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vbse实训内容7篇

| 来源:网友投稿

篇一:vbse实训内容

  

  vbse实训内容

  vbse实训总结1经过四天的虚拟商业社会环境VBSE的实训,让我了解到制造企业的含义,了解了企业与企业间的联系,企业与客户,供应商之间的联系,企业与银行,服务公司,行政部门的联系,以及企业内部各部门之间的合作与联系。

  我在VBSE实训中,所在的企业是北京宝乐童车制造公司,所在的部门是财务部,担任财务部的成本会计一职。我们公司有企管部,人力资源部,销售部,财务部,采购部,仓储部,生产计划部等。每个部门都有自己的使命,工作范围,财务部的使命在于公司的收入,支出,利润,资产,负债等财务问题,工作范围就比较广泛了,工资薪酬方面就必需要跟人力资源部沟通,材料入库,出库就必需要跟仓储部联系,产品销售上就必需要与销售部有联系,我们的工作必需要与每个部门联系沟通,并及时依据每个部门的工作状况,登记相应的账。

  财务部有财务经理,出纳,财务会计,成本会计,我担任成本会计一职,成本会计的期初建账工作与期初增值税专用发票〔前期收到的专用发票,本期作为付款依据〕,期初采购单〔前期采购部下达的采购订单,作为本期入库或付款的依据〕,枯木明细账〔所负责科目的科目明细账〕,存货明细

  账〔按存货名称设立的存货明细账〕有关。我的工作一般都在各部门工作结束后,我依据他们的工作状况登记相应的明细账。成本会计的重点工作基本在月末,必需要依据仓库里的存货状况进行盘点,并填写盘盈亏报告表。再依据期初的数据,计算每种完工产品的成本,并计算它们的直接材料,直接人工,制造费用,制造费用分配这一块,着实让我头疼了一阵,刚开始不清楚要依据什么来计算,后来知道是必需要相关人员的工资以及生产部的一些设备折旧来计算制造费用,计算出来还要分配,这就又必需要一些相应的计算方法来计算。经过自己的思索与别家企业成本会计的沟通,完成了此任务。在完工产品成本计算上,还算好,有任务提示,完成的比较顺手,计算的也基本合的上。

  总体上来说,会计的`工作重点在于专业知识的积存,能够掌握基础会计的知识,在实际中能熟练应用,以及工作经验,工作不顺手也有经验不够的原因,我们才进行了一个月的业务,就已经忙得不知所措了,可见会计真的是个不容易做的工作,在我们的工作中,有很多遗漏或者出错的地方,老师说过现实企业中是不同意做错了再重新来一次的,所以做会计就要斤斤计较,认真严谨的做好每一笔业务,记好每一笔账,跟所有部门做好沟通联系工作,及时将发生的财务登记入账。PS:在此次实训中,跟同学们有了更好的沟通交流,并学到了新的东西,包括一些专业上的东西,以及企业财务部的所有业务

  要如何进行等。工作中,有些表格是必需要自己制作,答应出来并填写的,所以认认真真地制作出表格,计算完成本等必需要计算的数据,填写完后,很有成就感。没有工作时,就转着看看别的职务的工作,很有乐趣。

  vbse实训总结2一、实训时间:

  20XX年09月19日---20XX年09月30日

  二、实训地点:

  三、实训目的:

  通过对真实商业社会环境中典型单位、部门与岗位的系统模拟,让我们体验身临其境的岗前实训,认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同职位岗位的工作内容和特性,培养我们从事经营管理所必需的综合执行能力、综合决策能力和革新能力,使我们具备全局意识和综合职业素养。

  四、实训内容:

  经过两周的虚拟商业社会环境VBSE的实训,让我了解了企业与企业间的联系,企业与客户,供应商之间的联系,企业与银行,服务公司,行政部门的联系,以及企业内部各部门之间的合作与联系。VBSE提供了施行教学平台,全面提升了我们的革新应用能力,强化就业竞争力;提供了信息化技术及施行教学的专业服务。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。〞在短暂的实习期间,我通过观察、虚心请教、动

  手施行的方法对新的教学方式与方法进行了解,但是面对新的方法、和新的知识我最终还是感到自身知识的匮乏,才知道“学无止境〞的道理。只有把理论知识和企业的施行运用相结合,才能更完全的掌握专业技能。为使自己的工作更进一步,在今后工作中,我将不断地进行学习和施行,弥补自己的不够,以对工作、对事业高度负责的态度,踏踏实实,尽职尽责地做好各项工作。一定认真总结经验,努力把工作做得更好。

