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申请聘书的申请书5篇

| 来源:网友投稿

申请聘书的申请书5篇

申请聘书的申请书篇1

市场科,公司领导:

我是湖北代表处张-,这次五定,本人申请市场技术服务岗位。

首先谈谈对该岗位工作的认识。润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务。随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大。

公司兴衰,人人有责。自己是公司的老职工,也是一个共产党员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作。

本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作。一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位。现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作。

本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正。现在自己的岗位是仓库管理,这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作。20--年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请

但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作。全面了解工作内容,确定工作目标责任。树立做好工作的坚强信念。搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质。我相信自己一定能够做好这一工作。

如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好。

此致

敬礼!

申请人:xuexila

__年__月__日

申请聘书的申请书篇2

尊敬的陈经理:

您好!

很幸运也很感谢您能在百忙之中抽出时间来看我的求职信。很高兴能够在网上看到贵公司于20--年9月23日的招聘信息,很久以来我一直在关注着所有与贵公司相关的信息。即将面临毕业的我很想进入贵公司供职,能与贵单位的同事们共扬理想之帆,共同为贵公司的事业创造一片新天地。

我叫李-,湖北荆州人,毕业于泉州师范学院,本科期间主修市场营销专业,包括管理学、西方经济学、政治经济学、供应链管理、电子商务概论、物流概论、消费者心理学、市场营销策划、市场营销学、推销学、企业战略管理、国际贸易实务、连锁经营管理、中级财务管理、人力资源管理等理论课程。经过大学四年的学习,让我获得了很多知识,个人也成长了不少,能力方面也获得了相应的提高。大学期间,经过专业知识的系统学习和自我的努力,让我对本专业的知识得到较好的掌握,愿这些理论知识的运用能对贵单位未来的长远发展有帮助。除了好好掌握本专业的知识外,我还广泛涉猎了哲学、历史、经济学方面的知识,拓宽了自我的视野。在学校期间,除了学习之外,我还积极参加了学院组织的各种比赛活动,取得了一定的成绩。曾获得专业奖学金三等奖;英文配乐朗诵比赛三等奖;荣获校十佳歌手称号。英语通过了国家六级考试,具备良好的英文听、说、读、写能力;计算机方面,能够熟练操作microsoft办公软件,达到国家计算机一级水平;普通话水平达到二乙级。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在校期间,课余之外,我参加了很多活动,做过一些兼职。除了学习之外,我还注重通过各种活动来提高自身的能力。大二业余时间,我在市区做过家教,辅导中小学生数学和英语的学习,并获得了家长的一致好评,也让我感受到许多学习之外令人愉快的事;通过做学校韩日语培训机构的代理,让我学会了如何与别人沟通,与人合作。作为一个大学生,我一直着手努力提高个人的综合素质。通过参加各种比赛,我的人际沟通能力、与人团结合作能力、组织协调能力都得到了一定的提高。在这个知识经济时代,竞争异常激烈。为了能够适应新时代下面临的挑战,个人也在不断扩充知识,提高个人素质修养。通过各种社团活动和比赛的磨练,让我从一开始的天真幼稚变得成熟稳重,让我明白做任何事情要经过自己冷静的客观的分析。

如果有幸能到贵公司就职的话,我愿尽自己最大的努力为企业创造更多的价值,愿为公司贡献我的一份微薄之力,以便公司能够在未来激烈的市场竞争中获得一席之地,个人也能有立足之地。正所谓“不想当将军的士兵不是好兵”,我是一个不安于现状,具有进取心、上进心和责任感的人,所以渴望贵单位能给我一个能我公司效劳的机会,以实现我的人生价值。

再次感谢您能抽出时间来阅读我的求职信。

此致

敬礼!

申请人:xuexila

__年__月__日

申请聘书的申请书篇3

各位招聘主管:

您好!

三年的校园生涯即将结束,我一直信守做事尽心尽力的原则,努力学习文化知识,刻苦钻研专业技能,积极投入实践,全面充实和发展自己并取得一定的成绩。

作为一名国际贸易专业的学生,我深知英语的重要性,因此在英语学习方面我一直以高标准要求自己。通过自己的努力,以--的成绩通过四级考试并一次以--分的成绩通过六级考试。在英语口语方面我也一直在锻炼自己,并达到了一定水平。除此之外我也打下了日语初级基础。不仅在英语方面,在其余课程上也刻苦学习。在六学期内四次获得奖学金,并一次通过了全国计算机等级考试(二级)。

