干部作风安于现状不思进取4篇

篇一：干部作风安于现状不思进取

　　

　　【

　　导语】报告是反映?作中的基本情况、?作中取得的经验教训、存在的问题以及今后?作设想等，以取得上级领导部门的指导。本?是关于?部作风建设?查?纠报告。欢迎?家阅读借鉴。　　篇1　　按照开展作风建设年相关?件要求，对照我办提出的“四个能?”、“三项任务”结合???常的学习、?作，查找了??存在的问题，具体汇报如下：　　?、存在的问题

　　1、理论?平低，学习研究不够深?。对于理论知识学习只满?于看过听过就算，很少深?学习、钻研。对党的政策、?针掌握不全?，在业务学习??也仅限于??份内的?作，头脑?较懒惰，失去了学习研究的积极性。

　　2、创新能?、?作执?能?、综合协调能??缺。存在?我满?现象，?对?项任务只是完成?已，?较懒散，不想动脑筋，个别?作甚?是到了最后时刻才勉强完成，根据谈不上创新与??平的执?。思想僵化，安于现状，很少与同志们沟通交流，本职?作之外的处?事务了解太少，综合协调能?低。

　　3、未能对照先进严格要求??，遵守组织纪律的标准降低，有?作时间玩游戏、电话聊天、早退现象。　　?、问题原因分析

　　1、思想上出现了松懈的情况，要求??不严格，贪图安逸，在?作上存在依赖性，认为领导会有指?，不???多想，多?多出错，少?、不?不出错。

　　2、进取?不强，安于现状。思想守旧，不善交流，习惯于按部就班，遇到困难问题就有畏难情绪。

　　3、以?我为中?，?局意识?缺，责任感不强。　　三、整改措施

　　1、加强政治理论学习，不断提???的政治思想素质。坚定理想信念，在思想上、?动上与组织保持?度?致。今后的?作中要加强对马列主义、*思想、邓?平理论、三个代表的重要思想等科学理论的学习，及时学习领会党的?件精神，提???的政治理论修养，进?步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识，克服思想僵化，不思进取的思想，以?度的责任感、事业?，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项?作任务。

　　2、开拓进取，乐于奉献，踏实做事，提升?作执?能?，要针对?作的性质不断加强学习，?作中多动脑筋，讲究?法，注重实际效果，增强创新意识，创新精神和创新能?，努?提??作执?能?;加强与同志们的思想交流，提升综合协调能?。

　　3、加强?我思想改造，努?提?综合素质，严格遵守各项规章制度，严守?作纪律，保持良好的?作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每?项?作。为实现?防事业新跨越做贡献。

　　　　篇2　　通过?段时间的学习，我充分认识到加强领导?部作风建设的重要性和紧迫性，“?清沙?洁，官贤弊?绝”。领导?部的作风建设直接关系到基层各项?作的落实，关系到基层领导?部能否得到???民群众?持和拥护。我想以?部作风整顿建设为契机，进?步促进??作风的转变，求真务实、真抓实?，努?增强??各??的能?，围绕实施意见的总体要求，进?深刻反思，查摆??问题，剖析存在问题的思想根源，并制订整改措施，明确今后努?的?向。　　?、学习不够深?细致，系统性不够、主动性不强。　　平时虽然?较注重各种?件精神的学习，但总是投?的时间有限，与业务相关的内容就关注得多，与业务?关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运?理论指导实践促进?作还有差距。对于政治理论学习??只是?体领会，不够深?细致。　　?、思想解放不够，没有形成超前意识。在开展本职?作过程中，虽然也有积极探索勇于开拓的激情的勇?，但是?对?作中很多新问题和新关系，做的还都是层?上的事情，?怕出现新状况，?作上畏前畏后，?作放不开?脚，没有做到?胆实践?胆创新，不能从尽善尽美，时时处处争?流的标准上去严格要求??。　　三、服务意识没有更进?步加强。　　经常性?我感觉良好，没有时时刻刻把群众装在?中，对群众中出现的各种邻?纠纷鸡?蒜?的?事没有引起?够的重视，缺乏耐?和换位思考精神。抱着?种不出?事就没事的和稀泥态度。没有挖掘到基层?盾的根源和对策。初到基层，联系群众的时间少，还不能和群众打成??，不能深切地各层?地了解群众的内?世界和需求。　　针对以上?我剖析的情况，在以作风整顿建设为主题的学习过后，进?了认真对照和整改，具体整改措施如下：　　?、深刻体会。　　时代在发展，世事在变迁，社会在进步，不学习是?法抓住时代发展的脉搏的，跟不上社会前进的步伐就谈不上更好的为?民服务，我要认真学习马列主义*思想、邓?平理论和“三个代表”、以及胡*重要讲话精神，始终坚持党的领导，?党指引的道路，把学习和?作结合起来，将?作不断推向?质量。　　?、求真奉献。　　牢固树?公仆意识、?局意识，努?实践全?全意为?民服务的宗旨，?党为公，执政为民，?私奉献社会。进?步转变作风，把求真务实的精神落实到每?项?作、每?个环节，脚踏实地、扎实苦?，深?基层、深?企业、深?群众，把?作的着?点放到研究群众关?的的问题上，?步?个脚印，扎扎实实做好各项?作。　　三、勇于进取。　　牢牢把握发展这个执政兴国的第?要务，充分认识创新才有?命?、才会对开创?作新局?具有重要意义，更新观念、抢

