幼儿园书记责任落实方面以后怎么做5篇
篇一：幼儿园书记责任落实方面以后怎么做
篇一：2013年幼儿园园长述职述廉报告--
新星幼儿园：权
云
2013年11月18日
2013年述职述廉报告2013年述职述廉报告
===新星幼儿园书记、园长权云
回顾紧张、忙碌的一年，为自己经过不懈努力，取得的一些成绩感到欣慰，更为我园教职工们经过辛勤的付出所获得的成绩，感到无比自豪。现就政治态度、组织协调、依法办事、工作作风、履行职责等几个层面，向全体职工述职述廉如下：
一、做为幼儿园的支部书记和园长，本人能够认真履行本岗位职责，严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规，并能够及时的把上级主管部门的各项指示精神传达到全体教职员工中去，使大家及时了解有关的政策和规定，做到遵纪守法。
二、在廉洁自律方面，能够做到严格要求，身体力行，不用公款为自己办私事，并能按照《党风廉政工作责任书》、《教育系统纠风责任书》的要求，组织全体工作人员，认真学习有关文件精神，努力做到遵纪守法，虚心接受监督与指导。
三、在工作中，能够做到“以人为本”，实行民主化，规范化管理。
1、维护班子团结，以大局为重，既分工负责又配合协作，坚持公平、公正的原则，做到对事不对人，遇到不符合规定的人或事敢于当面指出，重大事项的决定都是由支委会或领导班子集体讨论通过后再进行实施。
2、在“安全”“信访”“党建带团建”“党建带妇建”“纠风工作”等方面，与上级党委签定了责任书，并与单位各岗位工作人员层层签定责任书，做到分工明确，责任落实到人，保证了工作质量。3、规范了《幼儿园一日活动常规细则》《环境教育的创设与组织》《幼儿老师上课、听课、评课、说课》等教育环节，各班开设了国学课程，通过弟子规的学习使幼儿受到礼孝的中华民族传统教育，通过这些教育行为的组织学习到实施过程，从理念上的引导到行为上的指导，使我园保教人员从被动学习到主动学习，切实为幼儿自主游戏和学习探索创设了良好的机会和条件，从而为幼儿学习、生活、游戏习惯奠定了良好的基础，保障了幼儿健康快乐成长。
4、深入开展“三亮三比三评”活动，“以亮身份、亮承诺、亮岗位承诺，比技能、比作风、比业绩，群众评党员、家长评老师、领导点评”为主要内容，让教师党员到外地学习培训，先提升教师党员的业务素质，充分发挥党员先锋岗的作用，一名党员一面旗帜，通过创先争优活动，把每一位党员培养成教学骨干，把教学骨干培养成党员，发挥党员和教学骨干的先锋模范带头作用，形成齐争共创的良好局面。
四、重视工会、妇联、团支部、计生、综治工作、思想政治工作，对团党委安排的“道德讲堂”宣传活动、“勤政廉洁教育月”活动、广场文化节活动等都能给予大力支持，很多事都是亲自而为，本着认真负责的态度做好每一件事情。
五、存在的不足：
对教职工反映的聘干问题、班级幼儿多压力大等现状无力改变而感到惭愧。
回顾2013年度的工作，我深知这与各位业务干部的配合和全体教职工的支持是分不开，我为有这样一个团结向上的领导班子感到自豪。2014年我要更加主动深入教学第一线，深入到教师中去，全面把握教学和保育工作的整体情况和教师中存在的困惑和需要解决的疑难问题，在平凡中坚持一份追求，在平静中保持一份热情，在平常中坚守一份责任。
以上是本人一年来在工作和学习中的情况总结，如有不实之处，请大家批评指出。
三团新星幼儿园园长：权云
2013年11月18日篇二：幼儿园老师2013年度个人述职述廉报告
幼儿园老师2013年度个人述职述廉报告
在忙忙碌碌中又走过了一个轮回。在这一年时间里，由于工作调任，工作环境发生了变化，但我始终如一践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。今天借此机会，剖析自己工作得失，希望今后能与各位同仁同舟共济、携手并进。
一、注重理论学习，提升自身素质
1、深入学习政治理论。能认真学习十八大精神，了解政治时事，把握党在教育领域的路线、方针、政策，并注重总结学习心得，不断提升自身的政治素养。
2、认真学习教育教学理论。随着教改的不断深入，我深感自己内存不足，因此我不放过任何一个学习的机会，阅读幼教杂志，了解最新动向，外出学习聆听专家的讲座，深刻领会《指南》精神，感受新的教育理念，不断提高自身的理论水平。本年度我完成了北师大学前教育本科的全部课程，积极参加网上《无锡市中小学校长远程培训》，赶赴上海、南京等地参加专业培训，在时间紧，任务重的情况下，我能处理好学校、家庭和学习三者之间的关系，有序安排工作，全部利用自己的业余时间认真完成各项作业和论文。此外，我能主动把自己阅读的各类书籍和幼教杂志的最新理念或信息介绍给老师，常常以ppt的形式跟大家一起学习、分享，并积极深入班级进行理论和实践指导，与教师一起解决日常教育教学中遇到的问题，力求老师与我共成长。
二、加强园本培训，促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质，我采取多种培训方式，立足园本，注重自培，以加快教师的专业成长步伐。首先，采取蓝青培带式对新手层教师进行每月听课和有侧重的技能练习指导，力求通过课堂实践和每月考核提高新手层教师的教学能力和专业基本功；其次，采取骨干教师引领式促进成长型教师的成长与成熟。请骨干教师一展所长，以自己的领域特长为其他教师引领示范，并组织观摩者与之积极对话与互动，使骨干教师的先进教育理念与教师们的教育实践相结合，帮助教师掌握各领域活动的开展方法，提高教育实践能力，同时骨干教师也实现了自我能力的发展与提升。再次，采取全园专题式培训。我根据教师的实践需求，选择有价值的专题进行研讨如：“主题背景下的活动环境创设研讨”
“区角游戏材料的动态性投放”等，这些活动的开展促使教师更深入地了解幼儿的发展水平，更加关注实践中的思考，进一步提高了课程实施和开展游戏活动的能力。此外，我还组织园内教师开展各种业务练兵活动，为她们搭建学习、锻炼、展示的平台，如：青年教师基本功大赛、数学活动展评、教师“区角游戏材料”演示讲解大比拼等。通过各种培训活动，老师们得到了很多收获，不仅转变了教育理念，而且提高了教学实践和反思能力。三、加强课题研究，促进特色发展
上半年，我带领康桥丽景幼儿园全体教师深入开展了课题《幼儿园生活中学科学》实践研究，重点从科学特色环境创设、科学特长教师培养、特色主题活动开展等方面入手，做了大量的研究工作，特别在科学特长教师培养方面，我注重理论与实践相结合，教学与科研相融，组织教师进行理论学习、课例研讨、各类竞赛等活动，不断提高教师的科学素养和教育教学能力。五月份，我带领全园教师成功举办幼儿园第八届科技文化节，开展了幼儿科学小常识、科学想象画、亲子环保时装秀、亲子制作等比赛，活动丰富多彩，家长幼儿参与率高，电视台七彩栏目专题播出，展现了幼儿园科学特色，增强了社会影响力。六月份，我园向全区进行了“生活中学科学”主题活动资源包的设计和运用教科研活动展示，得到了科研协作单位课题负责人的高度评价，称赞我园课题研究扎实有效，成果初显成效。
下半年，我调动来到了仁和幼儿园。开学初期，我认真学习了本园六月份进行的礼仪课题中期汇报的视频，对课题前期实施状况进行摸底和了解，并深刻领会专家来园指导的意见，找准课题实施的方向。接着，我带领全体课题组成员重温专家的指导，并根据专家的建议进行了系列调整工作：礼仪教育活动内容的重新整合与梳理、子课题计划按新要求、新格式制定、环境创设隐含礼仪内涵等；在课题实施过程中，我们将幼儿礼仪内容改变了以往主题活动开
展形式，变成了潜移默化地渗透在一日活动中。此外，我们还通过开展“文明礼仪岗”“国旗下的讲话”“bobo乐园”特色活动以及“环保亲子文明行”实践活动等，让幼儿投入“现实生活”，充分给予操练机会，提高礼仪教育的有效性。由于我园课题具有较高的实践研究价值，11月被省陈研会推荐参加中国学前教育研究会“十二五”滚动课题，12月去南京进行并通过了开题论证。
辛勤耕耘，终有收获。在本年度，我认真参加网络《无锡市中小学校长远程培训》，成绩优异。我的两篇论文《践行生活教育思想，探索科学教育策略》《教师的专业成长是幼儿园发展的动力源泉》分别获无锡陶研论文和无锡市教育学会评比一等奖，一篇活动设计《中班音乐：蔬菜音乐会》获全国优秀教育活动评比三等奖。此外，在9月的区优秀教育资源评比中，我园有三篇活动教育资源获二个一等奖，一个二等奖，其中钱老师的“我要搭车”多媒体课件获市一等奖；在11月的区幼儿园主题活动环境设计评比中，我园大、中、小年龄段三个主题环境，二个获区二等奖，一个获一等奖，并被推送至市参加比赛；在12月区教师健身操和徒手操评比中，我园分别获两个一等奖。
四、廉洁自律方面
在工作中，我能以身作则，无私奉献，发挥党员模范作用，以求真务实的态度对待每一件事；能做到勤政廉洁，自觉执行各项廉政制度和规定。五、寻找不足、再上台阶
回顾一年来取得的成绩，这都来自于大家共同努力的结果。我深深体会到，作为一名管理者，观念的落后，是最大的落后，唯有不断学习，不断努力，才能不断前进。在2014年我将不断加强自身的理论学习，更新知识，转变理念，思考并实践以有序有效的园本研训活动促进教师的专业化快速发展，探索和研究以“十二五”课题为抓手，将教科研有机融合，不断提升幼儿园教育教学质量，促进我园的可持续发展。篇三：2014学校党支部书记述职述廉报告
2014学校党支部书记述职述廉报告
教育局党委：
根据教育局党委要求，对照自己一年来个人的学习、思想和工作实际，进行了深刻的反省和思考。下面我就自己一年来的履行工作职责情况、学习廉洁自律规定情况、思想认识方面的情况、工作中存在的问题及今后努力的方向进行述职述廉，不到之处敬请同志们批评指正。
一、履行工作职责情况
我认为，作为基层党支部书记，我的工作职责就是使学校支部工作能与时俱进，能更富成效。党支部能否发挥战斗堡垒作用，在很大程度上取决于我的工作能力和工作水平。因此，我充分认识到自己在党支部中的地位和作用，努力提高自身素质，正确履行职责，以适应本职工作的需要。我先谈谈履行工作职责的情况：
1、加强党的自身建设，开展丰富多彩的党员主题实践教育活动，创新党建活动形式与内容，充分发挥党支部政治核心和战斗堡垒作用。
⑴认真准备每一次党课辅导。我先后承担了《提高教师素质，促进作风效能》、《为人师表品德高尚——孟二冬》、《党章的历次修改》等三次党课辅导讲座。为了有效地利用四十分钟的党日活动时间，我每一次都遵循上级指示，精选学习内容，提炼学习要点，保证实效，决不搞形式，走过场。⑵开展丰富多彩的党员主题实践教育活动。我十分重视把支部日常工作做细，做实，做新，做好。对于每一次党员主题实践教育活动我都做到提前安排，精心准备，优化过程，及时总结，资料归档。2013年，我带领支部班子成员，以十八大精神为指导，按照县委、县教育局党委工作部署和具体要求，认真落实支部工作计划，先后策划开展了“加强教职工作风效能建设年活动”、“落实三个先进性长效机制文件精神”工作、学习县第十次党代会精神、学校党建工作创新竞赛活动、民主评议党风政风行风工作、学习贯彻十八大精神、“加强学校效能建设工作”等丰富多彩的主题实践活动。
⑶开展党建创新竞赛活动。为研究解决新形势下我校党建工作面临的新情况、新问题，积极
推动我校党建工作上层次、上水平。按照教育局党委的指示，结合我校实际，我本着党建工作围绕教育教学中心，为师生服好务，为教育教学中心工作保驾护航的服务理念，开展“党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动”。本着把单纯政治性的党建工作与推动教育教学的业务工作相结合，增强我校党建工作的活力和效力的创新思想的思路，上半年开展了每天至少听一节推门课，每人参与一科优质课联评活动，每人承包一个年级组常规管理，每人负责一个年级的一门学科的教研活动。深入一线指导教学研究。在广大党员教师中开展党员教师与青年教师结对子听课帮扶活动。扎实落实课堂教学“六认真”要求，带头开展教学研究“五个一”（一个特色教学个案，一节个性公开课，一份高质量教学反思，一节多媒体课件，一篇优秀教学论文）活动，即人人参加优质课联评，参加教学反思、多媒体课件、优秀教案、教学论文的联评活动。开展三笔字竞赛活动，班子成员每人承担一次讲座，党员教师有一人承担一节公开课，有一人承担一次校本培训讲座。一年来，我校党员教师听课都在40节以上。校级领导听课都在80节以上，我听课达90节。这些活动的开展，都充分体现了党员的先锋模范作用，起到了很好的示范作用。另外，还在工作方法进行创新，公开党务工作，修订校纪校规。制定了《师德不良一票否决制度》、《教师体罚学生过失处理制度》等教育行风建设工作十三项制度。根据学校存在的实际情况制定和倡导了《党员教师“十查十看”》，《八个方面的良好作风》，加强党内监督，加强师德作风建设。
⑷抓党建网络阵地建设，及时宣传党的方针政策，开展党纪党规廉洁教育，不断提升党员政治理论学习实效。在党员政治理论学习栏目里我为了方便党员学习，上半年下载了所有要求菜单式学习的篇目，下半年下载并自己对照十六大和十八大修改通过的《中国共产党章程》，整理出了《党章的历次修改和十八大党章的53个修改处》、《十八大报告关于教育的论述》、《教育部部长周济答记者问》等十八大党课辅导讲座稿。党建博客的创建极大了方便了党员及时准确了解最新党员活动内容与要求，也极大地调动了党员自觉参与政治理论学习的积极性，学习体会的交流也一定程度上提高了党员的政治理论水平。
可以说，在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员，不断增强了党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥了党支部的旗帜作用，为全面提高我校教育教学质量，创建一流支部、一流学校打下坚实的政治基础和组织保证，出色地完成了教育局党委安排的各项党务工作任务。
2、理顺党政关系，做行政工作的协调人和补台人。
几年的工作实践告诉我，党政密切配合工作也是抓好班子，带好队伍，促进工作的前提。在工作中，我充分认识到党支部虽然对本单位教学不负领导责任，但应充分发挥党组织的政治核心作用，参与单位重大问题的研究与决策，保证监督党的教育方针的贯彻执行，围绕提高教育教学质量，开展思想政治工作，努力构建配合协调，团结向上的领导集体。在提高教育教学质量上体现先进性。在服务质量上体现先进性。做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，行动上深入师生。达到让师生满意、家长满意、社会满意。懂得了党支部书记和校长要摆正关系，按照各自的职责开展工作，互相尊重、互相支持、团结协作、紧密配合。懂得了正确处理好党政关系，是一个单位能否有序运行，取得良好效果的重要保证。作为党支部书记要当好协调人，协调好与校长的关系。在工作中我坚持围绕教育教学工作，做好教职工的思想政治工作，教育和带领党员努力完成工作任务，维护、支持校长行使职权，主动给校长出主意、想办法、当后盾。协调与班子成员关系，做到既能听得进各种不同意见，又能善于化解各种矛盾，开展批评与自我批评，消除误解，分清是非，互相帮助，互相谅解，努力创造一个性格互补、特长互补、团结和谐、心情舒畅的小环境，促进班子和党政工团合作共事，形成战斗集体。从不认为是行政上的事，可以撒手不管，而是及时了解情况，耐心细致做好思想工作，理顺教职工、家长的情绪，积极主动妥善处理好出现的问题。如若校长外出或不在
