着农村经济的不断发展，交通条件的日益改善，如今的新农村已不像过去那么闭塞。但是老百姓的安全防范意识却没有提高。针对这一问题，我所民警根据辖区内发案情况制定了一套警民联防机制，并取得了一定的效果：首先，加强法制宣传，提高辖区百姓的防范意识；然后，提高乡村见警率，在远离派出所的案件高发地区设立警务室，充分调动村干部、村内小店店主、固定地点务农农民等一些群众安全防范的热情，设立治安“观察哨”，建立起“动与静”相结合的防控体系；最后，普及派出所应急电话的使用，方便群众在遇到问题或者困难的时候，可以第一时间向我们求助。今年我所还加强了对校园、幼儿园等周边环境、校车行车安全的整治力度，有效的维护了校园周边的秩序环境，确保了广大师生的安全，为校园师生营造了良好的学习环境。警民联防机制开展以来，我所有有力的打击了一批白闯盗窃团伙，基本防止了辖区内电信诈骗案发生，保持辖区内学生安全事故零发生的记录。
3、全心全意为人民做实事、切实维护百姓人身财产安全。我所在对辖区内存在的安全不稳定因素以及日常接处警类型进行了科学的分析后，针对___乡内交通安全事故多发的特点，采取了一系列惠民、保民措施：一是加强对辖区内百姓的交通安全知识宣传工作，提高人们自身的防护意识；二是定期设置安全卡点，对那些存在危险驾驶行为的老百姓，本着“教育为主，惩罚为辅”的宗旨，予以训诫；三是在一些临崖、临水、事故多发地段树立醒目的警示牌，提醒人们放慢车速，注意安全；四是为辖区内存在的农用三轮车、拖拉机、电瓶车等安全防护性能不强的车辆，义务粘贴反光安全带；五是与相关政府部门进行对接，设置道路安全路灯，保证夜行的车辆的视野，防止事故发生。
深入学习第十三届全国人大五次会议篇4
通过学习“四史”，我对中国共产党的成长历程有了更加深刻的了解，对党的历史也有了更加全面的认识。历史是的教科书，而党史、新中国史是这一教科书最重要的内容。认真学习党史、新中国史，能让党员从中国共产党发展壮大的历史中，新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。作为教育工作者，我们在做到学好“四史”的同时，还要领导学生学习好“四史”，在起到以身作则的示范作用。
深入学习第十三届全国人大五次会议篇5
我们党百年的建党史、新中国70多年的发展史，就是革命为民、立国救民、执政安民、发展富民、强国兴民的光辉历史。我们党始终为了初心使命砥砺奋斗，坚持同人民想在一起、干在一起，从而得到人民群众的衷心拥护，使具有500年历史的社会主义主张在全世界人口最多的国家成功开辟出一条正确道路，使具新中国建设取得举世瞩目的伟大成就。党的十八大以来，习近平总书记反复强调，“党执政后的最大危险是脱离群众”“如果我们的党员和党的领导干部高高在上，不关心群众的生产和生活，不了解群众的需求和愿望，不虚心向群众学习，不总结群众在实践中创造的经验，关起门来想问题、做决策，习惯于‘想当然’地发号施令，就会犯主观主义、官僚主义、形式主义的错误，就会给党和人民事业造成极大的损失”。我们学党史，就是要深刻认识党的执政使命和根本宗旨，进一步树牢以人民为中心的发展理念，坚持把人民群众对美好生活的向往作为矢志不渝的奋斗目标，切实把更多的精力、更大的财力向民生领域倾斜，着力解决好脱贫、就业、教育、医疗、社保、养老、住房等群众关心关注的热点难点问题，切实让改革成果更多更公平地惠及广大群众。当前，要着力抓好“四个一批”，即办好一批民生实事、化解一批信访案件、整改一批安全隐患、解决一批发展中的问题，特别是要加快今年年初安排部署的民生实事和民心工程推进步伐，使群众有更多的获得感、幸福感、安全感，以实际行动赢得群众支持，进一步密切党群干群关系。
深入学习第十三届全国人大五次会议篇6
习总书记兰考讲话精神，学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”(严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实)要求，形成“以赶考精神抓三考、以四干要求促实干”的干事文化。看了相关的报道，非常的鼓舞人心。三严三实”，它是推进党的群众路线教育实践活动的新要求，但于党员干部自身来说，却不是高要求。“三严三实”取道民族优秀文化传统，契合“四风”问题整改大潮，乃是对每个党员干部最本分的要求。最基本的要求做不到，即便有不世之才，也未必能谋事功成，反可能遗祸无穷。