　　抓机遇，充分发挥??创造潜能，坚持?发展的办法解决司法和综治?作中出现的新情况、新问题，创造性的开展?作。　　以上?个??就是我在?部作风整顿建设过程中?查到的问题，或许还有我??都没有及时察觉的缺点，需要同志们在进?步学习讨论中发现和改进。我愿在?家的关?和带领下?道在开拓中前进，在前进中创新，在创新中发展，始终保持积极的进取状态，恪尽职守，奋发图强，以前所未有的?作热情投?到各项?作中去!　　篇3　　为了贯彻执?县委办《关于开展以“转风强效能，维稳保xx”为主题的?部作风整顿实施意见》，我们城建监察?队专门召开整改动员?会，这次会议对我的启发很?、教育很深。正确认识此次整风活动的严肃性、紧迫性与重要性，扎实推进作风整顿?作，树?“廉洁、?效、团结、务实、勤政、为民”的良好形象，已经迫在眉睫。尤其是在*?队“7.03”事件发?之后，已经暴露出我们个别执法?员?上存在的诸多问题：法制观念浅薄，?作思路封闭，?作?法强硬，?性化管理缺失，科学化执法滞后，在突发事件?前不能保持冷静、理智的态度，不能采取积极有效的措施。没有全局观念，不能承受克制，以?于发?不应该发?的事件，直接影响社会的稳定和?民内部的团结。我作为城建执法单?员也?感?受在这??存在问题。因此，加强思想道德修养，进?步夯实思想基础，强化?作理念，努?做到?明执法、依法执法、?性执法。因此，我更应该积极参与作风整顿，具体改进措施如下:　　?、认真学习了省、市有关在xx期间维持稳定的?件精神以及《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《公务员法》、《共产党员纪律处分条例》和县委办《关于开展以“转风强效能，维稳保xx”为主题的?部作风整顿实施意见》。特别是结合*队“7.03”事件，深刻反思，认真盘查在执法过程中存在的种种问题，端正执法理念，提?思想认识。　　?、认真学习建设局组织召开的有关会议精神。?先要以先进党员为榜样，以?作则、现?说法，把??的思想经验和?理历程向同事详尽介绍，以便相互交流学习。同时还要认真学习时事政治，学习各级党委、政府的相关?件，时刻更新思想观念，及时补充新鲜?液。　　三、在今后的?作中，我要??于本职岗位，结合??的?作经历、查漏补缺，进?批评与?我批评，做到“内省”与“慎独”。　　四、积极参与“作风整顿”的?讨论，抓住重点，扣住焦点，瞄准热点，紧根难点，把存在的问题揭摆出来，把分析问题的思路展现出来，把解决问题的?法提供出来，提升??的理论?度与思想?平。　　五、遵守单位的各项规章制度，认真履?规划执法职责，诚恳接受领导督查指导和群众监督，及时总结汇报??的思想状况、?作表现，做到???致、表?如?，做到思想、?作的“双丰收”。

篇二：干部作风安于现状不思进取

　　

　　干部在思想修养方面的十种不良表现

　　干部在思想修养方面的十种不良表现

　　思想是什么?思想是主观对客观事物反映的结果。修养是什么?修养是思想所反映的程度和水平。境界是什么?境界是主观对客观事物认知达到的程度。思想修养决定着一个人的思想境界，而思想境界又决定着这个人的人生信仰、价值取向、生活情趣，也决定着这个人的行为方式、社会道德、精神状态，同时也决定着这个人对待工作的态度，决定着他的责任感和使命感。因此，加强思想修养、提高思想境界，对于每一个人都是十分重要的。因为认知态度、认知标准不同，不同的人对待同一事情，评价是不一样的;即便是同一个人，在不同的时期，对待同一件事情，评价也是不一样的。对于困难，有的人叫苦、退缩，有的人却迎难而上;对于矛盾，有的人能够很快抓住主要矛盾或矛盾的主要方面，有的人却理不出头绪;对于挫折，有的人灰心丧气、自暴自弃，有的人却能够把它作为新的起点;对于成绩，有的人沾沾自喜，有的人却能够把成绩始终视为过去、视为昨天。这些现象表面上看起来是方法问题、能力问题、水平问题、标准问题、心

　　理健康问题和承受能力问题，实质上是思想修养和思想境界的问题。

　　思想修养决定着领导干部的五种能力

　　作为一个领导干部，他的思想修养、思想境界，不仅仅决定着上述所说的各方面，同时还决定着他能不能够提高科学的执政能力。胡锦涛总书记特别强调五种能力：科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力，总揽全局的能力。

　　作为审计机关的领导干部，要有科学判断形势的能力。科学判断形势的能力，决定着审计干部能不能科学地判断国家当前的形势、审计所处的历史范围、审计面临的形势和任务，并以此作出正确决策。