  实训学习了先进的教育教学理论和专业技术知识,使我学到了许许多多的知识。经过学习与交流,让我看到了自己的不够,明确了今后的努力方向,汲取了一些北京用友的成功经验,更新了自己的教学理念,这些将会是我一生的宝贵财富。而且不仅学习了理论知识,在这12天的学习中,蓝墨云班课与VBSE虚拟商业社会环境给我的触动最大,让我不断地对自己的以往的学习方式进行思索和反思。

  以往的学习中,我们习惯了被动式的接受,在很大程度上形成了惰性,导致不愿主动思索,在课堂进行时,应主动配合老师完成教学任务,培养主体意识,不断深入挖掘自己的内在潜力,活跃思维方式,更改以往的学习习惯。

  五.实训过程:

  VBSE虚拟商业社会环境是一种施行教学方式,它通过在校园内搭建虚拟商业

  社会环境,模拟企业中的真实场景,设置企业运作的职能

  部门、岗位、流程、系统、案例,大量仿真货币、产品、账簿、营业执照、公章等,在使用过程中严格遵守企业相关规定,能够使我们自主选择工作岗位,体验真实的企业工作环境,进而提升我们学习兴趣和专业技能,为以后再工作中的实际操作打下基础。

  实训环境是模拟真实公司的环境,有对应的各个岗位。一开始要完成甲方和乙方的团队组建,甲方有一组,乙方有五组。甲方团队组织结构有7人,分别担任企管经理,财务经理,采购经理,生产经理,销售经理,信息经理和CEO。乙方的职位有营销总监,销售经理,客户经理,售前经理,财务顾问,供应链顾问,咨询实施顾问。我在乙方公司的职位是财务顾问。这期间我明白了乙方财务顾问的主要使命有:

  1、参加售前,尽职财务领域的调研,配合销售人员与甲方财务负责人沟通;

  2、撰写甲方的财务系统实施方案;

  3、参加招投标方案研讨。

  分好团队以后进行团队制定,组长组织小组成员在讨论中确定了公司名称、标志、公司的目标/任务、学习口号、团队和成员的优势。我们公司的名称是致一公司。

  然后各个小组分别展示了自己的团队制定,两周的实训拓宽了我的知识面、锻炼了我的动手能力和施行,让我对自己有个更好的定位。让我熟悉到自己有着很大的不够:知识不够、平常上

  课和考试只知道考好书上的内容,却没有主动利用一切资源更新知识让自己与时俱进,安于现状。最重要的一点就是让我熟悉到处理好人际关系的重要性,一个公司的好坏很大程度上跟团队的合作有关。

  接下来几天我也了解了销售的概念和销售的一些方式,销售是指以销售、租赁或其他任何方式向第三方提供产品或服务的行为,包括为促进该行为进行的有关辅助活动,例如广告、促销、展览、服务等活动。或者说:销售是指实现企业生产成果的活动,是服务于客户的一场活动。

  六、实训体会:

  本次实训让我明白在以后的日子要多注重培养自己分析问题的能力、解决问题的能力,独立动手能力、综合运用知识的能力和革新思维能力。要自主学习,实训中不再像在学校里平常学习那样,有老师,有作业,有考试,而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习,学习的机会还是很多的,实训老师从不吝惜自己的经验来指导你工作,让你少走弯路;公司内部有各种各样的机会来提升自己,所要作的只是鉴别哪些是必需要了解的,哪些是感兴趣的。

  七、实训总结:

  实训是我们大同学活中不可或缺的一部分。它可以完善我们的阅历,使我们的人生经验更加丰富。它使我们在施行中了解自己和社会。在施行中巩固所学知识;也是对我们大学

  专业知识的一种检验,它让我们熟悉到我们自身知识的不够,从而通过进一步学习,使我们的知识结构更趋于合理。它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们成功迈向工作岗位的第一步。

  vbse实训总结3首先,我来坦白一下我选择仓管员这个职位的理由,理由有三:

  1、首先抱着对实习的小小抵触情绪,我想当然的选择了这个我以为无关紧要的职位,且抱着一点点可以偷闲想法。它顺理成章的入我彀中。

  2、我以为它不像ceo、hrm、cfo等职位那样知名度很高,而且在实习中所做实事不多的这些职位,我想尝试一下这种不那么光鲜的职位,这也是一种历练。

  3、再有,我放弃了我所学习的财务管理专业的相关的工作,和自己相对了解的人力资源管理工作,进而想尝试一下仓储工作这样一个企业运营的大后方,这个后来我才知晓要求“细、勤、稳〞的这样一份工作。由此,权衡利弊喜好,带着一丝取巧之嫌,我选择了这个职务。再来讲一讲岗位使命和我对这个岗位的理解吧。

  岗位使命包括:

  1.按规定做好物资设备进出库的验收、记帐和发放工作,做到帐帐相符。

  2.随时掌握库存状态,保证物资设备及时供应,充分发挥周转效率。

  3.定期对库房进行清理,保持库房的整齐美观,使物资设备分类排列。存放整齐,数量准确。

  4.熟悉相应物资设备的品种、规格、型号及性能,填写分明。

  5.搞好库房的安全管理工作,检查库房的防火、防盗设施,及时堵塞漏洞。

  6.完成上级交办的其它工作。本来以为仓管员就是做做流水账,积极东西就行了,实际接触这个工作的时候才发现他的使命远不只这些,包括入库,出库,保管三大项。

  入库:你要按照送货单上的数目将材料盘点清楚,发现有异常状况必必需向仓储部经理汇报,得到指示看法后遵照执行就好了,检验合格后,就办理入库手续,开具入库单,登记进销存帐或录入erp系统。

  出库:关于生产部门领料的话依据bom表〔或生产计划部门审核通过领料单据〕照单发料,然后登记进销存帐或录入erp系统。

  关于发货的话按照财务开出的送货单或经其审核的出库单发货登记进销存帐或录入erp系统。把作业单据整理好,交给财务,他们要做帐及成本核算。保管:合理安排你的仓库库容,给每种物料贴上明确的标签,做到先进先出,了解采纳合理的保护措

  施,防止物资因各种原因受到损坏。定期盘点一下你的仓库,检查一下帐物是否相符,如果不是,就要查找原因〔收发错误,合理损耗等等〕,做一张盘点盈亏汇总表,汇报给上级,更改账面数字,以做到帐卡物相符。

  以上就是仓管员岗位使命以及我对它的了解。在整个vbse的实习中我受益良多。

  简要地讲就是以下几点:

  第一点,必定是关于仓储这一整个部门有了很清楚直观的了解。它的人事组成,部门规范,部门使命等等。

  第二点,在于另一方面的认知的改变。不管是关于仓管员以及其他职务的工作使命,还是关于企业与企业间的联系,企业与客户,供应商之间的联系,企业与银行、行政部门的联系,以及企业内部各部门之间的合作与联系的认知,都有了很大的改观。在真正接触一件事物之前不能先理所当然,这样会影响自己的抉择和推断。

  第三点:自己的抗压能力有一定提升。初次实习,对仓管员这个新职位还很陌生,很多任务进行时都一头雾水,关于漫天的物料卡,bom,出库单,完工单,入库单等等各种单据以及表单毫无抵抗力,自己也十分焦急急躁,然而经过努力解决掉问题之后,回头看。

  其实那些问题不过尔尔,看看指导书,读一读ppt,都能够迅速有效地解决。

  第四点:团队的合作,以及沟通能力。整个公司是一个整

  体,公司运营离不开和各部门的通力合作。拿仓储部门来讲,必需要和财务部门,采购部门,人力部门,车间都要建立起合格合作的关系,团队的每一步都是大家参加的,高度密切的,息息相关的,不同意有任何一个部门出现差错,因为试错成本极高,部门不同意,公司更不同意。

  第五点:尽量掌握多的技能会带来更多机会。企业招聘海报是我的全权制作,和其他企业招聘海报比较起来,我们的海报显然高出一筹,这受到了ceo等的一致好评,我想这在现实的工作中也是一样,多一点技能,多一点机会,以后仍要多历练。

  最后,如果让我重新选择,我会选择财务部门,毕竟我是财务管理专业的一员,而且在实习中我体味到了财务部门关于专业知识的依赖性以及在企业招聘时的不可或缺性,这必定是一个很好的锻炼机会。所以,还是关于没能选择财务部门,还是有点惋惜,希望下次再有机会能够历练一下。或许还会选择ceo,一方面,这个职位光环依旧;另一方面,虽然实训