时，我更是从学校大局出发，主动挑起全局责任，大胆管理。总之，作为学校党支部书记做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。
3、认真学习贯彻“十八大精神”、认真学习廉洁自律规定，把握思想实质，提高认识，不断增强党性原则和党性修养。
党支部书记，要有高度的政治敏锐性，要及时、准确地领会党的政治纲领实质，举好旗帜，指引方向，走对路线，决不能偏离前进方向。下面我就结合学习十八大精神、学习廉洁自律规定，谈谈以下几个方面的思想认识和收获：
⑴通过学习十八大精神，使我认识到要按照建设学习型政党的要求，紧密结合课程改革和教育强县的实际工作，深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，提高运用科学理论分析和解决实际问题能力。
⑵工作作风和生活作风方面的认识：“要切实改进党的作风，着力加强反腐倡廉建设。优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量。以求真务实作风推进各项工作，多干打基础、利长远的事。加强调查研究，改进学风和文风，在工作中坚持实事求是，坚持反对形式主义，光明磊落，把心思用在工作上，把成绩归在实效上”。
篇二：幼儿园书记责任落实方面以后怎么做
幼儿园书记、副园长工作职责
幼儿园书记工作职责
保证和监督党的各项方针、政策的落实和上级教育工作计划的实现。
（一）认真学习、传达、贯彻上级党委的指示，制定、检查、总结党支部工作，带领支部一班人抓好党建工作。
（二）按照党的干部路线和政策，对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督。
（三）协调学校内部党、政、工、团、妇关系，配合分管同志加强对工、团、妇组织的领导。
幼儿园副园长工作职责
协助园长抓好全园的教育教学工作及安稳工作，重点负责教育教学、教研、教技等方面的工作。
（一）教育工作管理
1.正确领会、贯彻上级法令、决定、指示，能结合园内实际制定好园内的工作目标和计划。
2.重视教职工的师德教育，抓好教职工政治和业务学习。
3.组织制定和审查各班学期教育工作计划，并检查执行情况。
4.组织教学观摩活动和各类教育教学竞赛，及时总结交流教育经验。
5.检查各班教育教学情况，负责教师教育教学工作考核。
6.负责督查教学活动过程中安全卫生工作执行情况。
7．负责督查各班开展各项安全主题活动，注重幼儿的安全教育。
（二）教科教技管理
1．做好教科研活动的组织工作、教师培训工作，认真组织和管理教师基本功培训和教师继续教育学历培训。
2．督促教科主任组织专题科研，总结成果，丰富幼教理论。
3．抓好教技室的日常工作，督促教技主任做好教职工的信息技术培训，推动信息技术与课程教学改革的结合。
（三）安稳工作管理
1．正确领会、贯彻上级法令、决定、指示，能结合园内实际制定好园内的安稳工作计划和部署。
2．负责幼儿园各项安稳工作台帐资料的整理。
3．协同总务抓好后勤的日常工作，监督检查各岗位安全卫生工作制度执行情况。
4．组织全体教职工做好日常安全工作检查。
篇三：幼儿园书记责任落实方面以后怎么做
幼儿园园长书记实践报告
回首一年的工作，有辛勤的劳动，有默默的耕耘，又一声不响的付出，有对工作执着地爱，更有肩负的那份责任。现把一年的工作汇报如下：
一、改善办学条件，营造育儿环境，注重安全管理。
今年7月份，我园在县教育局的大力支持下，在学区领导的关心下，展开了旧房改建。扩建三个活动室，修理了办公室、保健室和大型活动室等。开学前，我和老师们为营造幼儿园环境加班加点的忙着，平坦地面、去除院内砖头瓦块、擦拭地面和玻璃，以保证师幼在安全、宽敞的环境中生活。
本学年带领全园教师积极学习吴教【20xx】4号文件，不断提高自己的政治觉悟和思想水平，热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，认真执行上级教育主管部门意见和建议，将幼儿园安全工作放在首位，狠抓安全管理，完善规章制度，目标分解，责任到人，使得我园在本学年无一例安全事故发生，真正做到让家长放心，社会放心的幼儿园。
二、以身作则，严于律己。
园长是一个幼儿园的灵魂，我每天怀着一颗感恩的心，兢兢业业。每天我最早一个上班，最后一个下班，微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，家长说我有责任心，因为我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时，我站在大门口与家长亲切交流，虚心听取意见，热情和小朋友打招呼，增进了家园互动。以“三心”标准严格要求自己，使领导放心，群众宽心，自己安心。
平时之心行事，做为管理者的我心里十分明确，领导与教师的关系。在幼儿园中，园长既就是管理者又就是引导者与积极支持着。由于我园多数教师就是代课教师，从情感上、人性上、从生活至心里方面多关心她们，把她们当做自己的姐妹，在最为疑惑的时候，低头牵一把，送来上周到的问候，给与小小的建议，教师的工作积极性立刻就可以发生改变，并使她们热情主动地资金投入至工作中。
三、以园为家，以敬业之心治园。
幼儿园就是我的家，每天我都会把幼儿园的院内清扫的干干净净，和师幼一起美化活动室，一起互动，营造了较好的育儿氛围。
幼儿园的很多工作，都是繁琐而细小的，当你凭着一颗敬业之心从事你的工作，你就觉得责任远大，重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。在完成幼儿园的每一件事时，都要做到位，做到精致，使我园内形成一种敬业负责的文化氛围。
四、以教育教学工作为主导，推动教师专业化蜕变。
我园教师大部分是幼教专业毕业，但教学水平和专业素质参差不齐，为提高教师自身素质和业务技能鼓励教师参加继续教育和岗位培训，同时，每学期举行观摩课评比活动，在园里掀起争先恐后赶业务的良好园风。在观摩课后积极引导教师进行、反思、探讨，从而转变了教师的教育观念，教育方法与教育策略，大大提高了教师爱学习，勤钻研的良好习惯，使得我园教学水平有了很大的提高。同时，我园老师们在教研、教育教学工作中取得了很大的成绩，一年内撰写的论文分别获市、县一、二等奖。本人获市县一等奖。其中，杨金秋老师在学区举行的观摩课活动中获学区一等奖，程晶老师在县举办的音乐歌手大赛中获县二等奖。
一年中，我园师资力量严重不足，校区领导千方百计想尽办法为我园调配一名幼儿教师，援助我园的教学工作。尽管如此，我仍然分担着园中教学工作、生火工作等，确保师幼在安全、宽敞、温馨、人与自然的环境中，欢乐的生活。
在过去的一年里，我带病坚守工作岗位，带领老师们努力完成学区布置的各项任务，但也存在着不足。如：管理方面、师资力量方面、教师业务素质方面等。总之，在新的一年里，我们面临的形势严峻、任务繁重，困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们振奋起来，携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗！
我们深信，当新年的太阳冉冉升起之时，我们又可以迎充满希望和斩获的一年！
各位领导、各位老师：
大家不好！
一年的时间转眼已临近学期末，以下是我的工作总结以及从中感受到的深切体会。
一、发展策略：
以质量求进步，以特色谋发展，以爱心为动力。xx幼儿园于20xx年成立，地处乡镇，环境优雅，空气清新，xx幼儿园总面积为400佘平方米，园内设有小朋友喜爱的大型玩具：转椅、组合滑梯、电视机一台、DVD一台、电子琴一台、手提DVD一台、两台饮水机、消毒柜一台，电风扇五台，每人一巾一杯，是小朋友们的乐园。长安幼儿园设有教学活动室四间，幼儿接送车两台(校车)，园内可接受100名幼儿入园学习。今年我园有2个班的小朋友，共计57位学生，共四位教职员工。为了让家庭有困难的学生能和其他小朋友一起接受教育，快乐学习，我园特开展爱心奉献活动，开展对贫困、单亲、无父母、父母残疾的幼儿进行减免学费与生活支助，以及对有残疾的学生进行特别护理和照顾。我们接下来的目标是：我们园要以质量求进步，以特色谋发展，以爱心为动力，全面贯彻国家教育方针，实施幼儿素质教育，走向内涵发展的强园之路，要以《xx教育指导纲要》为依据，把明珠幼儿园创办成具有特色，能得到更多家长认可和喜爱的幼儿园。
二、办园理念：
倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天。
1、我们幼儿园的办园理念就是：倾心于孩子的今天，立足于孩子的明天，就是说，搞任何事情既要为孩子的今天考量，又必须为孩子明天的蜕变，甚至他一生的发展负责任，我们老师经过探讨把理念水解为：爱中求精，乐中攻坚克难。
爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子精心培育，爱是一切工作的前提和基础，爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱，其二是教职工热爱自己的职业，把所有的工作当成事业来做，作为老师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力为幼儿的发展创设条件。
乐中攻坚克难：在欢乐中工作，生活，力求不断进取发展，国民教育的步伐这么慢，老师们须要不断的扩充自己，健全自己，所以幼儿园的老师们并不随心所欲，虽然工作很艰辛，很累，但老师们彼此认同，相互关心，每个人都能够体会至快乐和被爱，每个人都在为自己，为同伴营造阳光心态，在这样一个随心所欲人与自然的氛围中，老师们相互协助，共同提高。
2、理念体现在幼儿园实际工作中，幼儿园所有工作的出发点和落脚点都应该是为了孩子的发展，这个理念要渗透到幼儿园工作的所有环节中，在幼儿园的价值体系中有科研优先，教师的学习优先，教育教学中心等等，但最根本最核心的价值就是幼儿至上，也就是一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个过裎：在实践中进行理性的思考和总结，提出办园宗旨后再作用于实践。这一过程并不是搞一搞活动就能实现的，而是有赖于渗透到幼儿园工作的所有环节之中，怎样理解幼儿至上呢?
很直观的一件小事就能够彰显：幼儿园离园环节，教师建议孩子趴在那儿别抓著，否则她还得再再次安顿，地板再擦拭一遍，那么，这就是幼儿至上吗?
幼儿至上是以幼儿合适不合适，舒服不舒服，满意不满意为准，一个教师是不能牺牲孩子的自由为代价去做事，所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权益，这一信念，应化为每一个教师都认同和追求的。
三、管理理念：
以人为本，民主办园教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一支高素质的教师队伍，没有教师的积极参与，再美好的愿望也不可能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性，发挥她们主人翁的作用，我认为教师是幼儿园的主人，作为园长不光要有这样的理念，更要将其落实在实际工作中，真正地尊重教师。在教育孩子的过程屮，以孩子为主体调动孩子的主动性，积极性，让孩子自主学习，确立孩子的主体地位，那么反过来，我的考虑是，因为我当过老师，当园长对我进行管理的时候，如果不确定我的主体地位，那我很可能上行下效，你的观念再新，你对我的管理再好，其实你根本不尊重我，你不把我当成是一个核心，你让我怎么去面对孩子。
所以我就明确提出，必须奠定教职工的主体地位，搞一切事情必须先想起教职工，因为我必须使教职工欢乐的工作，教职工就可以使孩子欢乐的蜕变，使老师深感工作欢乐，就能够调动起至她们的积极性。
确立教职工的主体地位，就要通过多种渠道，提高教职工专业素质，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平，我们通过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期下班观摩教学。比如：在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的认识不深。现在，每一次活动结束，我们及时进行交流，互相阐述自己的观点，探讨活动中出现的问题，这种方法使教师明白自身存的不足，就可以克服缺点，不断提高自己的业务水平。
我们还要关心教职工的身心健康，定期展开身体检查，有时节假日还展开聚餐活动，旅游活动，使大家在轻松愉快的团体活动及共同生活中培育积极主动悲观的人生态度和团队精神，相互交流，加深情谊，陶治情操。当教师遇到困难时，主动上门宽慰，而令教师非常敬佩。只有园长把教职工的急、容易、痛、需装在心里时，教职工才可以为幼儿园的急、容易、痛、须要献策出力，其迸发出出的创造性不可估量，这当中园长的真挚、信任、认同温暖了教职工的心，教职工的热情、忠心、不懈努力和缔造又引起了园长的劲。
要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。20xx年，我园无论是在教研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩，我们老师指导幼儿在长安学区举办体操与六一活动中获取多项奖状，在本园举办的六一活动得到广大好评。我园自开办以来，遵循"安全第一，预防为主"的理念，从未发生意外事故。取得这些成绩，离不开教职工的共同努力，最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地，永不服输，积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔的财富，也是最辉煌的成果。
敬重的各位领导、各位老师：
大家好!