　　作为审计机关的领导干部，要有驾驭市场经济的能力。我们每次审计都面对市场经济。比如对国有企业领导人员进行经济责任审计，要作出判断，作出评价，其中不单单是对财务收支要作出评价，对推动经济科学发展，对重大决策、重大投资项目等等都要作出评价。这就要求审计人员

　　不仅要看其是否真实合法，包括对有些合理不合法、合法不合理的事情，还要看符不符合经济发展的方向，看经济与社会效益、当前与长远效益如何。作为审计系统的领导干部，要有驾驭市场经济的能力，关键是要有对宏观经济形势的判断力、观察力，能够发现问题的发展趋势，能够把中央的政策吃透。

　　作为审计机关的领导干部，要有应对复杂局面的能力。复杂局面是指一个时期内事物发展纷繁杂乱的状态。一般具有以下特征：一是在空间上表现为矛盾错综复杂，处理起来头绪繁多。二是在时间上表现为突发性，而突发事件的非常态性以及连锁反应，形成了解决问题的复杂性。三是在本质上表现为困难与风险超乎寻常，其负面影响直接涉及到国家与社会的安全、稳定与发展。当前，复杂局面的突出形态就是突发性危机事件。审计机关领导干部要具有应对复杂局面的能力，就要提升正确认识和处理各种社会矛盾的能力、善于协调不同利益关系的能力。其中，正确应对各类突发性事件，有效化解危机与风险，是提高应对复杂局面能力的另一个重点。

　　作为审计机关的领导干部，要有依法执政的能力。要坚持依法行政，不断增强法治观念，在学用结合中提高依法执政能力。要坚持依法审计，依法行使审计权力，依法规范审计行为，细化工作流程、统一工作标准和程序，使每个审计人员明白自己应该“干什么”、应该“怎么干”、应该达到“什么标准”、应该承担“什么责任”。

　　作为审计机关的领导干部，要有总揽全局的能力。总揽全局就是在某个领域进行审计时，能够提出这个领域该怎样深化改革、怎样强化管理、怎样加强法制建设的建议，这就是总揽全局。审计署是中国最高审计机关，最高审计机关的领导干部要站在全局看问题，不能满足于就事论事。

　　当前部分干部在思想修养方面的十种不良表现

　　从当前情况看，有些审计干部在思想修养方面暴露出诸多缺陷，有的是先天不足，有的是后天不足，主要有十种表现：

　　第一种表现是以自我为中心，自以为是。什么事情都以“我”为中心，围绕“我”来考虑。做

　　了一点事，生怕别人不知道，到处讲，做一分，讲十分。有些领导同志，认为别人不采纳自己的意见，就是对自己不尊重，就要发脾气，使性子。在处理正职与副职的关系上，正职要营造一种宽容、宽松、宽厚的环境，要坚持民主集中制，要信任副职，发挥副职的作用。同时，要敢于批评，善于批评。副职做得不对，就要批评，就要指出来，不能当老好人。作为副职要敢于尽职尽责尽言，尽职不贪功，尽责不揽权，到位不越位。

　　第二种表现是固步自封，思想僵化。个别同志习惯于用旧的思维对待新生事物，对时代环境认识不清、把握不准，缺少创先争优、跨越赶超的意识，缺少敢闯敢试、大胆创新的进取精神。有的同志考虑和对待问题有时“一根筋”，钻牛角尖，追根究底是好事，但要明白，真理越过半步就是谬误。

　　第三种表现是不思进取，得过且过。现在审计地位提高了，党和人民寄予了很大的期望，有的同志就开始骄傲自满，尾巴翘上天了，到被审计单位昂首挺胸，趾高气扬，态度蛮横。自认为了不起了，官升脾气涨，官小脾气大，好像昨天职

　　务提高了，今天水平就突然增长了。有的同志工作只求过得去，不求过得硬;抓工作不深、不透、不细、不实，安于现状、不思进取。

　　第四种表现是文过饰非，缺乏担当。有的领导干部不敢负责任，怕负责任;有些领导同志与下属抢功推过，出了责任，出了问题，就往下面推，不敢担当;凡是成绩都是自己的，错误都是部下的，总是找各种各样理由来掩饰。这就是底气不足，缺乏自信心的表现。

　　第五种表现是心浮气躁，作风飘浮。做一个审计项目，只问是什么，不问为什么。哪个地方能出成果，就一窝蜂都往哪儿赶;哪个地方可能出不了成果，就离得远远的，避之不及，这就是工作不扎实、缺乏内功的表现。有些同志工作、学习不能踏踏实实，安下心来，像凳子上有根针、有根刺一样，坐不下去、静不下来;既不能冲锋陷阵，又不能潜心思考研究;有的待遇上向高标准看齐，工作上向低标准看齐。