  任务不多,但是演讲、ppt展示、协调员工等等也是一种非常有意义的锻炼。

篇二:vbse实训内容

  

  实验报告填写要求

  1、实验报告填表说明

  (1)实验名称:要求与实验大纲和实验指导书中的实验项目名称保持一致。

  (2)实验学时:要求与实验大纲和实验指导书中完成该实验项目所需学时一致。

  (3)实验类型:是指演示性、操作性、验证性、综合性、设计性。

  演示性:教师操作,学生观察,验证理论、说明原理和方法。

  操作性:学生按要求动手拆装、调试实验装置或上机操作,掌握其基本原理和方法。

  验证性:按实验指导书(教材)要求,由学生通过操作验证所学理论,加深对理论知识的理解,掌握基本实验知识、方法、技能、数据处理等。

  综合性:实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程的知识,运用多种知识、多种方法,按要求或自拟实验方案进行实验。主要培养学生综合运用所学知识、实验方法和实验技能,以培养其分析、解决问题的能力。

  设计性:给定实验目的、要求和实验条件,学生自己设计实验方案并加以实现的实验。学生独立完成从查阅资料、拟定实验方案、实验方法和步骤(或系统分析和设计)、选择仪器设置(或自行设计制作)进行实验并完成实验全过程,形成实验报告,培养学生自主实验的能力。

  (4)若有必要,可以实验报告中粘贴打印内容,包含程序、原理图、图形、表格等。

  2、教师批改学生实验报告要求

  (1)批改:要求用红色字迹笔全部批改,在错误的地方进行标注及更正。

  (2)评分:按百分制评分,不能评分为“优、良、中、差”或“A、B、C”

  (3)成绩:实验成绩标注在实验报告上,并填写学生实验成绩表,实验成绩作为学期成绩评定的依据。

  实验名称

  实验类型

  实验目的实验设备

  VBSE财务综合实训

  综合性

  实验学时

  成绩

  日期

  加强对专业知识的理解,提高运用会计基本技能的水平

  新道VBSE财务实践教学平台v2.0一、实验任务及要求:

  实习任务:

  毕业生置身于VBSE(虚拟、商业、社会、环境)中扮演下表中不同身份对不同制造业企业进行从期初建账、日常业务处理和期末结账等操作。

  机构

  岗位

  出纳岗

  费用核算岗

  成本核算岗

  制造往来核算岗

  企业

  税务会计岗

  总账报表岗

  财务经理岗

  客户

  供应商

  外围银行

  资源

  税务

  服务公司

  实习要求:

  (1)熟悉各财务及相关岗位的日常工作内容和职责要求

  (2)认知企业财务核算相关表单的填报

  (3)认知企业财务核算的内在业务逻辑关系

  (4)感知企业信息化软件财务核算与手工财务核算的区别

  (5)实训结束后,受训者能够在资深财务人员的指导下从事企业日常财务核算工作

  角色

  出纳、采购部经理

  费用会计、薪资会计、资产会计、车间管理员、成本会计、仓管员

  应收会计、应付会计、销售专员、生产计划部经理

  发票专员、税务会计、人力行政部经理、销售部经理

  总账报表会计、行政助理、生产计划员、采购专员

  稽核会计、财务经理、总经理

  客户代表

  供应商代表

  银行柜员

  税务局专管员

  工商局专员、社保局专员、住房公积金中心专员等

  二、实验内容和步骤:

  根据自身岗位写实验内容和相应的步骤。(要求:重要工作截图)

  财务报表岗主要涉及是行政助理采购专员总账报表生产计划员。

  首先建立期初账套

  其次,每项任务发布后总账报表岗要填写与其他公司的采购合同及销售合同

  交易性金融资产的初始计量,登记记账凭证

  填写付款申请书

  采购专员确认收货

  行政助理购买办公用品

  填写借款单

  付款申请书填写

  发票查验

  登记总账报表会计

  三、实验结果与分析:根据自身的岗位把相关单据、表格、报表等截图。结合自身岗位进行分析。

  总账报表岗负责登记总账,编制编制资产负债表,利润表等相关财务会计报表,负责管理会计凭证和财务会计报表。

  编制科目汇总表

  四、总结与心得体会

  经过12周的的虚拟商业社会环境VBSE的实训,让我了解到企业的含义,了解了企业与企业间的联系,企业与客户,供应商之间的联系,企业与银行,服务公司,行政部门的联系,以及企业内部各部门之间的合作与联系。这次实训是小组合作,7人一组选择岗位,出纳,成本核算,费用核算岗往来核算,税务会计岗,总账报表岗,财务经理岗。