时间一转眼已即将来临学期末，总结本学期的工作，存有很多的斩获，同时也存有很多的观后感，今天利用这个机会，把我一年去的幼儿园园长工作向各位家访。
一、教育方面：以质量求进步，以特色谋发展
我园所有工作的出发点和落脚点都必须就是为了孩子的发展，最显然最核心的价值就是幼儿至上。如今，这个理念已经渗透到幼儿园工作的所有环节中。为了尽早研发幼儿智力，为我校学苗运送从孩提时代就奠定坚实基础，针对我乡幼儿实际情况，在教育教学中，我们作出了用针对性的卓有成效的工作。
在教育工作中，我们力求爱中求精：爱事业精益求精，爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础，教职工热爱自己的职业，把所有的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中，尽心尽力的为幼儿发展创设条件。在工作中，几乎每一位教师都能为
学校幼儿园工作放弃自己的利益，有些幼儿园教师多次搭乘早班车到校看护学生，反映了良好的爱岗敬业的精神风貌。
在教学工作中，我们除了在情操上特别强调爱岗敬业、以园为家外，还大胆改革，勇于创新，谋求利用每一节课同时实现的教学成果。比如今年我园引入xx市外国语学校英语教材，在幼儿早教领域积极开展欢乐英语教学尝试，并获得良好效果，两个月前，xx外国语学校专门派遣去外教至我校听课，并使幼儿眼界宽广，自学兴趣越来越浓烈。
二、环境建设：打造硬环境，保证软环境
在xx市教育局和辽中县教育局的共同协助下，在学校以杨校长领衔的领导班子的关怀下，我园今年的硬件建设获得长足进步的进步。幼儿园的卫生间、水房顺利完成了翻新改建，墙壁刷上颜色艳丽的密度板，暖气加装上罩子，这些工作即为美化了我园的环境，并使幼儿自学和生活的空间更加干净光亮美丽，同时杜绝了我园的很多安全隐患，具备多元化的环境治理效果。
在软环境的建设上，我园领导教师着重强调文化载体的作用，强调环境育人的实际功效。各班都制作了墙壁贴纸，妆点了教室的成长园地，这样即美化了幼儿园环境，同时还拓展了育人的空间，同时我园加强环境清扫工作，走廊力争三净，即楼梯干净、墙壁干净、地板干净。教室做到四无，即无尘、无垢、无纸屑、无乱摆乱放。使每一个孩子一走进幼儿园就有一种温馨、欢快的心情，让每一个家长都有眼前一亮的感觉。
三、管理理念：以教师为本，一棵人才观念
教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一支高素质的教师队伍，没有教师的积极参与，再美好的愿景也不可能实现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性，发挥她们主人翁的作用。我始终认为教师是幼儿园的主人，并将这一观点落实在实际工作中，真正地尊重教师。
奠定教职工的主体地位，通过多种渠道，提升教职工专业素质和业务能力，从中发掘和唤起教职工的内在创造力，提升办园的整体水平。我们通过制定自学制度，强化自身理论自学，定期举行教研活动，定期上班观摩教学，对相同业务水平的教师展开分层指导，选派骨干教师出外培训，提升教师的业务水平。比如说：在非政府教研活动时，以往老师都说道优点，对缺点的重新认识不浅。现在，每一次活动完结，我们及时展开交流，互相阐释自己的观点，深入探讨活动中发生的问题。这种方法并使教师明白自身存有的严重不足，就可以克服缺点，不断提升自己的业务水平。
本学期，刘兰英老师代表我园参加xx市幼儿园教师教学技能比赛，获得较好成绩。
四、安全工作：加强安全意识，杜绝安全隐患
本学期我园尤其重视安全工作，在诸如校车、饮水、用餐、课间活动都加大管理力度，力争把安全隐患根除。校车管理上，我园在学期初即下发致家长一封信，校车接送学生，每天坚持记录，每天坚持备案，与家长、校车司机一同构建幼儿的安全上学通道。在饮食方面，坚持按照上级和学校相关规定供给幼儿饮食。在课余管理方面，要求教师必须与学生在一起，始终盯紧每一名幼儿。及时阻止幼儿的不安全举动。本学期，我校幼儿无一起伤害事故。
五、工作上的严重不足
1、在农村，本园有时满足不了学生家长的延长在校时间要求。
2、楼后草坪平坦和保洁工作尚待健全。
3、幼儿活动开展比较少。
在今后的工作中我将填补这些严重不足，更好的为我园学生及其家长服务。谢谢大家!
各位领导、各位老师：
大家不好！
我是心怀着对幼儿教育的梦想到幼儿园任职的，我心中经常在追问，什么是真正的教育管理，因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，在这工作的三年多来我非常幸福，我觉得这小小的十几亩土地上有做不完的工作，在这里，我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为幼儿园留下一些或许对未来有用的东西，我的心中充满快乐。
刚过去的一年对幼儿园来说非同寻常。这一年，我们存有非常难得的机遇，第一学期区内展开学前教育资金拨出，本学期对存有教师资格证书、职称教师展开补贴，教师们迎了一次又一次的幼教改革春风。但是同时也迎了一次又一次的检查，比如说在20xx年的11月中整整检查了5次：例如街道卫生检查、妇保所抽查、区教育局奈良校园稽查、专项资金审查，年度考核等等。还为第二学期的4月1日的省二级转评工作展开了多方面的准备工作。所幸的就是，我们全体教职员工齐心协力，依靠我们自己，我们不仅没被困难打垮，在一年的悲观情绪和充份的自信心中，我园在20xx年度被评选为奈良校园，奖励1.5万元，省二级二类幼儿园转评通过。一年中我园师生独得各类市区级奖项3次(教师新秀教学设计比赛三等奖、青年教师说道课三等奖、区内读书笔记三等奖)，刊登论文8篇，一名教师成功通过区骨干教师，园内所荣获荣誉的数量和级别为开园以来之最为。而我作为幼儿园行政管理中一员在一次次的检查、考核和应付中也逐渐的蜕变。
本年度园内托班生源数量和质量都是近年来的。学生和家长对学校的总满意率达98.66%。总结一年来取得的成绩，为了有效地带领幼儿园的有效管理，这一年中我个人做了以下几件事：
1、我秉持读书自学。我指出园长不是一个职务，而是一个职业，如果就是一个职业，我必须具有这个职业所须要的一切素质，我必须存有更多的科学知识和能力，必须把握住
各方面的信息，并使自己维持对新事物的灵敏感觉，必须并使自己的思想观念始终在时代前茅，就可以领导这所幼儿园不被惨烈的竞争出局。我坚持不懈地汲取幼教管理、文学艺术等方面的新科学知识、新思想、新观念，坚持不懈地用自己的笔抒发自己的思想，并使读书、思索、写下教育管理思考沦为我生命中不可缺少的习惯。我深入细致的出席区内非政府的园长提高班，不懈努力的自学学前教育本科运用理论至实践中，搞好榜样示范作用。
2、我努力完成自己的角色转变，努力由教师转变成时代所需要的教育思想家、幼儿园的管理者。这一角色转变要求我做两件新的工作，一是学会传播、表达自己的教育思想，二是学会开拓市场，为幼儿园争取更多的外部资源，我认为这两件新的工作更符合幼儿园利益。为了做好这两件新工作，放弃了许多休息的时间。还利用周末组织教师们开展托班新生亲子活动。
3、我在不懈努力并使自己维持冷静。首先对自己的言行维持冷静，园长的言行轻易关系着幼儿园的发展，与家长交流、教师之间的交流都必须抒发确切存有意义，并使我心中充满著个人价值获得同时实现后的欢欣，但是，我冷静地晓得，就是幼儿园中每一个人的不懈努力催生了我，如果我无法更不懈努力地将幼儿园命运与自己个人命运联系在一起，无法与幼儿园荣羞辱与共的话，我的所有的不懈努力也将可以被轻而易举烧掉。第二，对幼儿园的现状维持冷静，我冷静地意识到幼儿园的办学犯罪行为与我们的理念之间存有着多么小的距离，如果我们无法每年有所进步，那么，我们的教育服务也可以遭家长的非议。因此，我将辨认出问题、解决问题做为日常的思维方式和犯罪行为方式。学会思考和修正。
4、我努力的创造各类条件，激发教职工团结奋进。在这20xx年的整整一年里，从《省保教指南》、《省级评定文件》的颁布以来，在积极应对各类检查的同事，鼓励全体教师认真学习，积极努力加班加点的工作。本学期我园还结合园级课题向全区展示数学优质课，在4月份认真的带领两位开课教师到中心幼儿园说课、施教、反思、修改，并请区学前教育专家来园指导，最后赢得各位姐妹园教师和领导的好评。
最后，我代表我们领导班子集体，也代表我个人，对每一位为幼儿园作出不懈努力的教职工表示感谢，我指出所谓的管理就是合作，在这一年中，我与中层以上干部合作非常开心，他们非常尽力，在忍受着各种各样的压力，我为他们自豪。我与老师们合作也非常开心，正是你们的工作，打下了幼儿园发展的基础，我为幼儿园的每一个人自豪。我期盼着明年，我们合作愉快。
尊敬的各位领导：
大家不好！热烈欢迎大家造访我园，对我们的工作展开督导检查。
我叫做王理刚，大专毕业，从XX年9月调任xx县xx幼儿园园长，至今己存有五年的时间了，在任园长这五年时间，我秉持理论自学，不断提升自身素质。我立足本园，介绍自身，摆准边线，靠自身优势，缔造出来适宜自身发展的空间，努力做到物尽其用，财尽其力，进一步增强办园实力，构成了一套人性化，多元化的管理模式。
担任园长这五年里，我时刻以“争做优秀园长”的工作思想脚踏实地的边工作边学习，XX年1月加入陕西省青少年素质研究会“学前教育专业委员会”委员兼理事，XX年12月参加蓝田县幼儿园园长岗位培训并顺利毕业获结业证书，XX年12月参加西安市民办幼儿园园长培训班顺利完成学习获结业证书。我的成长，以及xx幼儿园的发展壮大，离不开上级领导的的关怀，离不开社会各界人士的支持，离不开几代xx人辛勤的耕耘。
一、幼儿园概况了解
xx幼儿园占地总面积720平方米，建筑面积420平方米，户外活动场地300方米，建筑场地独立完整。设幼儿教室9个;配备教职工15人，其中教师9人，保育员6人，大专学历8人，专科毕业1人，高中毕业6人。几年来，我在幼儿园的园容园貌，环境布置，硬件，软件设施上先后投入21.5万元。教室内配有电子琴、dvd、电视机，多媒体等、设会议室、档案室、教师备课室、幼儿图书室、美工室、活动室、科学观察室、保健室、舞蹈室等。户外活动场地平坦、宽敞，铺设草坪260平方米。大型玩具2组，小型玩具20余件，教师利用各种废弃等材料制作的户外体育器械9套70多件，深受幼儿喜欢。种植区内根据季节的不同，种有各种季节菜，让幼儿了解和观察蔬菜的生长规律并体验亲自动手的乐趣。
二、奠定明晰的办园方向和健全的管理机制
1、办园方向;
2、成立机构;
幼儿园管理工作的核心工作，设立机构、制度合理、责任到人是幼儿园基础工作的基础。因此我园设立了园长、保教主任、园务主任、教研组长、后勤组长。各岗位进行分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动每一位教职工的积极性，发挥其潜能。
三、安全工作
安全工作是幼儿园工作中的重点工作，我做为园领导就必须高重视，全力以赴抓安全，并认识到“安全”是幼儿园工作中的“重中之重”，以保障教职工、幼儿身体健康和生命安全为头等大事，充分认识到安全工作的重要性、紧迫性和长期性，并依照我园制定符合我园实际情况的安全预案、安全领导小组以安全制度，我园全体员工以务真求实工作态度确保了我园近年以来无安全事故的发生。
我园还把安全列入了幼儿日常教育中，培育幼的安全意识，努力做到安全从我做起，并在XX年被中国青青太少安全教育中心评选为“中小学幼儿园安全教育活动先进集体”。
四、教师队伍建设
1、师德师风建设：
教育质量的好坏关键在于教师，特别是在于教师素质的高低。为了让每一个幼儿全面和可持续发展，我们主抓了教师的师德师风建设，营造了一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。
2、资金投入资金，强化教师培训工作：
我园先后对全园教师进了岗位培训，培养骨干教师4名，每学期都在园例会、业务点评会议让大家相互讨论，相互学习促进全园教工及发现问题，及时纠正，确保全体职工业务水平得到进一i提高。制定了切实可行的培训计划，投入专项资金对教师的五项全能进行培训，电子琴培训、舞蹈培训、手工制作培训等。
日月如梭，光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步，本人自2月24日上任出任园长已近半载。回眸顾望，感慨万千。虽然，我已具有25年的幼儿教育经验及多年的园长工作经验，但接掌这样超大规模、管理人员缺少、师资紧缺、人心涣散的超大型幼儿园却还是第一次。直面紧迫的现实与董事会的希望，我同意迎难而上拒绝接受挑战。
首先，让自己成为一个有威望的园长。领导者的威望取决于他的人格、品德和思想修养，取决于他的知识、经验、胆略、才干和能力，取决于他是否严于律己、率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去，更取决于他能否公平、公正待人。从上任的第一天起，我就以园为家，每天最早上班，最后下班，晚上、周六、周日只要不外出，都会在办公室处理来电来访等。凡事以身作则、率先垂范，公平、公正地对待每一位员工，视员工为家人和朋友。做到在思想上引导他们，在业务上指导他们，在工作上肯定他们，在生活上关心他们。用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心，带动他们的工作积极性，逐步扭转工作作风，建立和谐的人际关系，培育互帮互助的团队精神。其次，积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施。
一、注重软件建设，平衡和扩充师资力量
1、培训教师队伍：
注重崭新教师培训：本学期根据幼儿园师资轻微紧缺的实际情况和师资现状，分别从长沙师范、华南女子学院、蒲田学院、漳州师院等地先后招录了21名崭新教师，为满足用户不断快速增长的生源、保持正常的教学秩序及提升幼儿园的教育教学质量、评市优园打下较好的基础。我根据她们的实际情况成立教学部培训团队，制订崭新教师培训计划，分别于3月5日、5月8日、5月16日对两批崭新教师展开聘用培训，分别自学了园史园情、规章制度、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育纲要》、《幼儿教师职业道德》、《幼儿教师一日工作流程》，并使她们在专业思想、专业知识及课堂教学操作能力上都存有了显著的提升，并使他们以最短的时间适应环境工作岗位的建议。
开展全园英语培训：根据我园双语特色，本学期新招聘一名全日制外教，不但为幼儿学习英语提供了学习、生活、游戏的全程外教，还能根据幼儿园教师队伍的现状充分利用
外教对保教人员进行英语口语培训，其中教师每天晨读20分钟，每人每周培训1小时，保育员培训半小时，全面提高保教人员的英语水平，突显双语幼儿园特色。