　　第六种表现是明哲保身，患得患失。不敢坚持原则，不善于坚持原则;不敢开展批评与自我批

　　评，不善于开展批评与自我批评;对个人的事斤斤计较，患得患失。作为审计干部，一定要身劳心闲，只有心如止水，才能做到淡定。

　　第七种表现是贪图享受，自行其是。有些同志一开口就讲审计最艰苦，审计最辛苦，审计风险最大，审计最廉洁，审计最奉献，审计最清贫，异地交叉审计牺牲大。从审计人员自己的角度看，确实如此，但从中国13亿人口的角度看，对比农民的辛勤劳作，对比一些人在为生活奔波、居无定所，就并非如此。中国古话说行行出状元，条条蛇都咬人，各行各业都有艰苦、辛苦、风险，都在做奉献。我们只不过是沧海一滴水，国家这个大系统中的一个小系统，人民养育着我们，我们用什么回报人民?千万不能忘本忘根!第八种表现是驾驭能力不强，知识结构单一。有的同志甚至连账都不会看，起码的基本功都不具备。搞财政审计的同志，对财政的历史沿革、政策沿革以及采取的财政政策，一无所知或知之不深;搞金融审计的同志，对金融衍生品、创新产品、金融监管及其风险防控等等，一无所知或知之不深，这就是知识结构单一。为什么有的同

　　志抓工作不知从何下手，作为一个领导，不会带队伍，不会做群众工作，不会抓党建，不会做思想工作。搞审计撒大网，费时费力。做任何事情都要有重点，没有重点，就没有政策，抓不住重点，就讲不了政策。审计会发现许多问题，要在全面审计的基础上，抓住重点，打蛇要打到七寸。

　　第九种表现是学习能力不高，创新意识不强。对审计署党组的方针、政策、制度、规定和要求，信息越往下越衰减，执行力层层递减。在执行中，照猫画虎，不能创造性地工作，缺乏创新意识。

　　第十种表现是自我约束不严，纪律松弛。有的领导干部不能严格执行“八不准”规定，坚持文明审计;个别同志在对审计情况并不十分了解的情况下，到审计现场瞎指挥，审计人员如果按领导说的办，正常工作就会受影响，不按领导说的办，就是不服从命令，弄得审计人员左右为难。

　　上面十种表现，实质是思想修养不高、思想境界不高所致。一个人特别是一个领导干部，只有不断地提升和加强思想修养，才能切实提高思想境界，才会有远大的目标，才会有坚定的理想信

　　念，才会有高雅的生活情趣，才会严于律己，永不满足、永远拼搏、永远创新，才能精神饱满、意气风发地投入到工作中去，始终保持良好的精神状态。

　　如何加强思想修养、提高思想境界

　　要勤学善思。去年审计署集中培训时，我曾谈到要努力提高学习能力，提高学习能力就是要勤学善思，就是要勤于学习、善于思考，向书本学，向他人学，向实践学;向古人学，向今人学，向中国人学，向外国人学。一个人学习的机会、学习的时间是无时不在无处不在的，关键是用一种抵触的情绪去对待，还是用一种吸纳的态度去对待。学习是一个全面的过程，贵在坚持;学习是一个长期的过程，贵在恒心;学习是一个坚定的过程，贵在自知。要通过学习，不断训练我们的思维方式，改进我们的思维方式。

　　要慎独慎微。作为一个领导者，是单位的主心骨，每个人也有个主心骨，那就是一个人的人生信念，这是一个人的人生支撑。作为一个领导者，要树立领导意识。我们以前讲，审计人员要树立

　　党员意识、公务员意识、审计人员意识，今天特别强调领导意识，因为领导是群众中的一员，但不是普通的群众。领导就要身先士卒，率先垂范。要时时处处想到自己是个领导，要身体力行，不要把自己等同于一个普通群众。

　　要自尊自重。现在有些领导说话不管场合不分对象，脏话粗话连篇，低俗、媚俗、庸俗，这就是不自尊。有的同志讲幸福感、安全感、成就感，对于我们每个人，没有成就感就没有幸福感，没有幸福感就没有安全感。精神富足、知识渊博、情趣雅致就是幸福感。有人讲幸福指数，我觉得知足常乐，幸福指数最高;贪得无厌，幸福指数最低;清正廉洁、永不懈怠，幸福指数就高;投机取巧，一心想捞，幸福指数就低。一个人一定要尊重自己的人格，珍爱自己的荣誉，珍惜自己的形象，做到自尊自重自爱。一要常怀敬畏之心。敬畏法律、敬畏制度、敬畏道德、敬畏自然的神圣。比如对待制度，要了解制度、崇尚制度、遵守制度和维护制度。

　　二要常思贪欲之害。物欲有度，超过一定的度，就会走向死亡，古今中外，概莫能外。三要常修为政之德。要依法治国、以

　　作就会做得更好。现在很多干部悬在半空中，上不沾天，下不着地。外国寓言讲了这么一个故事：说是一个大力神，谁都拿他没办法。有一个人发现，大力神如果离开他的母亲，就没有力气了，所以就把他举起来杀死了。大力神的母亲是谁?是大地，离开了大地，就没有了力量的源泉。我们力量的源泉也在于此。

　　要淡泊名利。名利场是永无止境的，要泰然处之，顺其自然，在各自岗位上把事情尽可能做得更好。如果一心只追求职务、追求表扬，那样效果可能正好相反。

　　希望我们的领导同志，不管是老同志还是年轻同志，都要做表率，都要严格要求自己。要把审计队伍锻造成政治过硬、业务精通、纪律严明、作风扎实，党信任、人民信任的优秀队伍。

　　?