  团队组建后,我们首先开始开始期初建账,我在这次实训中担任总账报表岗一职,我的职责主要有以下总账会计行政助理,采购专员。总账会计的岗位职责是协助会计经理完善本企业的会计核算体系,正确、及时地进行会计业务综合、汇总工作。职责1是审核记账凭证,据实登记各类明细账,并根据审核无误的记账凭证汇总,登记总账。职责2是负责设置本企业会计科目、会计凭证和会计账簿。职责3是定期与总账与各类明细账进行结账,并进行总账明细账的对账,保证账账相符。职责4是月

  底负责结转各项期间费用及损益类凭证,并据以登帐。职责5是编制各种会计报表。

  这次实训我对于总账会计这个岗位有了一个很深刻的理解。刚开始的第一天实训时完全不懂如何去做这个总账会计,后来经过老师的讲解及观看业务视频,才知道我这次的主要任务是填写公司初始采购合同销售合同等,审核记账凭证以及编制财务报表。

  通过这三周的实训,收货颇多。首先我了解许多会计岗位的职责,我认识到在现实生活中总账会计的职责。另外和7个组员的配合也相当的默契,尽管有时候也会出点小错误而退来退去。出现的问题我们也会相互帮助,很快的就能解决。总之本次实训让我明白在以后的日子里要多注重分析问题解决问题独立动手的能力。希望在以后的实训里,老师能够提高公司竞争难度,这样大家使大家有竞争意识,让大家学习如何在激烈的竞争中生存。希望学校能延长实训周期,让我们接触到更多。

篇三:vbse实训内容

  

  VBSE认知实训报告

  今天在实验楼1号楼七楼进行VBSE专业认知实训,这里的环境与真正的公司类似,各类办公用品一应俱全。老师在教学厅将我们分配到各部门,我分配到供应商部门,但由于扮演部门经理的学长学姐还在上课,我被临时分配到了银行,学习银行的业务知识,等供应商部门的学长学姐到岗后再回到原岗位学习。

  一、银行业务学习

  首先,了解银行的主要工作:银行开户、银行转账、代发工资、委托收款业务、银行信贷、出售银行票据、档案管理等。

  其次,学习填写转账支票,填写方法如下①填上日期(要大写且定格不留空),1月要写零一,1日也是这样,比如,1月1日,就是:零壹月零壹日,11月11日,就是:壹拾壹月壹拾壹日。如果是10号20号的要写零壹拾或零贰拾②写上收款单位③如果付款行和出票人帐号有的就不填,没有的就填上;④写上转帐金额(大写、小写都要)⑤写上用途⑥盖上公司财务章和法人私章⑦将支票存根处填好就可以了。同时学习了大写数字:零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾,以及注意事项:第一,转账支票的存根由付款人保留,更长的那张由银行留着。第二,在公司财务专用章和法人私章时不得重叠,且轮廓要清晰才予以办理,否则退回去重开。

  最后,学习了发票单据,也就是增值税的单据,编号的填写要求写FW000XX(当时已经填到FW000061)开票日期一律写2011年10月08日,在填写单据时要写全对方公司的全称,货物或应税劳务名称,单位,数量,单价,金额等,并且填写合计(大小写都要写正确,不可涂改)销货单位名称是融通服务,盖章时要该清楚,轮廓清晰。

  二、供应商部门学习

  银行业务熟悉后,是分别对邦尼工贸有限公司和恒通橡胶厂两家供应公司的熟悉。

  首先是邦尼工贸有限公司,我们对公司各个职位的组成人员以及公司的部门分类进行熟悉后,大致制作树状图如下:(在此仅列出部门分类树状图)

  营销中心业务主管(兼采购部经理、采购员、营销部经理、销售专员、市场专员)

  总经理

  管理中心行政主管(兼仓储部经理、仓管员、行政助理、人力资源部经理、人力资源部助理、出纳)