2、规范教师犯罪行为，建立优良园风统一员工思想，规范员工犯罪行为就是园风建设的重要途径，我利用每周的教师讨论会非政府教师自学一些有关教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的科学知识，著重在日常工作中严格执行教师践行较好的教师形象，特别注重检查和规范教师们的教育犯罪行为，并使教师们的言行合乎师德规范，沦为幼儿的表率；首先建议教师讲礼貌、待人热忱，必须存有一颗快乐孩子的心，必须认同孩子，教师的语言、动作应当文雅大方，抨击孩子应当特别注意讲究方法，不危害孩子的自尊心等等。并把对教师行为规范的各项建议写下入绩效考核之中，在每周的讨论会中表彰好不好的老师，把不值规范的犯罪行为重点提出批评，使每位教师不断修正自己的言行举止，显得越来越杰出。经常与教职工家访，介绍教职工的思想、自学、工作和心理状况，尽早器重、引导和劝导。我不懈努力地把工作搞细努力做到位，使最合适的人搞最合适的事，挖掘潜力，调动积极性。同时，我十分著重园内人文环境建设。以“真实、正直、质朴”为座右铭，倡导人与人之间友好关系，以诚相待，在处置各类问题时以工作为先，以个人情感为次；在工作中，尽量努力做到多一点商量、太少一点命令，将自己溶身于教职工之中，著重把爱平均值让给每一位教师，积极主动对待教师的闪光点，营造一个人人平等、收紧、亲密的人际氛围。
3、关注员工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是调动员工工作积极性的一个重要因素。我园原有的薪酬制度是建园时制定的，随着时间的推移，幼儿园规模的扩大及物价的上涨及同行业工资水平的提高，已渐渐失去了原有的优势与吸引力，许多优秀的教师都因为待遇问题离去。为了幼儿园的长远发展，吸引人才、留住人才，稳定教职员工队伍和调动教职员工的工作积极性，在董事会的大力支持下于5月起草了适合幼儿园管理的教师、保育员工资改革方案，6月新工资方案出台，教职员工重新签定劳动合同，稳定了教职工队伍。为幼儿园的科学规范管理及长远发展奠定了牢固的基础。
二、加强安全工作，全面落实安全措施
安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我园是一个超大规模的幼儿园，安全工作尤其需要花大力气去抓。本期我们坚持把安全工作放在重中之重来抓，重点落实以下工作。
1、定期检查全园安全设施，确定安全隐患成立园安全领导小组，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、食堂设施、周边环境等展开安全检查并记录，明确提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全
完善凭卡接载幼儿制度：特别强调必须严格执行接载卡制度，充分发挥接载卡的信息记录功能。为确保安全，避免不法分子和精神病人进内及接弄错、直奔偷孩子，建议保安与班级教师并设两道关卡，即为家长抱持“幼儿接载卡”至园直奔孩子，保安检卡证实就
是我园家长才市场准入内，家长至班级直奔孩子时，教师必须证实身份再将幼儿交给家长手中。保安对外来人员展开盘查和备案，确认不是危险分子后方可准其进园。
校车接送的安全：设立专职人员负责接车制度，每辆车选派两名教师早晚轮流接送幼儿，由管理校车的教师对接车教师先培训再上岗，从服务态度、操作细则上规范管理。同时落实校门口值班的职责，分工明确，责任到人。形成以司机、接送教师、值班教师、生活老师共同组成的幼儿接送安全网络。定期组织安全知识的学习，使他们明确安全的重要性，指出工作中存在的问题，不断修正和完善接送工作。
著重班级安全工作期初与各年段保教人员人人签定班级安全责任书，明晰安全责任，使她们积极主动地搞好安全工作。通过定期自学提升员工的思想认识，每周的教师讨论会上都会存有针对性地自学一些安全科学知识、安全案例分析，进一步增强教师的安全意识，每周五各班级对幼儿展开安全教育，进一步增强幼儿的安全意识与自我维护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，重实效防患于未然。但由于本期崭新教师和崭新班级的减少，安全事故时有发生，可知安全之警钟应当时刻长鸣，一刻也无法懈怠。今后对教师和保育员的培训中，安全都应放在首位，在教育教学中对安全科学知识和安全教育的扩散仍然须要我们进一步改良。
三、以教学促教研，以活动促发展
将《幼儿园教育纲要》做为我园教育教学工作的依据和指南，稳步积极开展根据美国哈佛大学教授加德纳的多元智能理论，由香港教育学院的黄惠吟博士主编的《多元智能创意设计课程》展开网络主题教学，使幼儿在日常生活习惯、心智、情绪、身心健康、体力、音乐、美劳发展及公民教育等方面全面发展。英语教学使用特聘外教+清华幼儿英语实验园的形式。稳步展开蒙氏教育、感统训练、英语、舞蹈、声乐、主持人、武术、绘画与小制作、钢琴、早期写作识字、珠心算等特色辅导班教学。
利用每周的教师例会对教师进行师德教育及幼教理论学习，教师们的思想认识进一步提高，老教师们在组织教学活动中教学的形式渐渐多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，并开始尝试创新教学了。同时，新教师通过入职培训和以老带新，跟踪指导，公开活动评析等方式使其尽快适应工作，扎实工作，创新工作。每周组织一次年段教研活动，从教学实际出发，集体协作，发现问题，研究问题，解决问题。每周中英文各一次观摩课，并组织教师自评、互评，取长补短，共同学习，不断提高教师们研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平。
本学期精心安排举行了二期崭新教师培训、二次崭新教师综合素质考核，举行了全园性的教师和回收物手工制作比赛。还精心安排和严格执行教师利用休息时间排练了独唱《竹楼情深》、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又演唱浏阳河》四个节目，出席幼儿英语风采、溪边居委会、六一活动、大班毕业晚会的表演。
20xx年，是不平凡的一年，在这一年里，在幼儿园原有发展基础上，我们幼儿园全体教职工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作，在圆满完成本学期教育教学计划的基
础上，接受了省督导与国家普三验收两项任务，并顺利通过验收。为使今后的工作更上层楼，现在将今年的工作进行回顾总结，我认为主要有以下方面：
一、实行“以人为本”的管理模式，调动教师的积极性，群策群力，提升保教质量。
教师是一个幼儿园的灵魂，今年重任在前，只有把全体教师的积极性都调动起来，我们才能保质保量的完成任务。因此，在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势，我们所面临的任务，希望全体教师发挥主人翁精神，通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平。在这一年中，我给予每位教师最大的自主权，自己的班级自己做主，缺什么我给解决，可以说我们全体教师都做到了以园为家，为幼儿园建设献智献策，加班加点更是常有的事，因此我们才能顺利通过各级部门的验收。我认为能发挥出每位教师的潜能，加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获。
二、规范办园犯罪行为，提升办园效益
一年来，我园进一步加大幼教工作管理力度，办园效益明显提高。
1、就是扩充教师队伍，强化对外延聘教师队伍的管理。我们通过面向社会官方招录的方式，择优录用了三名爱好幼儿教育事业、具备高尚职业道德和掌控一定教育技能的幼儿教师，及时扩充至我校的幼儿教师队伍中，并建议她们每人与学校签订了为期一年的合约，逐步规范了正职教师队伍的管理，有效率推动了幼儿园保教质量的提升。
2、是进一步改善办园质量，投资9万余元为幼儿园添置电脑和玩具，装修活动室，逐步改善了办园条件，为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障。
存有一位名园短曾说道过这样一句话：“筹办一所不好的幼儿园须要硬件并作提振，但更须要软件为底蕴。在这个领域里没最出色，但可以永无止境地崇尚最出色。”对于我这样一个遭遇经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑就是一种鞭策和期望。他对硬件和软件的方剂关系还并作了独到的叙述：“硬件彰显了金钱提智慧，效果即时，也极易被出局。软件者，人才也，他就是时间提智慧、再提刻苦。软件一旦明朗，构成特色，则可以长盛不衰。”当今社会的竞争，归根结底就是人才的竞争。而在人才的竞争中，具备较低综合能力的领导和教师人才的竞争，就是获得事业发展的关键，对于名人所说的软件者，我或许缺乏智慧，但具有刻苦。凭着这种信念，在这一年中，我和我的领导班子成员共同协作，团结奋进，靠群体智慧，为幼儿园的发展而不懈努力着。
一、坚持严于律己，重实干
一个处于新时代的领导干部，在具有业务高超、勤奋好学自学和思考等全面业务素质的同时，还要兼具严于律己、廉洁奉公、敬业无私奉献、诚信待人等高尚的思想品质，这就是我园全体教职工对不好干部标准达成一致的共识。所以当教师感慨职业生涯的艰困时，搞园长的同样也在感慨自己的管理容易。但我想要：只要在日常工作中一贯秉持严于律己的原则，刻苦提实干，以“三心”标准严格要求自己，就能够并使领导安心，群众从前，自己放心。
1、以平常之心处事：作为管理者的我，心里十分明确，领导与教师的关系在幼儿园中，只是分工的不同，在人格和义务上是平等互助的。从管理的角度来说，园长也许起到的是宏观调空的作用，但当教师处在最忙碌的时候，或面临困惑的时候，我会做她们的朋友和同事，伸出手来扶一把，送上一句贴心的问候，给予一个小小的建议，与她们同甘苦，共谋策，只有这样才能真正激发教师自主工作的热情。
2、以关怀之心待人
社会的发展，使管理者对教师的关注点也在发生变化。过去关注的是我对你要求什么，我要你做什么？现在关注的是教师需要什么，教师渴望什么？在园工会组织的“当今教师需求”调查表中，我们了解到：教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想：真正关爱教师的生活和学习，是给她们创设良好的工作环境和心理氛围，设立方便教师休息和学习的“知音坊”，在寒冷的冬季提供热腾腾的豆浆，下拨经费支持工会和团支部开展“教师生日祝贺”、“冬季健身俱乐部”、“电影超市”等学习和休闲活动，让教师在自觉投入紧张工作的过程中，能够感受到周围的愉悦和对未来的向往，萌发“享受工作”的健康意识。而对教师工作的关注，除了给予教师业务上的具体指导外，要尊重教师的工作，善于挖掘教师工作中的亮点，尽力公正地评价每一位教师的工作。在建立以教师自我评价为主的考核方式―“教师成长积分卡”的基础上，本学期，我又调整了教师的月考核方式，“我要推荐”：挖掘更多教师的工作亮点，“向您提醒”：委婉提出教师的不足，“自我评价”：鼓励教师展示自己的工作实绩。“红花”常亮相，“绿叶”也需展示，综合三方评价，一些工作勤奋有进步的组员也能有机会被推荐到“每月之星”栏目中。
3、以敬业之心治园
（1）重视小事
幼儿园的很多工作都就是繁琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心回去专门从事你的工作时，你就真的责任远大。注重每一件小事，能够折射出一个人的责任心和敬业心。看完《细节决定胜败》这本书的人都晓得，很多企业或个人的顺利源自于对每一件小事的注重，失利可能将也从一件不经意的小事已经开始。日本企业创办的5S工作法，就是企业管理实践中“注重小事”的经典之作。所以当我在顺利完成每一件事时，我的态度就是：要么不搞，必须搞就要搞好，窗子的透亮程度，环境细微处的设计、与家长、教职工的对话艺术，凡事必须努力做到位，凡事必须搞精巧，日复一日就可以结晶下来，就可以在整个园内构成一种敬业负责管理的氛围。
（2）发挥引领
做为园长，虽然不须要你事必躬亲，但必须东站在幼儿园发展的高度，为各个条线的工作，尤其就是教师的业务出谋划策，指明方向。所以领导同教师一样，必须勤奋好学自学和思考，全面提高自身的业务素质，在教师中起著较好的助推促进作用。在日常工作中，我时刻特别注意深入细致第一线，为各条线的管理工作以及教师的业务、科研韦尔齐、加
建议、创机会。例如指导业务助理将团队精神导入至教研活动，缔造独有的崭新幼教研文化，指点团支部以课题去助推团工作、提高研究层次，我们的老师很敬业，很存有上进心，当她们处于课堂教学的十字路口时，最须要的就是领导的指路和指点。
二、依靠群体智慧，聚合力
俗话说：智慧源自于集体，一个人的力量就是非常有限的，而集体的智慧能够缔造一所幼儿园的未来，并能够确定未来道路上的种种障碍。在共谋幼儿园发展道路的过程中，我和园内的领导班子成员经过不断的磨练、相撞，逐步形成了一个团结一致、实干、高效率、智慧的管理团体，从党、政、工、团至年级副组长，我们经常在一起沟通交流、深入探讨推动，全力努力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步，共同为提升幼儿园的保教质量出谋划策，当工作中遇到意见不一致时，我们始终遵从一切从大局启程，一切从提升幼儿园保教质量启程的原则，舍弃个人杂念，最终达至步调一致。
在聚合群体智慧的同时，我还注重拓展他们个人的智慧风格，努力提升内功，养成独立思考、创造性开展工作的能力，在目标同向的基础上，力求做到过程创造，殊途同归。所以，在管理中我实行放手和放权，支持他们进行自我管理，各成员各司其职，避免互相扯皮，提高工作效率。对于年级组长，今年我尝试了班组承包制的形式，让他们自主管理自己的年级组，从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养，委任她们进行全面管理，有权利、有责任开展各类创造性的工作。我想，我园今天所取得的这些成绩，很多都来自于她们个人的智慧，聚合了各方的力量。
三、注重思考研究，弱实力
（一）创新管理模式
学校管理的课堂教学说明，没建立健全规章制度、没合理的非政府结构，学校的管理就是不健全的管理，但学校管理中健全的规章制度、合理的非政府结构等也并非就能够提升管理效率。由于社会的不断发展，人才间的竞争和紧绷的工作节奏，引致人的价值观的复苏和目标价值观念的变革，管制、制约了人际的正常相处、沟通交流和认知，人际的友情、亲善协作的公平合作精神被淡化了，人的个性的充份发展受了管制和突破，可以说道，这种现象在知识分子成群的学校变得尤为注重。做为管理者，就必须对学校的管理再次定位，用来价值观为核心的文化展开管理，谋求推动教师和学校正常发展的突破口。在这样的理念冲突下，我从去年已经开始尝试积极开展了崭新幼“合作文化”管理课题的研究，把合作导入至幼儿园的文化建设中，在领导与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间积极探索一种合作模式，著重培育和唤起人的合作意识和团队精神，以此去进一步增强学校的内聚力、向心力和持久力。
1、创建目标，激发动机
共同的目标、共同的希望就是构成一个团队的首要条件，也就是达成一致教师个人对集体忠心的关键方式。我们通过中层干部会议，二要介绍教师对人际环境的希望和市场需
求，大家都指出：一个关系融洽、擅于沟通交流、乐意合作的人际环境就是进一步增强教师积极性、提升工作效益的关键因素。针对我园人际环境现状，我们奠定了《崭新幼人际交往准则》，颁布了特别强调合作规范和理想的《崭新幼教职工文明礼仪须知》。通过目标的统一，并使教师们能够自觉地尊重必须肩负的责任并愿为此而共同努力。
2、创设环境、注重熏陶