　　最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷；最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失；

　　最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭；

　　最使人绝望的往往不是挫折的打击，而是你心灵的死亡；

　　所以我们凡事要看淡些，心放开一点，一切都会慢慢变好的。

　　?

　　人不会苦一辈子，但总会苦一阵子。许多人为了逃避苦一阵子，却苦了一辈子。

　　你改变不了环境，但你可以改变自己；你改变不了事实，但你可以改变态度；你改变不了过去，但你可以改变现在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不可以样样顺利，但你可以事事尽心；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度。

　　别再为错过了什么而懊悔。你错过的人和事，别人才有机会遇见，别人错过了，你才有机会拥有。人人都会错过，人人都曾经错过，真正属于你的，永远不会错过。

　　?

　　?

　　?

篇三：干部作风安于现状不思进取

　　

　　一、问题

　　当前，基层领导干部安于现状突出表现在：

　　一是思想守旧，得过且过。个别基层领导干部，存在“一杯茶水一包烟，一张报纸看半天”、“只求过得去，不求过得硬”、“当一天和尚撞一天钟”等现象；有些基层领导干部业务水平不高、工作能力不强，但对时尚休闲、娱乐享受津津乐道、趋之若鹜；有些基层领导干部因循守旧、不思进取、得过且过，思想不够解放，观念不够创新，习惯于沿用一些老办法、旧框框，工作中缺乏与时俱进、开拓创新、奋发有为的精神；个别基层领导干部工作纪律散漫，上班迟到早退，工作时间关上门玩游戏、聊天甚至炒股；个别基层领导干部对待工作抱着应付了事的态度，甚至抱着“多做多错、少做少错、不做不错”的思想，缺乏不进则退的紧迫感；有些基层领导干部主观臆断，骄傲自大，随意性、片面性和盲目性较大，导致决策失误；个别基层领导干部害怕得罪人，党性原则不强，对待错误观点不敢抵制，对待错误行为不敢批评，对待腐败现象不敢斗争，在党内生活中唯私利、看关系、讲情面、息事宁人。

　　二是固步自封，学习不够。个别基层领导干部，存在“学习没时间，休闲有时间；学理论、学业务没时间，学娱乐、学享受有时间”等现象，“认为不学习照样能够干工作，满足于一知半解、浅尝辄止，或者把学习当作装点门面而不是用来推动工作”的不良思潮。有些基层领导干部缺乏学习理论的兴趣和热情，陷于具体事务或不必要的应酬，静不下心来读书学习；有的以干代学，凭经验办事，对与自己不相干的东西以及新知识不去学习，等到要用的时候才“临阵磨枪”，效果不佳；有的对学习敷衍了事，浅尝辄止，满足于一知半解，缺乏理论联系实际的能力。有的职基层领导干部的学历偏低，本科以上学历的很少,并且很多都是通过函授、自考等方式取得文凭的，其实际水平与学历所应具备的知识相差甚远。

　　三是认识模糊，落实不力。有些基层领导干部认为思想观念是“虚功”，是“软件”，思想作风建设职能“弱化”、理想信仰“淡化”、教育管理“退化”；有些基层领导干部思想作风建设工作方法偏旧、素质偏低、能力偏弱的问题；有些农村基层领导干部面对新问题、新任务，“老办法不顶用，新办法不会用，硬办法不敢用，软办法不管用”，不知道自己“该干什么、怎么干”；有些基层非公企业组织领导干部思想作风建设工作难到位、关停破企业领导干部思想作风建设工作难维持、村居（社区）领导干部思想作风建设工作难开展。

　　二、对策

　　思想是源，行为是流。加强和改进思想作风建设，最根本的是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，自觉把思想认识从那些不合时宜的观念和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义教条式的理解中解放出来，说地方话，办地方事，凡是上级政策没有明令禁止的事都要大胆的去做，凡是别人做了而且做成功了的事都要果断的去做，凡是有利于人民群众的事都要勇敢的去做，以思想的大解放、观念的大更新来促进事业的大发展。

　　1、要确立主动服务的工作理念。要进一步增强“服从科学发展重于一切、服务富民强省高于一切”的思想认识。基层要强化措施，认真落实以“首问责任制、全程代办制、限时办结制、一票收费制、检查报批制、责任追究制”为主要内容的“六制”服务于民，努力做到“四可四不可”（即：可管可不管的不管，可统可不统的不统，可收可不收的不收，可罚可不罚的不罚）和“四准四不准”（即：只准服务、不准处罚，只准支持、不准设难，只准维护、不准拆台，只准优惠、不准加码）服务经济。要完善行风评议制度，要敢于问责“亮剑”，树立一批正、反典型，鼓励真作为，打击乱作为，整治不作为。