作为一名党员可以从三个方面着手：
第一，树立正确的思想观，自我反省。
党员干部要对照“三严三实”的要求和先进典型的闪光点，反躬自省，对自身，加强党性修养，坚定理想信念，追求高尚情操，提升道德境界，做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力，要长存敬畏之心，常怀慎独慎微，勤于反求诸己，乐于接受监督，做到正大光明。在医疗这个特殊的岗位上更是要以病患利益第一，真诚的为每一位病患服务，解决他们的痛苦，分担他们的忧愁，以拉近医患之间的距离为目标。
第二，实事求是，工作扎实。
实事求是是我党坚定的思想路线，这就要求我们谋事创业都要务实，从实际出发，尊重客观规律，考察实际情况，符合科学精神，同时脚踏实地、真抓实干，敢于直面棘手的问题，敢于正视复杂的局面，有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进，创造出经得起历史和人民检验的实绩。把工作做扎实，就是要杜绝形式主义，杜绝华而不实的工作作风，医院的存在就是为了病患服务，应该以更加严谨的态度，科学的理念，对每一位患者，对每一位病例，对每一句疑问，都应该认真的解答，拒绝推诿，拒绝含糊，让每一位患者得到满意的答案，让他们有勇气面对疾病。
第三，完善机制，务实基础。
作风建设和改善，要有制度约束和机制保障。一方面，要完善党员干部的管理和考核制度，尤其要量化德行考核，听取群众呼声，接受监督;另一方面，要在实践中摸索切实有效的制度执行机制，总结成功做法推而广之，全方位多角度地确保制度不于流形式和失之片面。要加强优秀传统文化的宣传教育，弘扬主旋律，传播正能量，努力净化社会风气，夯实人才成长的基础，疏通人才上升的路径。
作风是一面旗帜，当它迎风飘扬，鼓舞人心，当它倒下，人心涣散。我们党员应以“三实三严”为基础，时刻保持较高的警惕性，严格要求自己，以更饱满的精神状态和满腔热血在医疗一线岗位上为人民服务。
深入学习第十三届全国人大五次会议篇7
日前，新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》(以下简称《条例》)发布。这次修订的《条例》，体现了党的理论创新、实践创新和制度创新新成果，吸收了各地高等院校党的建设方面的新经验，为新时代高校党的建设工作提供了基本遵循。只有把《条例》学习好、落实好，才能真正做好高校党建工作，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。
在学深悟透上下功夫，把握特点、抓住实质。《条例》能否落地见效、发挥作用，很大程度上取决于学习开展得实不实、深不深。纵观《条例》全文十章三十九条内容，从总则到组织设置，从高校党委、院(系)级单位党组织、教职工党支部、学生党支部的主要职责到对党的纪律检查工作、党员队伍建设、干部和人才工作提出具体要求，对方向、思路、框架等进行系统梳理。通过深读细研后，不难发现《条例》具备宏观性、统领性、全局性、普遍性等特点。唯有认真学习、深入思考，才能对总体层面有所把握、对可操作性进行深入思考，为《条例》落地落实奠定坚实基础。
在联系实际上下功夫，成果转化、加强实践。一个行动胜过一打纲领。理论联系实际是关键。紧密围绕《条例》内容，结合实际，认清结合点、找到切入口、深挖发力点，善于把《条例》与本单位党建工作的具体实践相结合，将对其特点实质的认识真正转化到实打实的行动中。在充分把握好《条例》从高校基层组织工作总体层面提出的要求与遵循的基础上，加强对自身的认识，把一般性规律认识把握好，聚焦自身存在的一些问题与不足，找到差距、发现个性问题，注重理论联系实际，尽快将《条例》理论成果转化为实践成果。