环境对人的思想和犯罪行为往往起至着关键的熏陶促进作用，我们将一年多来教师团队活动的照片及适当的幼儿园合作条例展现出，在两楼相连接教师办公室和行政办公室地下通道中建立了“合作文化”长廊，以直观的形式特别强调幼儿园团队建设的目标和价值观，加强教职工对团队管理的心理认同感。
3、提倡自主，共享远景
幼儿园的团队精神更多地彰显在班组内的合作和互动，任何存有突出表现的班组团队，也都就是以共享资源远景与价值搞后盾的。我将班组团队建设的构想权和管理权交予各个条线的副组长，与她们签订了承揽班组管理的责任书，使她们自的定班组团队建设目标，独立自主积极开展组风建设，团队合作等班组活动，使她们在自发性独立自主的活动中真正体会团队建设的魅力。
（二）提高研究能力
现在的园长不仅必须具有管理能力，还要兼具研究的能力。只有这样就可以助推教师和幼儿园的发展，对于我本人来说，在课题的研究上一直就是个弱项，而幼儿园在科研方面本身也始终就是一个空白，如何以课题研究促发展自身综合素质的提升，构成幼儿园的发展特色，也始终就是我思索的问题。
1、抓住机遇
20xx年5月，我园做为市“0―3岁幼儿早期关心和发展研究”课题嘉定实验区的七个实验园之一，在市课题专家李洪曾老师和教育局领导的指导和关心下，初步奠定了我园的家教课题：《社区亲子指导角的课堂教学研究》，把握住这一机遇，我率领园课题组的成员，利用暑期休息时间，在袁志刚各个社区广场成立咨询角，介绍崭新变成地区0-3岁婴幼儿的家庭爱宠情况、家长对指导的市场需求，从而掌控了第一手的资料，确认了为祖辈家长做为指导对象，该课题沦为20xx年上海市家庭教育“十五”立项课题。
2、加强学习
为了提升自身的研究能力，在局课题组领导的所推荐下，我报名者出席了由教科院非政府的“家庭教育指导与幼儿教育社区教育模式“的培训班，在培训的过程中，我逐步介绍了各类指导模式的特点，并将我园的课题确认为对象模式，为确认课题的指导内容和形式明晰了方向。为了提升活动的实效性，我和课题组的成员一起玩游戏搜集有关资料，并
以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式，掌控了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的市场需求，从而为课题存有针对性地实行累积了依据。
3、深入实践
课题确认后，若想获得预期的效果，关键在于组织者的助推。做为课题的主要负责人，我秉持每学期制定不好阶段计划，并使教师们明晰阶段研究思路，并率领大家出席每一次的教研培训和课堂教学活动，从而起著较好的助推促进作用。在广场的课堂教学活动中，我著重以获取源自各方的信息反馈，辨认出问题及时非政府教师展开研讨，调整活动计划，并使指导的内容和形式更适宜祖辈和孩子的市场需求。
由于我和课题组成员的一致努力，我园的03课题通过一年多的实施取得了非常好的成效，获得了良好的社会声誉。由我和陶丽芳老师共同撰写的模式论文《以“社区亲子指导角”为载体，加强祖辈家长指导的家教模式研究》，在大连召开的“20xx年全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会”上作了交流，并荣获一等奖，论文还分别被刊登在《上海市20xx年家庭教育研讨会》、《上海市家庭教育指导模式研讨会》、《全国学前家庭教育指导和社区教育模式研讨会》论文集中。
四、群策群力，求实效
要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。20xx年，我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩，关键是发挥了园领导班子的集体智慧，依靠了全园教职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神，它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。
五、严重不足与思索
1、经费的不足导致硬件的落后、教师待遇的低下，这始终是阻碍我园持续发展的最大问题，如何取得社会和上级部门的支持，是我在今后工作中重点要克服的难题。
2、对教师工作的评价如何因人而异，实行弹性管理，这也就是我在代莱一年中要积极探索的代莱管理模式。
3、是完善幼儿园寄宿制度，规范厨房管理，日常工作严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》实行。另外，我们还配合市教育做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等。
工作已经很长时间了，从我一已经开始当幼儿园教师至现在已经有快二十个头了，在这么些中，我大大小小的事情敬礼了无数次，存有而令我高兴也存有而令我生气的事情，不过总算就是贝唐了。，在经过无数次的大风大浪之后，我已经就是一名幼儿园园长了。
作为一个幼儿园园长，工作责任和付出已经比一个普通的教师大多了，这就需要我不断的努力了，才能将我们幼儿园的工作做好。
做为幼儿园园长和党支部书记，我深表自己肩负的责任，时刻不敢懈怠自己的自学。转眼间，一即将完结，总结一来的工作，我带领领导班子以《纲要》为理论依据，以观念技术创新为先导，以发展为主题，立足本园，介绍自身，摆准边线，靠自身优势，缔造出来适宜自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能够，物尽其用，财尽其力，进一步增强办园实力，构成办园特色。现总结如下：
一、努力学习，提高个人修养
我和业务主任一起草拟幼儿园园本教研一系列规章制度，并积极主动创造条件非政府教师前往外省市自学，不断拓展视野。调动了教师出席教科研工作的积极性。我秉持深入细致教学第一线，秉持看课、评课、议课，积极主动出席教学研讨活动。五月份，还应当市教育局的应邀，前往地区作园本教研专题报告会，受一致赞誉。
在日常工作中，关心班子成员和全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等，均广泛征求班子和教师们的建议，并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开，粘贴在公开栏内，接受群众监督，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制
根据我园发展规划和本学期工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，以美育建设的礼仪教育为抓手，创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，注重以人为本，刚柔并重，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
与此同时，我们进一步建立健全党政工团组织，充分发挥其合力促进作用，使其在幼儿园的改革与发展中，积极主动出谋划策，共同积极开展不好园内各项工作，并使园内占据绝大多数的党团员二要充分发挥先锋模范作用和主力军促进作用，从而有效率的助推全园教职工积极主动投身至幼教工作中。为强化幼儿园民主管理，我们秉持定期举行教代会，园内关键性事议由教代会或教职工大会共同商议，充分发挥教职工的民主管理和监督促进作用，引导她们主动参予幼儿园管理，不懈努力争当幼儿园主人。此外，我们进一步深入开展了行风建设“转头看看”活动，全面推行园务官方，严格执行财务制度，按规定项目和标准收费，财产备案台账，资料齐全，自觉拒绝接受社会监督。
三、队伍建设与管理
(一)强化班子自身建设和队伍建设，调动教师积极性。
良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。在我们班子中，积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作的“三讲精神”，并始终坚持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自己，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论，实施科学的工作方法，努力做好教职工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心人。
我园十分重视园风建设。我们的作法就是：“倡导人与人的相处中以诚相待，在处置各类问题时以工作为先，以个人感情为次。”在工作中尽量努力做到多一点商量，太少一些命令，将自己融身与教职工之中，营造一个人人平等、收紧、亲密的人际氛围。领导建议怎样看待孩子，领导也必须这样看待教师，例如把爱平均值让给每个教师，积极主动对待教师在旧有水平上的进步等等。只有在较好的环境中，教师就可以充分发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性，就可以逐渐构成人人为本园搞贡献，人人为本园迎光彩的优良园风。
（二）建立激励机制，分层培养，促进教师群体成长。
教师就是现代教育中最活跃的因素，催生一支高素质的保教队伍就是幼儿园积极开展工作的核心。为此，我们首先从教师职业道德抓起，抓好师德教育。我们通过园内一些先进人物和事迹的宣传，协助教师不断改建自己的主观世界，努力做到敬业、爱业、精业、创业，教书育人，为人师表。其次，我们从优化教师个体素质抓起，使用多种形式引导教师练基本功，从基础教育科学知识的熟识至灵活运用教育课堂教学，不断提升了教师教育教学能力。我们还建议教师不断更新教育观念，调整知识结构，强化教育技能改革，积极主动出席各级各类深造。
（三）我们注重进一步优化教师群体素质，在园内定期开展形式多样的业务观摩、师徒帮教结对、教育研讨等教科研活动。
至目前，我幼儿园已基本构成了一支以中青教师为主体，师德和业务水平较低的教师队伍，这支队伍团结一致向上、互帮互助的优良传统正在进一步弘扬。通过不懈努力，教师的教育教学常规工作规范、妥当、优质高效率，全体教师以勤奋的工作作风，较好的师表形象，在全体幼儿家长和社会各界中拥有了较好的口碑。
四、环境创设
办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种较好的教育环境。今，我们根据幼儿园实际情况，进一步提升办园条件，在幼儿园经费并不充裕的情况下，我们先后对二楼四个幼儿活动室和幼儿园厨房展开了改建，共斥资20余万元，我们从孩子龄启程，力求努力做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，使幼儿园真正沦为孩子心中的乐园。此外，我们进一步提升教师办公条件及幼儿园网络建设，追加4台电脑，保证教师办公自动化成功推行。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。
五、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量，是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。我园在保教工作方面抓重点、求实效，使保教工作在原有水平上有所突破。
1、家园联系
当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。
我们提倡教师必须创建家园关系，即为互相信任、互相认同、互相学习、互相支持。同时乌时搞好家长工作，充分发挥家委会的促进作用，通过多种形式的活动，例如家长会、家长开放日等，协助家长创建全新的育儿观。
我园非政府的消防灭火军事演习、师生“阳光、身心健康、迎奥”迎运动会、非政府了全园400余名幼儿、师生的书画展等活动都受较好的社会效益，获得家长赞扬。
2、保健方面
我园设立了由分管的后勤园长主掌、保健医生居多的膳食委员会，秉持每周在《一周食谱》上发布幼儿伙食，并使家长对幼儿营养的摄取、品种、数量有所介绍，强化了家园联系。
我园还认真做好全体教工及幼儿的体检工作，积极把好晨检及午检两大关，做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作，并做好记录。通过橱窗、黑板报家长园地等方法，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，收到良好效果。
3、教育工作与幼儿发展
新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向，在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中。我们坚持立足一日活动，以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，进一步增强幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿提供了充分动手动脑的机会，孩子们在参与的过程中，主动的去思考、去实践，切实提高了多种能力。
此外，我们稳步秉持积极开展形式多样的活动，多样孩子的生活，使孩子真正带入社会，来到自然。我们先后非政府幼儿参观小学、消防队、安徽图书城、市府广场、杏花公园等地方，对幼儿园展开全面教育。在12月份，我们在全园举行“迎，安幼亲子运动会”
活动、全园师生画展活动，不仅并使幼儿更加讨厌幼儿园，而且并使家长介绍了幼儿园，感受到我们幼儿园强悍的师资力量及办学力量。家长们说道：“看见我的孩子放到这么杰出的老师手里，我安心了放心了。”老师们在家长面前的出众整体表现，受了家长及社会的一致赞誉。
4、教科研工作
一直以来，我园秉持将教科研工作做为一个重点去揪。为了使教师真正沦为一研究型教师，在教育教学管理上，我园遵从“教研合一，教导中有研、研不离教”的原则，不断提升教师的教育艺术，累积教育智慧，充分发挥团队的协作力量，并使工作深入细致坚实地积极开展。
在“如何提升教师与家长沟通交流的技巧”的园本教研活动中，我们通过讲座、研讨、交流、反思等形式，开展研究活动，使家园共育真正达到和谐统一。在“全园性教学研究月”活动中，全体教师悉心钻研教学艺术，提高教育技能，完善课堂教学质量。此外，园内特色课程――“分享阅读”、“双语教学”、“儿童画教学”将进一步开发与挖掘。
走到兴奋，走到惊讶，我们深信，当代莱太阳冉冉升起之时，我们又可以迎充满希望和斩获。
在过去的一段时间里，我们即有经验又有教训，即取得了成绩，也尝试了教训。“一之即在于春，一日之即在于晨”，新的一新的开始，我们大家要上下一致，把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心，全面推行细微化服务，不断提高幼儿园的知名度，培养后备人才是今后一个时期的工作重点，对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼，为他们搭好发展舞台。
总之，在代莱一里，我们遭遇的形势严峻、任务艰巨，同时，酒店也就是大有希望的。困难与期望同在，挑战与机遇共存。使我们振奋起来，联手共入、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战，为缔造幼儿园更加幸福的明天而努力奋斗!