  本次实习的岗位是,行政助理兼总经理助理一职,在上岗前正好碰到总经理在签合同,于是合同签订的有关事项。

  合同内容由双方约定,一般包括以下条款:(一)当事人的名称或者姓名和住所;(二)标的;(三)数量;(四)质量;(五)价款或者报酬;(六)履行期限、地点和方式;(七)违约责任;(八)解决争议的方法。

  合同填写流程:首先查阅合同事项是否存在争议,确认无异议后签上双方的姓名,电话,身份证复印件,其它相关的证件,其次是盖上双方的印章,一式两份双方各自保存一份,如存在担保人,应一式三份,三方各执一份。以免出现纠纷。即便有纠纷,起诉时以上信息都是证据,避免草率签下合同,引起官司。

  在盖章时为防止他人插页,偷页,要盖骑缝章,在合同页面全部展露后,即从起始页至最后一1页每页都显露出来后加盖骑缝章。

  在学习了合同的签订后,我又主动对恒通橡胶厂采购部业务的大致流程进行了了解。

  (一)供应商库存盘点

  步骤

  盘点通知

  执行者

  总经理

  实际盘点,并填写盘点表

  行政主管

  审核盘点表

  填写盘盈盘亏报告

  步骤

  总经理

  总经理

  执行者

  (二)供应商现金盘点

  查询现金日记账账面余额

  行政主管

  盘点库存现金

  监督盘点

  填写现金盘点报告单

  现金盘点报告签字

  行政主管

  总经理

  行政主管

  总经理

  (三)供应商薪酬核算

  步骤

  收集薪资数据

  计算薪资

  薪资审核

  制作薪资发放表

  填制记账凭证

  执行者

  行政主管

  行政主管

  总经理

  行政主管

  总经理

  (四)下达采购订单(采购单一式四份:分别由采购部、仓储部、财务部、供应商各执一份)

  步骤

  准备填制采购订单

  在VBSE系统中选单

  填写采购订单

  审核采购订单

  执行者

  业务主管

  业务主管

  业务主管

  总经理

  登记采购执行情况登记表

  业务主管

  接收采购订单财务联

  接收采购订单仓储联

  总经理

  总经理

  此次实训,让我对公司的职务组成以及运营流程有了大致的了解,在此过程中也遇到不少由于粗心造成的问题,比如在银行实习过程中,发票单据编码写错了,必须重新把那张给出去的单据收回来重开,否则该单据无效。所以在今后的学习过程中,我将不断扎实我的会计技能基础,不管是做账还是做其他岗位的事情都要认真仔细,一丝不苟,否则出错很麻烦。

篇四:vbse实训内容

  

  《VBSE跨专业综合实训》课程简介

  一、课程简介

  《VBSE跨专业综合实训》课程采用用友集团新道公司研发的“虚拟商业社会环境VBSE”。“虚拟商业社会环境VBSE”是一款多专业综合实习平台,基于该平台开展的多专业综合实训,通过对真实商业社会环境中典型单位、部门和岗位的系统模拟,让学生在其中进行身临其境地岗前实习,使学生认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同职业岗位的工作内容和特性,训练学生从事经营管理所需的综合执行能力、综合决策能力和创新创业能力,培养学生的全局意识和综合职业素养。

  二、课程特点

  多专业:融合经管类多个专业学科的知识体系;

  全仿真:基于企业真实组织机构、工作任务、业务流程与操作环境的全景呈现;

  对抗性:兼顾“创新、效率与效益”的综合评测体系营造出组间竞争氛围;

  三、仿真企业简介

  企业管理全景仿真分为主体企业和外部服务机构两大部分。主体企业由若干家同属一个行业的生产制造公司组成,它们所处的市场经济环境完全相同,每一家制造公司在企业经营运作过程中作出的决策不同,导致最终的经营业绩不同,它们彼此之间是相互竞争关系。主体企业以童车厂(离散型企业)为业务原型,通过企业的产、供、销一条龙的业务链,让学生真实的感受到企业的实际业务。

  外部服务机构主要为配合生产制造公司的主体经营活动而设置,并通过交易活动和市场管理活动与生产制造公司发生联系。包括政务服务中心、客户、供应商、银行、综合服务中心等。

  四、虚拟企业架构

  CEO1人

  (CEO

  兼)