在注重创新上下功夫，把握重点、形成特色。《条例》的高效落实，离不开高校结合自身情况高质量完成“规定动作"基础上的自主创新、自成特色。一方面，注重建章立制，在保持《条例》现有特点优势的基础上，对相关职责要求，结合实际进行再细化、再分类、再完善，争取研究制定出操作性更强、更接地气的规章制度，使其在本地落地见效更有抓手。另一方面，注重鼓励创新。不同的时期，不同的机遇，不同的发展。《条例》不仅给出了很多共性问题的答案，也给出了很多很有效的基本遵循、思维方法，从侧面反映出党的理论创新、实践创新。高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，应当一以贯之地高度重视创新，厚植人才创新创造土壤，大力推动工作特色的逐步形成。
《条例》作为高校党建工作的指南针，为高质量做好高校党建工作指明方向、提供遵循。相信只要身处高校的“你”学深悟透、加强实践、注重创新，定能以高质量的党建引领推动高校为党育人为国育才、实现高质量发展，让高校党建工作充满生机与活力。
深入学习第十三届全国人大五次会议篇8
xx县乡党委：“三个聚焦”推动党史学习教育走心走实走深
xx市xx县李冲回族乡党委把开展党史教育学习作为当前和今后一个时期的重要政治任务抓实抓细，坚持把党史学习教育同日常中心工作同部署、同推进、同落实，创新学习方式，丰富学习载体，教育引导党员干部在深学细研中感悟思想伟力、在奋发有为中坚定理想信念，学出对党的绝对忠诚，学出对群众的使命担当。
聚焦党政班子“领学促学”，把稳思想之舵。李冲回族乡党委第一时间成立党史学习教育领导小组，拟方案、明制度、压职责、细分工，在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范引领作用，努力先学一步、学深一层，营造班子成员示范学、党员干部跟着学的良好氛围。依托晚间住乡值班时间，李冲回族乡党委中心组集体学党史，中心组成员根据《李冲回族乡党史学习教育集中学习计划表》分章节、有步骤、按批次开展大学习、大研讨、大交流，努力做到学有所获、学有所成、学有所得。
聚焦党员干部“自学精学”，补足精神之钙。李冲回族乡党委把自主学作为推动党史学习教育的内生动力和强劲引擎，不设时间、不卡节点，组织乡村党员干部认真“读原著、学原文、悟原理”，重点精学四本必读书目，把握党史脉络，广泛运用“学习强国”“共产党员网”“李冲先锋”等系列平台深入学习，通过自学精学，推动党员干部将党史与新中国史、改革开放史、社会主义发展史一体学习，贯通领会、感悟党史、努力奋斗。
聚焦红色阵地“辅学导学”，培固奋斗之源。坚持党史学习“走出去”理念，以主题党日活动为平台，组织机关党员前往南平山陵园，开展“清明追思，文明祭祀”党史主题活动；以重温入党誓词为载体，向党员干部讲述英烈故事，缅怀先烈伟绩，追思不朽英魂，教育引导党员干部在党史学习教育中锚定前行方向，汲取奋进力量，永葆为民情怀，彰显使命担当。
深入学习第十三届全国人大五次会议篇9
沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。办好中国的事情，关键在党。中国共产党是中国人民和中华民族的主心骨，只有中国共产党才能领导中国。省委庆祝中国共产党成立100周年座谈会在郑州举行，深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话。走好新征程，我们就要在深学中感悟人民领袖的核心作用，更加坚定地做到“两个维护”。
事在四方，要在中央。党的历史昭示我们，在我们这样的大党大国，必须有一个坚强的中央领导集体，在这个领导集体中必须有一个坚强的核心。遵义会议确立了毛泽东同志在党中央和红军的领导地位，我们党开始形成坚强的领导核心，从此中国革命面貌焕然一新。以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，开创了中国特色社会主义，使中国大踏步赶上了时代。对于领导核心，毛泽东同志曾形象地说过：“一个桃子剖开来有几个核心吗?只有一个核心。”邓小平同志表示，“任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的”。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国人民，坚持和加强党的全面领导，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，战胜一系列重大风险挑战，实现第一个百年奋斗目标，明确实现第二个百年奋斗目标的战略安排，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。