园长是一个幼儿园的灵魂，这一年回头看看，我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。一年来，在上级教育主管部门和校长的领导下，在各基层校园长和全体教职工的大力支持下，本人立足岗位，认真履行工作职责，积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作，现简要汇报一年来的工作情况：
一、政治思想方面
1、学会沟通和传达
分园负责管理非常大一块任务就是搞好沟通交流和表达工作，如何搞好“传话筒”，把幼儿园的精神传达至每一位教职工心里，就是我在分园工作中一直在贯彻落实和始终在搞的事情。
2、拒绝猜测、增进透明度
很多事情总是因为不介绍而产生误会和分歧，因此如何使老师介绍你，介绍这件事情的具体内容经过就是解决问题的关键。每个人不须要回去猜测，因为你已经晓得事情的精心安排或者参予至具体内容的活动中了，你就是活动的策划者、参与者，你除了什么可以猜测的呢?
3、增进了解、表达情感
回忆起在一本杂志上看见过这样一个测试，使一些人在自己爱人面前抒发情感，无法骂人，就可以用表情和眼神。测试前他们猜测必须很难使对方明白自己抒发的情感。但是结果却使人很不幸，“饱含爱意”的表情被误以为：整天、生气、思索、想要骂人等。这样的测试使我想起，在工作中我们也必须学会抒发。必须把对方想象变成被测试者，他们不晓得你的表情和行动表明什么，因此你必须必须使他们明白的方法就是轻易把你的体会说道出。我也引导幼儿园其他教职工必须学会抒发情感，对同事的关心和问候说道出，反感和疑点说道出，MD224CH在背后发脾气。
4、发现矛盾、及时协调
在工作中总存有发生矛盾的时候，矛盾发生的时候不能逃避，更无法在背后发表意见。的方式就是使矛盾双方都到场，互相讲出自己的见解，做为协调者必须特别注意鼓励双方从事情的大局启程考量问题，想一想自己还可以怎样搞得更好，这样存有什么矛盾就可以轻易化解。同时更有助于双方在今后的工作中合作愉快。例如大一班保育员和教师之间的矛盾，在协同后现在双方都充分反映合作得较好。
5、直面不足、督促改正
在我们的工作中总有很多的严重不足存有，存有严重不足表明我们还可以塞里西更好，正视严重不足就是为了今后更好的发展。看待工作如此、看待个人也就是如此，如何剖析并尽快的善后处理就是对所有教职工的建议，我们须要在实践中不断总结经验，这样就可以更好的走接下来的路。
二、幼儿园的工作
1、全面落实了各项制度，并使幼儿园的工作正常化、秩序化
制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在，但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度，细化制度，是我们在这学期中的重点。如：重新明确和细化了保育员一日工作流程;维修制度的申报和检验人员，公共场地包干制度，安全制度，节约制度，年纪组长负责制，班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循，更明确自己该怎么做。
2、强化宣传，不断扩大影响
由于我们分园坐落在蔚斗新村内，因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活动：参与蔚斗片个体幼儿园的文娱演出，组织了“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展，0―3周岁的亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进行宣传活动：组织家长进行亲子活动，邀请参加大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好，更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。
三、教育教学方面
1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。
2、教师开学、评课活动重点明晰。
重点：教师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课，教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的影响是深远的，为了不误人子弟，教师必须严格要求自己。
3、揪分园特色：美术。
继上学期在社区进行幼儿画展，本学期我们又在社区进行了画展。和上次相比，这次的形式更为丰富。
(1)画种多样：蜡笔画、水粉画、刮腊画、擦绘画、线描摹、印染画、纸工等。
(2)装饰花心思：在背景的装饰上老师们动了很多脑筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子们的画提炼得更有特色了。
(3)展现多渠道：把孩子的作品展现在各种场合中，社区(画展)、幼儿园(爱心募捐)、瓷砖(中二班画展)、走廊(装设纸板画)、教室等。
四、后勤保障方面
1、门卫工作
何师傅工作认真负责，除了把好门卫关，他还兼任很多工作。咨询接待、报名、安全和维修检查、运送物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫，我们感到很放心，没有后顾之忧。
2、食堂工作
分园食堂只有两名工作人员，要负责全园200多名幼儿和教职工的伙食，工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨，融洽合作，从没有怨言，保证了全园幼儿和教职工的伙食，吃得安心、放心。
3、复育、保健工作
本学期由于加入了新的保育员，学期初在保健负责吴燕的牵头下，重新细化了保育员一日工作流程，使保育员在工作中能够明确自己该做的事情。整体班级工作较好，能够保持班级的整洁、卫生。在处理幼儿园大型活动时，也发生过和班级事情相冲突，但在一次次的教育中，很多保育员能够认识到要从幼儿园的大局出发，先共同完成幼儿园的“大事情”，再去做班级的“小事情”。现在保育员们已经能够很好的协调自己的工作。
4、档案整理工作
本学期由钮晓鹏担任档案整理的工作，组织和策划活动的教师自己整理好相关的材料，上交给钮晓鹏。由于对档案管理的具体要求教师已经比较明确，所以相关的资料收集比较完整。
5、报名者工作
本学期的报名工作由邱文红牵头，她认真仔细的核对报名人数，记录详细情况，统计人数，给新生领被子等。因此整个报名工作比较有序。
五、我们的不懈努力方向
1、继续加强青年教师的师德教育。如何加强团队意识，从幼儿园的的大局出发考虑问题，怎样的方式是有利于自身发展的?
2、怎样强化品牌意识，把分园的美术特色暗出?使分园沦为名副其实的幼儿园。
3、如何加强教师对一日活动及教学活动的自觉性、有序性?
4、环境就是教学的一部分，环境的维持和延续性就是今后不懈努力的方向。
一、政治思想：
著重思想自学，积极主动出席上级非政府的对中层干部的培训活动，努力学习，在思想上与党中央保持一致。在树、谈、谋活动中不断重新认识自我、健全自我，不断转变观念正视当前形式，在目前改组工作中，左右靠，积极主动找寻幼儿园发展的新出路，把自己同企业的命运连在一起，践行恰当的人生观、世界观和价值观，并把这种精神不断地灌输给全园的教职工，不断提升教职工队伍的素质，强化业务学习，提升全园的进来意识。
二、教育教学：
非政府教师根据本班幼儿实际情况制订了详尽的教学计划，并编班举行了家长会，向家长通报了本学期计划。为了提及教师的专业素质水平，7月份，我们展开了各班的英语课评选活动。8月份，我们展开了技能技巧考核。
月份展开了钢琴比赛。通过各种比赛，唤起了教师的竞争意识，推动了教师间的相互交流，能取人之长补己之短，并涌现了一批理论专业水平低的优秀教师。2月份，我园教师代表我园出席了教委非政府的公开课，赢得了二等奖的好成绩。此外，我们还非政府了园内的体操比赛，美术班的幼儿还出席了全国第四届“星光杯”的比赛并获得了好成绩。
幼儿园的教育教学离不开家长们的支持和帮助，今年我们加大了家长工作的力度。下半年我园召开了两次家长会，并举办了家长开放日活动，向家长公布了本学期的教育教学计划，聘请专家为家长进行幼儿专题讲座，得到了家长的认可和好评。在家长调查问卷中95%以上的家长对幼儿园工作满意，希望下一年加强家访，进一步地同家长多联系多沟通，真正做到家园共育、家园同步进行。
三、卫生保健：
我园始终坚持以防促保、以保促健，下大力气完成各项保健工作任务，取得了较好的成绩。严格执行消毒制度，巩固上半年在非典期间取得的成绩。加强对保育员的培训，熟悉掌握各种消毒方法及急性病的救护方法，减少幼儿在园的发病率。
幼儿的饮食按照区妇幼东站的建议，合理配搭、营养配膳，制订了科学可取的食谱，每季展开一次营养排序，并融合餐饮实际分析营养成分。食谱每两周更改一次，每周食谱不重样。在学期初举行了家长会，向家长官方食谱及每月伙食的收支情况，减少了透明度，也并使家长对园内的伙食一目了然。下半年减少了许多自造食品，例如油条、玉米饼等等，不断更新花样并使孩子们更香甜可口、家长更令人满意。伙委会工作定时举行，及时对伙食中存有的问题展开交流，对我园的饭菜水平的提升起著了不好的促进作用。对发货渠道汪严格把关，努力做到证件齐全，防范病从口入，确保了幼儿饭菜的安全。严格执行三餐消毒制度并成立专用的highcut间，购置了凉饭车等餐具。
学期初，我园代表省市接受了全国托幼机构调查组的检查，各种档案记录符合要求，各项指标基本达标，对我们的工作给予了好评。
我园已被防疫站已连续两年评选为“食品卫生一流单位”并被市卫生局评选为“市合格单位”。
四、行政管理、后勤方面：
在管理上逐步趋向制度化、科学化。不断完善自己，自学专业知识，补足各种新鲜的养料。在教师雇用上实行竞争上岗，对考核制度展开了改良，唤起了教师的竞争意识。进一步完善了各种规章制度，并努力做到制度面前人人平等。
指导财务工作要求财务人员定期对会计帐簿记录的有关数字与库存事物、货币资金等进行相互核对，保证帐证相符、帐帐相符、帐实相符。做好每学期的预决算及全园的各项
开支，保证幼儿园各项工作的顺利开展，并顺利通过了物价、审计、卫生防疫等部门的检查并对我园的财务工作给予了肯定。
安全工作始终做为我园的首要工作去揪。深入细致排查园内各种不安全因素，定期举行安全会议，并实地传授各种器械的采用方法，非政府教师自学救护科学知识，存有应付突发事件的能力，努力做到时时谈安全、时时存有安全，真正进一步增强每位教职工的安全意识。
设备设施，为了保障设备设施的及时更新与园内环境的不断改变，使我园的整体环境和硬件设施越来越好。下半年还在楼内安装衣柜，装修音乐厅，重新布置楼道，改造电脑房，使幼儿园的环境越来越适应孩子们的需要。
总结这一年的工作，自己能积极主动自学、努力工作，不断地提升自我，积极主动出席省、市教委非政府的各种自学、培训工作。能率领全园教职工勤奋工作、开拓进取、勇于创新！经过全园教职工的共同努力，虽然获得了一点成绩但在工作中还存有着很多严重不足，今后必须更加严格要求自己，例如还须要强化对管理工作的自学，自身性格上存急燥、不淡定的情绪，有待于进一步消除，今后必须更加严格要求自己，以身作则，搞好领头燕、带头人，向着更高的目标迈出！
在碑林区残联领导关怀下，在社会各界的帮助支持下，我带领全体员工送迎来了充满机遇与挑战的20xx年，通过教练文化的学习，在释放自身潜能的过程中，我学会了运用德、能、勤、绩、廉这五条践行准则来带领我的团队，以达成我们共同的目标。现就我在20xx年晶洁鸟阳光家园的工作从德、能、勤、绩、廉多个方面述职如下，请予评议。
弘扬第一步：德
我的孩子，是一个心智障碍儿童，为了教导他学会一技之长，我付出了十七年的坚持和努力，同时也成就了自己特有的坚强、勇敢。
为了同时实现为更多心智障碍孩子搞点事情的夙愿，我从一个家长沦为一个园长，创立了晶洁鸟阳光家园，在经历了常人不常有的那份艰苦与历练后，更多"鸟"妈妈们的期望和梦想被汇聚。
20xx年，我们用泪水和汗水倾注了对这份事业的热爱，用行动和诚意表达了对残疾人的身心关怀，这种"德"的传承，使得20xx年的晶洁鸟特艺调理阳光家园日益成熟。
弘扬第二步：能够
57岁的我，已过了知天命的年龄，我的智商情商并不高，只是因为梦想，我习惯了想办法去弥补自身的短板，记忆力随着年龄渐渐衰退，我就随身携带笔记本，随时随地记录信息；和年轻人在一起，必须了解、接触一些电子产品和高科技，当然这也便于我查找搜集更多的资料，于是我先后到北京、上海、广州、长沙进行专业的培训和考察，在不断地
学习新技术，获取新信息的过程中，我也为晶洁鸟阳光家园的生存争取了更多的资源和动力。
在教练技术有效率的指导作用下，我已经开始懂修正自己，并在管理方式和心态逐步完善?D?D人性化的关怀汇聚员工的向心力，用制度化的管理健全家园的承载力，用公益性的提倡弘扬爱心的感召力。
最间接和隐形的领导是为团队建立一个犹如"隐形的手"那样开放自由的环境。然后，我会把收集好的关于家园前一天活动和趣闻的图案整理好，写博客、发微博。小息一会，就到家园处理并检查日常工作。
白天除了处置家园的事情，我经常出外找寻资源，晚上可以在网上与社会慈善企业和爱心人士互动，并策划一些资源交会的活动，周末除了必须搞出活动以外还要不定时的至家园查阅戍守家园的孩子们的生活情况。为了使家园的孩子们喝上既省钱又安心的蔬菜，我必须亲自骑著三轮车至蔬菜批发市场批发商各种蔬菜。利用一切机会出外自学实地考察有关智障人士教权性劳动力的项目信息。
为了家园的这些孩子，我无暇照顾自己家庭、长期高强度的工作压力。严重的体力透支，使得自己的身体出现了许多问题而没有时间去打理。
20xx年，我真的努力做到了勤勤恳恳，殚心时时。而通过教练文化体验式自学，我却恍然明白，自己像是个陀螺一样飞速旋转，却没回去利用身边的人，我像是个保姆一样，担负起所有事情，却不懂做为一个领导者无法窃取他人的责任，这就是在褫夺别人蜕变的权利。
当我拥有了放下的能力，开始授权给团队时，我反而得到了一份淡定和宁静的幸福。
卸下，意味著更多的力量和可能将。
践行第四步：绩