　　2、要弘扬争创一流的进取精神。精神决定成败，很难想象，一个精神萎靡不振的人能够干好什么工作，一个作风涣散的团队能够做成什么大事。可以说，争创一流的进取精神，是推动各项事业不断发展的强大动力，是驱动富民强省的强力引擎。一要振奋精神。一定要有开阔的眼界、远大的抱负和不懈的追求，不断清除封闭保守、无所作为的暮气，刹住吃拿卡要、滥用职权的邪气，摒弃工作漂浮、相互掣肘的怠气，始终保持一种蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，树立必胜的信念和科学的态度，锲而不舍地努力和拼搏。二要讲究方法。争创一流要从彰显特色、培植亮点、打造优势做起。三要严格要求。在工作标准上要求精、求细、求最佳，讲效率、讲质量、讲层次、讲水平，用更宽的视野、更严的标准去抓落实，高标准、高质量地做好工作。只有这样，才能实现争创一流的目标。

　　3、要增强敢为人先的创新意识。有创新的精神，才会有创新的作为；有创新的作为，才会有超常规发展。事实证明，谁能创新，谁就能在发展上领先一招、快人一步。因此，要大力弘扬敢闯、敢试、敢为人先的创新精神，敢于越“雷池”，敢于??“禁区”，敢于犯“权威”，就贫困地区而言，就是要瞄准“经济发展目标，社会和谐目标，民生改善目标，生态文明目标”的“四个目标”，以创造性的工作来推进各项事业发展；最终实现科学发展，富民强省。

　　4、要倡导真抓实干的务实作风。空谈误国，实干兴邦。只要基层干部发扬真抓实干的务实作风，把心思用在干事业上，把精力放到抓落实中，不断研究新情况，拿出新办法，解决新问题，就能创造新业绩，开创新局面。一要在攻坚克难上下功夫。不怕辛苦，不畏艰难，通过一个个具体问题的解决，一个个项目的落实，一个个经济增长点的培育，一个个目标的实现，努力推进经济社会又好又快发展。二要在抓好落实上下功夫。对于已经明确的任务要一步一个脚印地抓好落实，要保质保量不折不扣地去完成。三要在求真务实上下功夫。不图虚名，不使虚劲，不务虚功，不搞虚假繁荣，不求虚假政绩，重实际、说实话、鼓实劲、干实事、谋实效，下决心从文山会海中解放出来，从迎来送往中解脱出来，把更多的精力、更多的时间放在真抓实干、解决问题和抓好落实上。四要在执政为民上下功夫。要深怀爱民之心，善谋富民之策，常办利民之事，恪尽为民之责，坚持把群众的呼声作为第一信号，把群众的需要作为第一选择，把群众的利益作为第一追求，把群众的满意作为第一考虑，认真解决群众关注的热点难点问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风。

　　5、要树立事在人为的能动观念。谋事在人，成事在天。不尽人事，只听天命，这是无所作为的表现。贫困落后地区要实现追赶型跨越式发展，就必须冲破等、靠、要的唯条件论，树立谋事在人、事在人为的能动观。要通过建立机制，落实责任，最大限度地激发广大干部的积极性，最大限度地发挥广大群众的聪明才智，创新工作思路，创新工作方法，采取超常规的措施，调动一切可以调动的积极因素，团结一切可以团结的力量，形成“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”的强大合力，以实现超常规的发展。

　　6、要形成同心同力的发展氛围。想干事、能干事、多干事、干成事、能共事、不出事，是基层领导干部的基本要求。只有做到“能共事”，才能形成同心同力的良好氛围，最终才能实现“干成事”。一要坚持民主集中制。要胸怀全局，作风民主，多谋善断，做好团结协调工作，当“班长”而不当“家长”；要善于总揽全局，分工负责，集体决定，总揽而不包揽；要善于集中正确意见和集体智慧，周密论证，科学决策，果断而不武断。二要发扬民主。要注重倾听方方面面的声音，做到情况了解多一些，问题考虑全一些，预测看得远一些，起点站得高一些，决定定得准一些，群众工作做得深一些，实现领导意志、专家意见、群众意愿的有机统一。三要增强全局观念。要严格执行党的政治纪律、组织纪律、工作纪律，认真贯彻执行各项决策和部署，做到令行禁止。

篇四：干部作风安于现状不思进取

　　

　　措施是管理学的名词，通常是指针对问题的解决办法、方式、方案、途径，可以分为非常措施、应变措施、预防措施、强制措施、安全措施。下面是我的公文网为大家带来的安于现状进取心不强整改措施三篇，希望能帮助到大家!

　　按照中央和省、市委关于整改落实、建章立制的部署要求，针对查摆出来的突出问题，结合谈心谈话和专题民主生活会上大家所提意见，现制定如下整改措施。

　　一、查摆问题情况

　　1.遵守党的政治纪律方面。主要是：（1）贯彻执行民主集中制不到位。一是大局意识不强，二是工作上有只讲集中不讲民主的倾向。（2）对党内政治生活的认识不深刻。一是对党内政治生活的认识一直停留在政治学习层面上,二是在党内生活时不愿自我深刻剖析，自我批评轻描谈写，流于形式，对同志不能直言点评，有时甚至变成了委婉的表扬。