党的十八大以来，习近平总书记先后4次到我省视察，多次发表重要讲话、作出一系列重要指示批示，寄予我们在中部地区崛起中奋勇争先、谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章的殷切希望，为河南发展进一步指明方向，提供了总纲领、总遵循、总指引。近年来，河南综合实力实现重大跨越，高质量发展迈出重大步伐，三大攻坚战成效显著，基础支撑能力更为坚实，改革开放取得关键突破，民生福祉显著改善。这些成绩的取得，最根本在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导。
现在，中国共产党团结带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。越是任务艰巨，越要发挥党中央集中统一领导的定海神针作用。只有在全党激发高度的政治自觉、坚决做到“两个维护”，确保统一意志、统一行动、步调一致向前进，才能更好地以新面貌新担当展现新作为新气象。奋进新征程，赶考再出发，就要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，胸怀“两个大局”、心怀“国之大者”，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终不渝地忠诚核心、维护核心、看齐核心，准确把握提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的深刻内涵和具体要求，切实体现到行动上、落实在工作中，创造性地推动习近平总书记视察河南重要讲话重要指示和党中央各项决策部署在河南条条落实、件件落地、事事见效。
旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求。坚持知行合一，更加坚定地做到“两个维护”，把党建设得更加坚强有力，我们就一定能汇聚起新征程上重整行装再出发的磅礴力量，从胜利走向新的胜利。
深入学习第十三届全国人大五次会议篇10
xx启动“永远听党话”青少年党史学习教育巡回宣讲活动
4月12日，xxxx市“永远听党话”青少年党史学习教育首场巡回宣讲会在xx县一中、三中和一小等中小学校同步举行。
“今天美好的生活是无数英雄烈士抛头颅洒热血换来的。我们是共产主义的接班人，一定要进一步学习党史、新中国史等历史，将社会主义伟大事业代代传承下去。”在xx一小，xx市关工委“五老”宣讲团成员盘玉花为在校3200多名师生进行党史学习教育宣讲，传承红色基因、补足精神之钙。
四名xx市关工委“五老”宣讲团成员以《牢记使命展望未来做新时代的追梦人》《学党史 童心向党 做共产主义接班人》《牢记我党光荣历史 化为动力努力学习》等为题，利用大量详实的史料、图片和感人的故事，从中国共产党百年奋斗光辉历程、宝贵经验，新时代追梦人接续奋斗凯歌前行等方面，为1万多名学生讲解了中国共产党100年来艰难光辉历程及丰功伟绩，激励广大青少年不忘初心、砥砺前行，以实际行动为党旗增光添彩。
“进一步地加深了我们学生的爱国热情，培养自身的爱国情操。”xx县第一中学学生李元东在聆听宣讲后深有感触地说。
“我们一定要继承和发扬革命先烈的红色精神，坚定理想信念，努力学习，将来报效祖国。”xx县民族中学学生蒋语涵表示。
从4月12日开始，xx市关工委联合市教育局、市委老干部局组织老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”组成青少年党史学习教育宣讲团，在全市大中小学校青少年中开展青少年党史学习教育巡回宣讲活动。同时，把讲好抗疫系列故事作为党史故事重要内容，做到关工委领导带头讲、“五老”结合亲身经历讲、青少年自己讲，讲出广大青少年对党的感情，对理想信念的追求，对革命先烈、英雄模范的崇敬。
xx市人大常委会原主任、市关工委常务副主任谢朝月表示，希望通过巡讲的方式，抓好对青少年的党史学习教育，给青少年讲好党的故事，英雄的故事，让红色基因革命薪火，代代传承，在全社会形成学党史浓厚氛围。