通过教练文化自学，许可使我随心所欲了很多，同时我也学会了汇报员工意见，我不再就是所有问题的主要参与者，而是所有"游戏"的设计者旁观者。当员工较好地顺利完成任务时，他们可以充满著成就感的正式宣布："我们自己顺利完成了任务"。
我们结合上级主管部门的要求、组织开展了以职业道德教育为重点的思想教育活动，强化了教职工"敬业、乐业、勤业"意识，从而营造良好的育人环境；其次，狠抓教职工的业务学习与培训，努力提高职工的业务素质。第一，我们以岗位培训为载体，注重抓好教师的园本培训。通过积极组织安排园内园外业务学习、技能培训和各种形式的岗位练兵活动，加强教师专业理论知识的学习和技能训练，进一步提高全体教师的专业素质。第二，以教研为手段，积极探索智障学员能力训练的新思路、新方法、新途径。倡导开放式的训练方法，让孩子们通过各类活动获取能力和乐趣。第三，加强监督检查工作，切实抓好日常训练教学活动。形成园长督察，行政负责、教学主管层层落实到人的管理模式，加强日
常康复训练的"管理工作。第四、重视家长工作，促进家园共育。为了做到家园教育和家庭教育的有机结合，我们通过家长开放日、建立家长家园联系手册以及召开家长会等形式，增强我园康复训练工作的透明度，从而不断改进我们的工作。
弘扬第五步：廉
珍惜家园的每一分钱，不但是我的一种工作习惯，也成为了我们员工的一种工作习惯，让家园的财务账目公开透明，让社会捐赠的每一笔用途都真正落到实处，真正做到了捧着一颗心来，不带半根草去。
通过教练文化自学，我学会一会回去自己。碰到问题，先处置心情再处置事情，快速进对自己，不并使自己掉下来在事件中。
回顾一年来的工作，对照职责，认为自己还是称职的。虽然在一年的工作中我取得了一定的成绩，但也存在着不足。首先，在工作中由于自身的脾气性格急躁，工作方法过于简单；在一些问题的处理上显得还不够冷静。其次，在业务理论水平和组织管理能力上还有待于进一步提高。再次，自己在综合管理能力上距残联的要求还相差甚远。这些不足，有待于在下步工作中加以改进和克服。从一个家长到一个园长，我体会到只有学会理解，才能学会大爱，在下一步的工作中，我要积极借鉴好的工作方法，努力学习行业知识，不断提高自身的业务素质和管理水平。使自己的管理能力再有一个新的提高。为晶洁鸟阳光家园在新年度的工作中再上新台阶、更上一层楼贡献出自己的力量。
我就是一名课改基地园的园长。供职十几年以来，始终把幼儿园的管理工作做为我自学和研究的课题，把提升人的素质、处置人际关系、调动人的积极性、提升工作效率放在首位，努力实现着管理工作的时效性和人本性。在多年来不断的积极探索和累积中，逐步奠定了一流的管理思想与理念，构成了以人为本的管理风格。在实践中推动了我生命的真实蜕变，沦为上海市骨干园长、上海市“三八红旗手”、崇明县幼教学科带头人。现对园长工作家访如下：
一、确立先进的办园思想和理念
幼儿园全面贯彻落实党和国家的教育方针，秉持依法办园、以德立园。奠定“以孩子发展为本”的办园宗旨，以课程教材改革为切入点，向幼儿实行全面的素质启蒙教育，培育“健康活泼、疑惑探究、文明乐群、坚强自信心”的孩子。把握住保教中心工作，著重理论联系实际，积极开展现代学前教育的课堂教学与积极探索。全园紧紧围绕“幼儿身心健康体魄培育的课堂教学研究”和“建构体育特色的园本课程的课堂教学研究”两小课题，深入开展教育科学研究；催生了一支高素质、研究型的教师队伍；幼儿园构成了大身心健康特色园。并以优质的教育、优良的服务、迷人的环境，营造儿童的温馨乐园。也并使北门幼儿园沦为了崇明县乃至上海市存有较低知名度、家长令人满意的、社会普遍认为的、具备身心健康特色的上海市一级一类幼儿园。
二、形成以人为本的管理风格
管理的有效性依赖于管理理念的技术创新。在现代管理理论的指导下，通过不断地自学、研究、运用，逐步形成了以人为本的管理风格。著重人力资源的优化组合，充分调动人的积极因素，知人善任，辨认出人，用好人、培育人。目前，我园班子成员素质精湛，非政府机构设置合理，规章制度齐全，保证幼儿园可持续发展的将近、中、远期目标明晰，层次分明，措施有力、实行妥当，各条线职责确切。园内推行了园长负责制、全员合同制、岗位聘任制、结构工资制、考核奖惩制，并且运作正常。在管理过程当中，我园还充分发挥了党组织、工会、团支部及家委会的促进作用，推行民主管理、民主监督。幼儿园奠定为家长服务、为孩子服务的观念，与家长、社区密切配合，构成了幼儿园、家庭、社区一体化的大教育格局。此外，我们正在积极探索现代学校管理制度，研究如何进一步调动教职工的积极性、主动性、创造性，推动幼儿园的主动发展，同时实现打破规范的现代化人本管理。
三、围绕保教管理工作重心
保教工作就是幼儿园存活和发展的关键。因此，身兼园长的我，秉持把主要精力放到揪保教工作的管理上。园内创建了较好的卫生保健制度和安全防范措施，幼儿的体重、体重、血色素历年来均少于市标准。幼儿的身心健康出勤率每年均少于90%，事故发生率高于0.5%。幼儿构成了较好的生活卫生习惯和自理能力，存有一定的自我保护意识。
我在处理好行政事务的同时，坚持深入保教第一线，确保每周进班上课或听课，亲自参加教研活动、保研活动，及时了解保教工作现状，并对其作指导，每学期保证有2―3次的主题活动情况分析与点评。在检查教师的备课笔记、教养笔记及各种计划、记录时，对检查情况作好记录，并根据各班的实际情况提出指导性意见。
四、创建高素质的师资队伍
为建立一支高素质的教师队伍，我园制定了切实可行的师训计划，和“六个一”工程计划，通过自培、委培、学历培训等多种形式，来提高教职工的整体素质。培养一支结构合理，有梯队层次，适应幼儿园发展要求的师资队伍。目前，我园教职工队伍素质精良、结构稳定，全园教职工持证上岗率100%，专任教师45岁以下大专达100%，本科占（包括在读）52%，骨干教师培养有目标，园内有学科带头人1名，县级骨干3名，园级骨干4名。教职工队伍的整体水平在县内处于领先地位。
在狠抓师资队伍建设的工作中，我深刻地体会至：对每一位教职工信任、认同和包容，充分发挥每一位教职工的主体积极性，创造条件，使她们存有施展才能的机会和舞台。在不断的磨练中，培育出来更多的研究型、一专多能、专业化水平较低的老师，以适应环境教育改革的须要，适应环境孩子发展的须要。
此外，我园还通过重塑园所文化、培育人文精神，来倡导形成良好的文化氛围、工作氛围、人际氛围。目前，全园教职工积极向上，人际关系融洽，政令畅通，凝聚力强。
五、著重个人素养的全面提高
作为园长，我在鼓励支持教师成长的同时，还非常注重自身素质的全面提高。从理论水平到实践能力，从专业素养到业务技能，从广博的知识面到良好的学习习惯和方法，都要不断地充实和更新，以保持先进的思想和超前的意识。
我就是80届市幼师毕业生，专业知识比较坚实。毕业后不忘自学。踏上领导岗位后，92年出席了园长岗位培训班自学，95年至97年出席了教育管理大专班自学，98―年又出席了本科自学，期间又出席了园长研修班自学，20xx年9月已经开始出席研究生课程班自学。因此，对学前教育理论、教育管理理论、发展心理学等理论比较熟识，能够掌控其基本观点，指导教育课堂教学。任职期间，亲自设计、出任市、县级课题的研究，并赢得了县教科研成果一等奖、二等奖，市级家教课题二等奖，出席了全国幼儿家庭教育研讨会；多次在市、县级会议上交流了教育改革和管理方面的研究经验。
在日常工作中，我始终保持着宽宏大量的气度风范，为人正直、工作踏实、廉洁自律、作风民主，在教职员工中有一定的威信；并具有与时俱进的精神风貌、开拓创新的工作思路，98年获崇明县师德风范奖，年被评为城桥镇优秀共产党员，20xx年获上海市“三八红旗手”荣誉称号。
六、推动办园效益的不断提升
近年来，在我的多方协调、筹措下，幼儿园的面貌发生了令人瞩目的变化，陈旧园舍得到了全面的改造：扩大建筑面积900多平方米，扩大场地600多平方米，新增了多功能活动室、电脑室、探索室、资料室、感觉统合训练室、文体室、游戏室等配套用房，环境面貌焕然一新，设施装备堪称一流。
我园自93年起至分担了新课程的试点工作，现在又就是二期课改的基地园，在十多年的改革历程中，我园教师的教育观念获得了转型，教育质量稳步下降，幼儿园从原来的二级园迈入了一级的行列。期间累积了多样的实践经验，先后出版发行了两期新课程研究专辑，摄制了两部专题片“撑起明天的太阳”、“迈入新世纪的北门幼儿园”；幼儿园被写入《上海市名园撷英》一书；崇明报、崇明电视台、《崇明教育》杂志曾先后报导了北门幼儿园的发展变化。每年都向幼教同行交流展现教育教学改革的成果，在幼儿园范围内起著了示范点电磁辐射的促进作用。
在大健康教育理念和教育实践的指导下，北门幼儿园的孩子性格活泛开朗，幼儿喜欢运动，动作发展良好，交往能力强。喜欢摆弄、观察、提问、探索，有良好的学习习惯；学会了合作与分享、关爱与宽容。在全面实施素质教育中孩子们获得了良好的发展，社会信誉好，家长满意度高。
历年来，幼儿园先后沦为上海市幼儿园二期课改的研究基地，上海市“十五”家庭教育实验基地，被评选为上海市教育科研先进集体、上海市杰出家长学校、上海市农口系统文明单位，已已连续九年赢得了教育局年终综合考核一等奖、优秀奖。
光阴荏苒，白驹过隙，我常常感叹“时间都去哪了”。幼儿园从13年开园到现在四年光景，可以说每个学期都有很大的变化。基础建设不断完善，教师队伍趋于稳定，常规工作步入正轨。特别是本学期教师人员的增加，使我从前三年的苦干开始迈向管理，能立足幼儿园的发展有更多的思考，将园务工作提升了一个台阶。下面从三个方面将我的履行职责情况进行汇报：
一、始终如一办园思路，一年一个工作重点，助推全园发展
我始终坚持“保教并重，依法办园，一切以孩子为出发点”的办园方向。
过去的三年，第一年搞出基础建设；第二年揪家长工作，创建信任；第三年非政府活动，不断扩大宣传；今年提升活动质量（展开了持续三个月的读书节），提高办园品质；明年重点提升教育教学水平，教研活动常态化；后年展开校园文化建设；再以后积极探索特色办园之路。
本学期幼儿除随父母进城外，没有流失，还有从山庄头幼儿园转来的，我感觉这个方向是对的，工作成效还不错。
二、强化队伍建设，营造较好的园风。
我以真实、诚实、朴实为座右铭，提倡交往中以诚相待，处理问题中以工作为重，一切工作从幼儿利益出发，积极看待教师的闪光点，多一些商量，少一些命令，让每一个教师都发挥出自己的潜能，形成了团结合作，吃苦耐劳，和谐融洽的人际氛围。虽然教师数量少，但每个人都有职有责：除做好班级工作外，王玉晶是业务园长，曹慧琴是安全主任，侯玉芝是后勤主任，郭润珍是保教主任，分工明确，提高了责任心。幼儿卫生保健工作落实到位。每学期老师们都会主动更换孩子的作品墙两次，布置室内环境，增加户外活动项目和体育器械。从徒手操到器械操、武术操、篮球操，从梅花桩到踩高跷、沙包、推小车、钓鱼等，鼓励一物多玩，丰富了孩子们的户外活动。良好的园风，亲密了师幼关系，拉近了和家长的距离，也逐步向规范办园和精细化管理近了一步。
三、家园共育，提升幼儿园知名度
幼儿园的成败离不开家长的口碑。家长首先关注孩子的吃。每月初在班级栏会张贴一月伙食表，征求家长的意见；利用微信，发送餐点照片和孩子吃饭视频。老师少的时候，请家长助教，中午和孩子一起吃饭。家长还希望孩子多学知识，但过于强调认字和算数，我们通过开展多种亲子活动，如亲子运动会，亲子美劳，亲子操，亲子美食节，亲子游园做游戏，亲子阅读，家庭布艺创作，亲子环保灯笼制作，每学期末放假通知书上按五大领域（健康、语言、社会、科学、艺术）打出所学内容等，引导家长正确认识学前教育，关注孩子的全面发展，了解教师的工作，看到孩子的变化，尊重幼儿教师，理解和支持幼儿园工作。本学期从4月到6月开展的读书节活动，每周借阅一本书，并进行读书记录，微信晒读书的图并记录阅读天数，家长进课堂给孩子们讲故事，庆六一活动中亲子朗诵，幼
儿讲故事比赛等，家长不再说幼儿园啥也不教，也不嫌幼儿园搞活动麻烦，而且极力配合。成功扭转了小学化倾向的不良风气。
我深深认识到，幼儿园的发展对我的建议更高了，思想上无法松懈。
四、存在的不足及发展思路
1、进一步提高自己统筹安排工作，有效率化解各类突发性实事件的能力，不断丰富自己的管理经验，提升自己的管理水平。
2、在教师队伍壮大的基础上，让教师能多参加上级组织的教研活动，结合园本教研，促进不同层次教师专业化水平的提高，促进每位教师的成长。
3、尽快化解网络问题，同时实现现代化教育。
总之，幼儿园的工作相对比较繁琐，虽然取得一些成绩，但还存在很多问题，距离一所优质的幼儿园标准还有很大差距，还需要加快发展的步伐，才能跟上现代教育的要求。希望大家多帮助，对我的工作多提宝贵意见。
衷心敬佩学校董事会和领导的充份信任、大力支持与恰当指导，我和我的团队又获得了代莱提升，赢得了代莱体悟。本学年家访报告如下：
一、打造高端队伍，建设学习型团队。
1、终生自学，教师就是学生：我们一向在不懈努力打造出学习型团队，为大力推进课程改革加装助推器，个人自学、同伴自学、园本培训、参观研讨、出外参观、官方培训、赴美自学……教师们无时无刻不想尽办法努力学习，将自己打造出沦为真正的PYP教师。
2、演习并重，教师就是专家：课程的问题就是我们研究的方向，教师相互组队就课程实施方法、评估模式、区域探究、成长档案等议题研究并组织观摩、培训，成就了一批优秀的PYP项目培训与实践专家，为推进课程改革奠定人才基础。近年来，张军、陈飞利、甘凌虹、杨森霞、赵建平、郑丽娜、Katie等10多人次获邀参加香港汉基国际学校、广州裕达隆国际学校、香港南中国地区PYP教师联盟高水平研讨会分享PYP教学经验。
3、优势互补双赢，中西合璧：我园共计xx名外籍教师。中外教师合作教学、设立自学小组、外教参予工会活动、参予园内各项活动。中西合璧关上代莱思路、多样代莱资源、代莱教学模式，为大力推进课程改革关上国际视野。
个人感悟：受杨主席提出的“让社会因我们的存在而更加完美”（碧桂园企业使命）的感召，我把“让身边的人因我的存在而更加欢乐、成功！”当作自己的座右铭。
二、形成团队合力，使所有人都提升。
1、以孩子为本：玩中学为教学模式，推广区域分组探究教学，培养幼儿自主学习本事；以学生就是研究者为思路，结合幼儿的兴趣，开展各适合幼儿年龄特点，贴近他们生活的探究主题。
2、以教师居多：教师晚可以―拓展视野，提高英语，普及礼仪，打造出博雅国际化团队；读书互动―成立学习性专业团队，提高专业素养；言人借助―充分发挥教师特长，适当分担有关教学任务，用好人，做好事。