　　（3）政治敏锐性和政治鉴别力不强。对社会上的一些不良思潮和不良言论作坚决斗争不到位。

　　2.执行中央八项规定方面。主要是：（1）深入基层不多，开展调查研究少。习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式工作，深入基层、深入一线，了解群众期盼、掌握群众需求少。（2）存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的情况。主要表现在对召开会议有例行公事的思想，对可开可不开的会议还是按部就班的召开；在传达贯彻上级会议精神不够及时，在落实措施上有应付的思想。（3）廉洁从政执行的不好。中央八项规定出台之前，在涉及“三公”经费支出、公务用车等方面，不规范、浪费现象不同程度的存在；在人情消费方

　　面，注重人情面子，讲究礼尚往来。

　　3.形式主义方面。主要是：（1）学习的主动性、自觉性不强。平常关心国内外新闻多，学习政策理论和业务知识少，学习不深入，不透彻，经常一知半解，和工作没有搞好结合，理论与实践两张皮。（2）工作中过分注重工作成绩，个人英雄主义不同程度的存在。在对一些群体性事件的处置和对重点难点拆迁户的工作方面，过多的看重自己而忽视其他同志作用的发挥。（3）重部署、轻检查，工作作风不扎实。工作中发现问题，只是简单的提要求做部署，而没有去督促检查落实。

　　4.官僚主义方面。主要是：（1）脱离基层、脱离群众，不接地气。深入基层，深入群众，倾听群众的心声少，弄不清楚广大群众关心的热点、难点问题。（2）在民主作风方面存有不足，有本位主义、个人主义思想。与班子成员之间经常性的交流与协调少，与同志们之间的交流也主要局限于工作，反向思维少；工作中有时存有急躁情绪，考虑不细致，个人主义在一定程度上存在，没做到集思广益。（3）创新意识不足，工作方法简单。在工作中具体到一部分事情上，有时存在着应付以求过关的想法；在遇到较大阻力时，就退缩，存在等靠的思想，冲进不足，求稳思想较重。

　　5.享乐主义方面。主要是：（1）继续艰苦奋斗的意识有所淡薄。自认为工作近20年了，过去曾经在艰苦的地方兢兢业业地奉献过，虽然没有显赫的业绩，但是也挥洒过汗水、倾注了心血。现在条件好了，工作进取心弱化了。（2）工作

　　有骄傲自满情绪，缺乏进取心。工作上习惯于按部就班,思想上有安于现状，存有“干累了、歇口气”、不求有功，但求无过的想法。（3）缺乏模范意识。表现在工作上有时候带头做的不够，往往布置工作多，亲自参与较少，经常缺乏带头执行各项工作制度和管理制度的模范意识。

　　6.奢靡之风方面。主要是：（1）节俭意识不强，有铺张浪费现象。在公务活动中存在超规格、超标准接待现象，存在餐桌上的浪费现象。（2）缺乏艰苦朴素、勤俭节约的作风。如：对材料的审阅要打印出来后才能修改，不能做到反正面打印，严重浪费了纸张；上下班后经常就忘了关电脑、关空调。（3）人情来往庸俗化。有时讲面子参加朋友、同学的私人聚会，认为不去是不给人家面子，不懂得人情世故。遇到原来有人情来往的老同事和朋友们有红白喜事，认为不去不好看，怕得罪人，怕面子上过不去。

　　二、整改事项、目标和措施。

　　1.“贯彻执行民主集中制不到位”的问题。

　　整改目标：充分认识民主集中制的地位、作用和意义，切实贯彻执行民主集中制。

　　整改措施：（1）严格遵守党章党纪，认真执行局党组的各项制度。（2）充分发扬党内民主，正确处理集体领导与个人分工负责的关系。(3)全力发挥自己作为一名局班子成员的作用，积极为局建设献言献策，努力做好本职工作。

　　完成时限：2014年12月。

　　2.“对党内政治生活的认识不深刻的问题。

　　整改目标：讲政治的要求内化于心、外化于行，民主集中制执行到位，明确党内政治生活的作用和意义，并积极参与局党组的政治生活，并切实发挥自己作为班子成员的作用。

　　完成时限：2014年12月。

　　3.“政治敏锐性和政治鉴别力不强”的问题。

　　整改目标：政治敏锐性和政治鉴别力明显增强，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，具有较强的政治洞察力，敢于同不良思潮和风气作斗争。

　　整改措施：（1）严守政治纪律，时刻保持清醒头脑，不断增强敏锐性和鉴别力，在思想和行动上时刻与党中央保持高度一致。（2）坚决贯彻执行党的路线方针政策，自觉抵御各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀，努力消除自身存在的各种错误思想，用党员意识磨练升华自己，用党性原则对照自己，用党纪国法规范自己。（3）在大事大非面前立场坚定、旗帜鲜明，敢于同不良思潮和风气作斗争。

　　完成时限：2014年12月。

　　4.“深入基层不多，开展调查研究少”的问题。

　　整改目标：扎根基层，深入基层，坚持经常性的调查研

　　究，做到与基层一线人员互通互动，及时了解基层工作情况，随时掌握基层工作动向，切实解决基层存在的困难和问题。

　　整改期限：2014年12月。

　　5.“存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的情况”的问题。

　　整改目标：改变会风，注重会议质量，对上级的精神做到有部署安排，有跟踪督办，有落实总结。

　　整改措施：（1）尽量减少不必要的会议，多开情况分析措施会，不开空谈误事会，切实增强工作实效。（2）对上级的会议和文件精神要定期限、定措施、定责任、定检查，做到有安排部署，有跟踪督办，有落实总结。（3）工作中带头贯彻和执行上级要求，充分发挥领导干部模范作用。