此外我积极参加社会实践活动,锻炼自己的专业技能,增长自己的专业知识,并达到了一定的效果。通过一系列的校内外活动,我也逐渐把握了人交往和沟通的技巧,学会了如何使自己处于一个融洽的人际关系中。通过在校的学习我深深体会到理论指导实践的含义,并且确实以这个准则要求自己。在学习和活动之余我也积极充实自己,博览群书,丰富知识,而且掌握了一定的计算机应用技巧足以应付工作需要。

相信经过三年学习生活的磨练,已将我锤打成为一名品德端正、意志坚强、有崇高理想和远大抱负,具有进取精神和团队合作精神的出色的大学生。相信我所具有的知识和处事能力完全可以胜任任何困难的工作,环境的艰苦并不能阻碍完成我要完成的工作。感谢您阅览我的个人应聘求职信,如果我有幸能成为贵公司的一员,我将把所有的青春和热情倾力投入到工作中,取得应有的成绩,为公司的发展壮大贡献自己的力量。

此致

敬礼!

申请人:xuexila

__年__月__日

申请聘书的申请书篇4

尊敬的领导:

基于我近20多年班主任工作的经历和取得成功的一些经验,年度我申请担任本部六年级班的班主任。现就如何做好班主任工作谈几点认识:

1、加强与学生的联系。

在现代教育中,班主任了解与研究学生,是做好班主任工作的重要前提,尤其是改革开放和经济高速发展的时代,学生表现出与以往任何历史时期截然不同的新特点。只有对他们的人生观、价值观、世界观有了具体详实的了解,才能增强工作的针对性,获得教育的实效性。

2、加强与教师的联系。

教师对学生的教育影响要做到一致,首先应形成一个集体,在这个过程中,班主任应起骨干和纽带作用。要主动与科任教师取得联系,互通情况,共同研究,统一调整本班的教学工作。

3、加强与家长的联系。

家庭教育是学校教育的起点和基础,是塑造人的灵魂的重要环节。在不断深化改革的今天,社会呈现多元化格局,影响学生成长的因素越来越多。因此班主任与家长的联系中要侧重于教育思想、教育观念的指导,注重自身言行的示范性,双方应密切关注学生的身心发展和变化,及时做好心理上的疏通,排除心理障碍,培养健全人格,使学校、家庭形成健康育人的整体效应。

4、加强与学校的联系。

学校除了管理育人、教书育人以外,还有服务育人的职能。班主任在协调“教学部门齐抓共管”的同时,还要重视“非教学部门”的育人功能,经常与有关科室沟通,广泛听取意见,进行综合评析,共同探讨学生教育的方式方法,达到共同管理,共同育人的目的。

此致

敬礼!

申请人:xuexila

__年__月__日

申请聘书的申请书篇5

尊敬的领导:

您好!

首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料

我是-职业技术学院财会专业的大专毕业生,现在读-广播电视大学本科会计学专业,即将毕业。近日悉知贵行招聘工作人员,对于我是一次在金融业发展的机会,希望能应聘贵行储蓄柜面岗位。

我具备应聘柜员岗位的技能,熟练掌握财会基本知识,持有会计上岗证,会计电算化证书,普通话证书和反假货币上岗资格证书。同时具备半年实习的柜面各项业务操作经验,较好掌握办理储蓄存款、取款、转账业务过程中的接柜、记账、计息、收付现金到日常整理票币、柜台轧帐等业务操作环节和日常业务处理的中间业务收费,现金出纳业务,单位结算业务,单折业务,银行卡业务,贷记卡业务,客户信息管理,资产业务,表外业务,国债业务,网上银行业务,电话银行业务,收银行业务以及对公支付结算业务,联行业务中的网内往来业务,大小额支付等业务。

通过半年实习,较好掌握和熟悉电脑储蓄业务和现金出纳工作的各项规章制度,并掌握储蓄挂失、托收等较复杂业务的操作要领;掌握现金出纳工作的操作规程,具有现金整点、识别假钞的基本技能。

我为人真诚,谦逊,自信,有着很强的拼博意识,喜欢有挑战性的工作,踏实肯干,有良好的快速学习能力和分析能力、团队合作能力和沟通交流能力,做事认真、谨慎、细心、稳重,个人形象气质佳,品行端正,无不良嗜好和违规违纪行为,在参加工作这一年里,我始终保持着良好的工作状态,以一名合格的银行员工的标准严格的要求自己。

我希望凭借自身所具有的工作实践经验、银行知识和各项业务操作技能以及自身的刻苦努力、进取精神,我将会为-银行的未来发展做出自己贡献。

最后,衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!

此致

敬礼!

申请人:xuexila

__年__月__日


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