3、以家长为友：家长―资源库，为我们课程资源供给生动的教具，图书，外出学习地点；家长―好搭档，家长讲故事、组织游戏、做手工等活动深入课堂；家长―宣传员，50多名义工家长开展亲子阅读、亲子教育、儿童保健等10多场家长讲座，深受欢迎。
个人体悟：没轻松的个人，仅有轻松的团队！此刻不是个人英雄主义的年代，而是团队获胜的年代！
三、无为而治，成就他人，创造高效。
日常工作中，我时常故意地“看不到、听到没、搞没”，使助理筹办的人多想要，打开她们的智慧，使助理筹办的人多搞，培育搞事情的本事。（也许可以被指出就是在“贪心”。）
我认为，当代园长需要四次转变，前两次的转变是“由管事到管人的转变”及“从管人到管规则的转变”，其中最重要的是激励机制，规则定好了，就不需要花力气盯着每个具体的员工了。我的主要做法如下：
1、毛遂自荐上岗，提升教师主动意识――自己才就是自己的老板。
2、竞争上岗，提高教师竞争意识――竞争是活力的源泉。
3、民主自由配搭，提升团队人与自然氛围――合作才存有战斗力。
4、360°评价，提高业绩考核客观性――公平是可持续发展的保证。
5、园本培训，提升教师综合素质――自学就是唯一长久竞争优势。
个人感悟：如果园长整天做下属的事，是不是有点太贵了？（定好位，才能做好事！）下属能做的事情，尽量让下属去完成，其他人不能代替的事情，才是园长该做的事情。世界上本来不存在好人与坏人，只存在好的心态与坏的心态。好的机制能够使坏的心态变好，坏的机制也会把好的心态变坏。
四、用心课程改革，八年磨一剑。
幼儿园PYP课程项目走过了借鉴模仿，自主开发，逐步走向创新之路。在学校总课题“中国特色碧桂园IB国际学校的第二轮实践与研究”引领下，20xx年我园设立“幼儿园PYP课程校本化实践与研究”子课题，以杨主席提出的“打造教育奢侈品牌”为指导，围
绕“以问题为核心、以世界为教材、以宇宙为学校”的大课程观，系统有序地推进课程改革，虽缓慢但逐见成效。
20xx年4月19日，顺利举行第一届国际学前教育研讨会，为近300名同行互动9场不一样资料主题的PYP工作坊，尽展八年PYP课程改革精髓，反响热切。
个人感悟：坚守教育改革方向，全面设计，稳步推进，终能有所收获！
五、弘扬碧桂园企业历史使命（“使社会因我们的存有而更加轻松”），希望中国的幼儿教育因我的存有而更加轻松。
本学年度，应山西省晋中市教育局、温州市教育局、顺德容桂镇教育局等单位的邀请，在寒暑假以及周末时间，为幼教同行作了若干个专题幼教改革报告。在业界传播碧桂园的声音的同时，也提升了碧桂园幼教品牌知名度。
此外，受邀重新加入业界非政府，初步赢得教育界的确实与普遍认可：
20xx年xx月1―2日，担任顺德区三洲幼儿园省一级幼儿园复评专家。
20xx年3月，被任为佛山市顺德区陈村镇学前教育发展协会的专家顾问。
20xx年6月，被顺德区教育局推荐加入佛山市督学专家库。
个人体悟：种子放到水泥地板上可以被晒太阳死去，种子放到水里可以被溺死，种子放在富饶的土壤里就生根幼苗结果。挑选同意命运，环境催生人生！
六、不足与努力方向。
1、发生改变自己，挑战自己。我不是轻松的人，我不挑战自我，终有一天被自己出局！做为园长，仅有发生改变缺点与严重不足，使自己显得更加杰出，就可以迎合（培育出来）更多优秀人才！正如林校监教导：人到中年，人生已经过半，珍视平台，用心工作！
2、学习、学习、再学习！社会在变，环境在变，我不学习，即会遭淘汰！我当牢记：自己永远都是学徒，时刻归零，从头开始！
自我评价：基本合格！
还有很多事情没有做好，在接下来的职业旅程中，相信我能继续定好位，做好事，执着于幼儿教育，为培养更优秀的下一代奉献绵薄之力、涓滴之水。
转眼间已即将来临期末，总结本学期的工作，存有很多的斩获，同时也存有很多的观后感，今日利用这个机会，把本学期的工作搞一个汇报总结。
一、强化安全工作，落实安全措施。
1、定期检查全园安全设施，确定安全隐患，每月对全园的水电设施、户外玩具器械消防设施、班级设备、周边环境等展开安全检查并记录，明确提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全。健全幼儿接送制度。为保证安全，防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子，幼儿园要求固定家长接孩子如有特殊情况一定要提前联系老师。
3、著重班级安全工作。学期初与各位班主任教师签定班级安全责任书，明晰安全责任。通过定期上开安全可以提升教师的思想认识，每月各班级非政府幼儿展开安全教育，定期积极开展安全演练，进一步增强幼儿的安全意识与自我维护能力，通过定期检查及时发现不安全隐患，重实效防患于未然。在教育教学中对安全科学知识和安全教育的扩散仍然须要我们进一步改良。
4、细化卫生保健安全。在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。
二、抓好常规教学工作，不懈努力提高办园质量。
我园教师虽然老龄化比较严重，但是老师们还是认真备课、讲课、苦心钻研教材，开展了以区域、户外和集中活动为内容的三轮教研活动，大大提升了我们幼儿园的教育质量，新教师们受益匪浅。我们还发动幼儿收集废旧物品，自制玩、教具，进一步提升了幼儿学习的兴趣。同时，我园教师还利用上课之余，把教室环境布置的色彩缤纷。我们还要求教师不断更新教育观念，调整知识结构，加强教育技能改革，积极参加上级组织的各级各类培训。我本人也有幸参加了20XX辽宁省幼儿园园长教师专项培训，这么好的培训机会，也让我从中学到很多，对我和我园的成长都有很大的帮助。
三、家园联系记心间。
当前，家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段，越来越受到幼教工作者的关注。为此我园认真致力家长工作，努力探索新时期家长工作的特点。我们倡导教师要建立良好的家园关系，即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。在我们校领导和家长们的支持配合下我们全园圆满地完成了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会，孩子和家长们玩得非常开心、体会到了满满的亲子之情。与此同时我们充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、电访、家长一封信等，帮助家长建立全新的育儿观。
四、奠定目标，稳步攀升
回顾一学期的工作，收获是欢乐的，也是丰厚的。这其中，有教师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自我在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会到，自我和幼儿园所取得的每一点一滴的提高都离不开校领导和教师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的学期，我充满了憧憬和期望，因为我看到了努力付出后的收获，感
受到领导家长的期望。我必将会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。
敬重的领导：
我是xx幼儿园的园长。我们幼儿园建园时间不长，源于热爱，更源于领导的信任，我很荣幸来到了幼儿园这个童话般的世界。我深深地知道：园长是一所幼儿园的灵魂。回顾成长历程，我感到非常欣慰。虽然说算不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。以下是我的述职报告。
一、幼儿园主要成绩及特色
改善办园条件，美化育人环境。在幼儿园的环境建设上，我园本着少花钱多环保，进行废物利用的原则，为幼儿创设一个优美、舒心的环境。幼儿园的环境建设与我园的办园特色相结合，构建了一个健康、和谐的师幼氛围。我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子，平等宽容的对待每一个孩子，让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长。
二、以人为本，健全体制
竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心，他们直接影响幼儿园的发展。学校领导每人各有所长，她们都有开阔的视野，创新的思维，求真务实的作风，有很强的战斗力和凝聚力，她们团结拼搏、勤奋敬业，牢固树立以质量求生存、在竞争中求发展，创造一片自主发展的天空，内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神。
由于我园建园时间比较长，专业老师不多，教师必须不断地自学自学再自学，就可以跟上幼儿园的发展，因此，教师的工作压力非常小。我园不懈努力营造一种民主、人与自然、收紧的工作环境，使大家心情舒畅、人与自然共处、自我约束、自我完善，领导努力做到知人善任，人尽其才，引导教师迎难而上，把责任送给教师，维护教师的自尊心和表现欲，关心教师的精神生活，秉持以人为本，促进我园发展。
三、抓教师学习培训，促教师专业发展
我们把园本教研做为提升教师专业素质推动教师专业蜕变的最为轻易，最重要的阵地，以教师为本，资源共享园本教研制度，从教师个性化蜕变启程，把教师在工作中碰到的实际问题，做为园本教研的核心。我园把园本教研当做头等大事去揪，设立了由园长会同，财务会计全面负责管理的园本教研培训非政府，推行阶梯式管理模式，责任至人。努力做到“人人有事搞，事事有人揪”，为确保园本教研工作的通畅，同时制订了教研组、讨论会、集体复习等制度，园长为园本教研工作提供更多强有力的确保。
希望通过我和大家的努力，使我园再上一个新台阶，做到让家长放心，幼儿开心，打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园。对此，我们有信心更有决心。
篇四：幼儿园书记责任落实方面以后怎么做
如何做一名幼儿园优秀支部书记
上面千条线，下面一根针。基层党组织是为民服务的“操盘手”，是攻克一切艰难险阻最有力的武器。作为幼儿园的党支部书记，任职的三年来，我一直把“坚定信心勇担当”作为行动的指南，把“砥砺奋进做表率”作为努力的方向，时刻把幼儿园的各项工作牢记在心，把党建工作抓在手上，努力做好各项工作，争做合格称职优秀的党支部书记。
抓好支部自身建设是关键。要抓好领导班子建设。唯有头雁振翅，才能群雁齐飞，作为党支部书记，要积极履行第一责任人的政治责任，把推进幼儿园党建工作作为应尽之责、分内之事，抓领导、领导抓，抓具体、具体抓，种好自己的“责任田”，形成一个政治坚定、团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。要抓好规章制度建设。要充分发挥制度约束力，把完善各项制度作为纸支部建设的重要内容，一方面，着力完善出台相关制度，做到“有制度可依”、“有规章可循”；另一方面，要在落实上下功夫，真正把各项规章制度落到实处，切实凝聚共识、汇聚合力。要抓好党风廉政建设。要结合幼儿园工作实际，开展相应的廉政工作，比如通过开展廉政文化进校园活动，把工作亮出来，由家长进行评议；实施“阳光工程”，把程序定下来，在教师评级、干部任用、福利待遇等方面做到“程序清”、“结果清”，把权力置于阳光下，杜绝暗箱操作，调动教职工工作积极性。
发挥支部核心作用是重点。要把思想政治工作作为“先手棋”。思想是行动的先导，要重点在加强支部委员思想政治教育上下功夫，结合目前开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，全面加强政治理论学习，通过广泛开展爱国主义、集体主义、普法守纪、敬业爱岗教育和书香校园建设、心理疏导活动等，不断提高幼儿园党员干部职工的政治意识、核心意识、大局意识和看齐意识。要把教育教学工作作为“关键点”。幼儿园的重点工作依旧是教育教学，党支部在开展党建工作的同时，要在提高教育教学质量上做文章，要用科学的思想武装人，用团队的意识凝聚人，用优秀的行为激励人，全面推动幼儿园教育教学质量再上新台阶。要把工作方式创新作为“金钥匙”。要以市示范幼儿园评估检查顺利通过为契机，开展系列开放周活动，并且借助课题研究，开展师徒结对活动，在活动中激发正能量，提振精气神。
调动党员先锋模范是基础。要增强党员队伍活力。
要主动发现幼儿园工作中的先进分子，积极吸纳到党组织中来，成为党组织一员，充分调动工作积极性，为党组织发展注入新鲜血液。要有效开展各种活动。要有创新思维和创新意识，通过开展系列党员活动，利用“党员奉献日”、捐款献爱心等，激励党员干部职工调动工作积极性，勇于争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。要体现幼儿园发展特色。要把幼儿园发展与党员干部职工素质提升相结合起来，把“两学一做”学习教育与发挥党员模范带头作用相结合起来，组织开展教师礼仪培训、制定幼儿礼仪培养目标、庆党建系列活动等，通过在思想上引导党员干部职工重视积极性发挥，在活动中引领党员干部职工站在幼儿园角度开展工作，在工作中激励党员干部职工为幼儿园发展建言献策，切实让青年教师成长起来，成为幼儿园发展的后备军，为幼儿园发展提供坚强后劲儿！
篇五：幼儿园书记责任落实方面以后怎么做
幼儿园“党政同责、一岗双责”
责
任
书
××市××幼儿园
岗位：
党总支书记
××学年
责任人签字：
签订日期：××年××月××日
安全稳定工作责任
1．校园安全的共同责任人，对幼儿园安全工作负主要领导责任。
2．协助园长管好幼儿园安全工作，园长不在校期间，履行园长岗位安全职责。
3．通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。
4．关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。
5．督查幼儿园安全管理制度落实，向幼儿园安全工作领导小组提出整改建议。
6．积极组织开展反邪教工作。
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