　　整改期限：2014年12月。

　　6.“廉洁从政执行的不好”的问题。

　　整改目标：廉洁从政的意识明显增强，能够自觉认真执行党风廉政建设各项规定。

　　整改措施：（1）强化党性、党风、党纪和廉政教育，增强廉洁自律意识。（2）严格遵守廉洁从政制度，认真执行中央八项规定。（3）从小事做起，防微杜渐，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

　　在“深化学习找差距，转变作风促发展”专题活动中面对自己存在的问题，我通过系统地学习一系列文件精神，思想认识得到更进一步的提高。通过认真思考和查找，发现自己存在以下问题：

　　一、存在的主要的问题

　　1、“两个责任”落实问题上：对校委会的决策部署把握不全面，理解不深刻,执行力度不大.。

　　2、党组织作用弱化问题上：在大是大非面前不敢“亮剑”；

　　3、理想信念动摇问题上：对党组织安排的学习教育活动内容停留表面认识；

　　4、党内政治生活不严肃问题上：开展党内政治生活的形式比较守旧，方法单一；

　　5、党员意识淡化问题上：党员意识不强，有时把自己混同于普通老百姓；

　　6、道德情操低俗问题上：对自己要求不严格，奉献精神不强；

　　7、群众观念淡薄问题上：自己的服务意识不强，有时对家长态度不够热情；

　　8、纪律作风松散问题上：工作期间偶尔有聊天现象；

　　9、干劲闯劲不足问题上：安于现状，进取心不强，工作上不够

　　主动积极。

　　二、整改方法和措施

　　1、加强学习，提高自身素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习实践三个代表重要思想，深入贯彻落实科学发展观，勤奋学习科学文化知识，不断提高自身素质和思想文化素质。

　　2、牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党的组织活动，团结同志自觉维护党的形象，在思想上、行动上、言行上与党组织保持高度一致，在大是大非面前敢于亮剑。

　　3、加强学习，坚定共产主义远大理想和社会主义信念，在任何时候都不能动

　　摇。

　　4、增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多找路子，转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范。

　　5、增强党员意识，加强道德素质修养，树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明新风，敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

　　6、不断增强思想道德方面学习，加强思想道德素质，严格要求自己，坚持奉献精神。

　　7、坚持群众观点群众路线，帮助群众，服务群众。坚持从群众中来，到群众中去。

　　8、在纪律上严格要求自己，遵守党纪国法，遵守学校各种规章

　　制度，不迟到，不早退，认真工作和坐班。

　　9、勇于竞争，不怕挑战，奋发进取，认真执行各项规章制度，提高办事效率，灵活掌握方针政策，创造性的开展工作。

　　三、整改目标

　　通过整改，在短期内达到以下目标：

　　1、增强党性觉悟，坚定理想信念。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是认真学习实践"三个代表"重要思想，把学习贯穿始终，全面理解党的方针路线。

　　2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。始终把群众满意不满意作为工作的最高目标。

　　3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守学校的各项规章制度，自觉维护学校形象。

　　4、提高思想道德素质和科学文化素质，敢于开展批评与自我批评，在困难面前不低头，不让步。

　　5、与时俱进，更新观念，善于创新，不断有新的建树。

　　一、存在的问题和不足

　　1、系统知识学习有待进一步加强。不能较好处理学与干的关系，总感觉事务

　　繁杂，难以抽出充足的时间来进行全面系统的学习。学习图简单，重应付，对各种新原理、新理论和新知识了解不透、学习不精、掌握不深，不能游刃有余运用到实际工作中来。

　　2、工作方法艺术有待进一步创新。办公室工作是一门精深的学问，只有不断探索，不断提高领导艺术和工作水平，才能适应新形势发展的需要。在处理某些问题的时候，总感觉到方法不够多，视野不够宽，思维不够活，工作艺术和工作水平需要不断提高。

　　3、工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向有丰富经验的同志请教，同时也要注意这方面的积累。

　　4、工作上胆子不够大，有瞻前顾后思想，惟恐事情做得不到位。而实际上思想包袱越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆细致地开展工作。

　　二、整改措施

　　2、与时俱进，创新工作方法。善于与时俱进，大胆创新，放开视野，开阔思维，不断创新工作方法，提升工作思路，创造性开展工作。善于把握宏观形势，结合我校实际，把握部门特点，多作深层次探讨，多出创造性举措，在突破性思维中谋求工作最大突破。善于原则性和灵活性相结合，既坚持原则、敢于碰硬、勇于负责，又讲求策略、注重方法、讲求实效。善于激发干群热情，创造宽松环境，形成上下齐心协力推进工作的强大合力。

推荐访问: 干部作风安于现状不思进取 安于现状 不思进取 作风