  企

  业

  管

  理

  部

  经

  理

  人

  人

  力

  资

  源

  部

  经

  理

  人

  财

  务

  部

  经

  理

  人

  采

  购

  部

  经

  理

  人

  仓

  储

  部

  经

  理

  人

  生

  产

  计

  划

  部

  经

  理

  人

  营

  销

  部

  经

  理

  人

  行

  政

  助

  理

  人

  人

  力

  资

  源

  助

  理

  人

  财

  务

  会

  计

  人

  成

  本

  会

  计

  人

  出

  纳

  人

  采

  购

  员

  人

  仓

  管

  员

  人

  计

  划

  员

  人

  车

  间

  管

  理

  员

  人

  市

  场

  专

  员

  人

  销

  售

  专

  员

  人

  机

  加

  车

  间

  2人

  组

  装

  车

  间

  2人

  机构

  部门

  岗位角色

  CEO制造公企业管理部

  司

  经理)

  2.

  建立和健全公司的管理体系与组织结构

  (兼企管部岗位工作

  1.

  组织制定公司总体战略与年度经营计划

  3.

  组织制定公司基本管理制度

  4.

  主持公司的日常经营管理工作

  5.

  对公司的经营管理目标负责

  6.

  主持召开有关企业重大决策会议

  7.

  各职能部门经理的任免

  行政助理

  1.对项目及部门各类文档进行分类整(兼商务管理并归档

  理)

  2.对企业购销合同进行管理

  3.招投标管理

  4.负责总经理日常行程安排、协助起草报告、组织会议及其他办公服务工作。

  5.公司证照的办理、年审、更换、作废等,公司印章保管、使用管理

  6.企业资产管理

  7.负责召集公司办公会议,做好会议记录并编写会议纪要

  8.接待内外部来访

  市场专员

  1.搜集相关行业政策与信息,进行市场预测

  营销部

  2.配合制定企业年度经营计划和销售计划,进行营销策划活动

  3.公司市场开发、推广及潜在客户的挖

  掘分析

  4.竞争对手、竞争产品、竞争策略信息的收集分析

  5.市场趋势和市场潜力分析

  6.品牌建设与推广

  7.相关资料统计、分析

  营销部经理

  1.制定全年销售目标和销售计划

  2.销售制度制定及考核、费用预算

  3.营销策划、销售运作与管理、进度控制

  4.重要销售谈判、销售订单汇总

  5.管理日常销售业务,控制销售活动

  6.客户关系管理

  7.销售业务统计及分析

  销售专员

  1.执行销售计划

  2.销售接单,签订销售合同

  3.客户联系及管理;

  4.应收账款管理,跟催货款;

  5.销售发货管理;

  6.跟踪销售订单执行

  7.客户挖掘与管理

  生产计划部

  计划员

  1.编制主生产计划

  (兼成品质2.编制物料需求计划

  检)

  3.成品质检

  4.厂房、设备购买/出售申请

  5.日常费用报销

  生产计划部1.制定新年度经营计划

  经理

  2.生产能力建设

  3.产品研发管理

  4.生产过程管理

  5.生产派工

  6.产销协调

  生产管理员

  1.生产领料

  2.生产加工

  3.成品完工入库管理

  4.生产统计

  5.设备维修管理

  6.生产现场管理

  仓储部经理

  1.年度计划与预算

  2.记录材料收发情况,做好物料存放管理和出入库管理

  仓储部

  3.核定和掌握物料的储备定额,保证仓库的合理使用

  4.编制库存报表,发各部门参考与财务

  对账

  5.盘点及盘盈盘亏处理

  6.对账

  7.库存分析

  仓管员(兼1.填写物料出入库单据,办理物料出入原料质检)

  库手续

  2.填写物料卡

  3.负责原料的质检,出具质检报告

  4.办理销售出库

  5.仓库盘点

  6.监控库存变化、及时补充库存

  采购部经理

  1.制定采购计划,保证满足经营活动的需要

  2.供应商资料管理及供应商评估

  3.采购物流、资金流、信息流的管理

  4.制定、审核、签署与监督执行采购合采购部

  同

  5.控制采购成本和费用

  6.部门目标绩效管理及员工绩效考核

  采购员

  1.

  根据生产计划和安全库存,编制物料采购计划,报采购经理审批

  2.

  询价、议价,与供应商接触并谈判;

  3.

  起草并签订采购合同

  4.

  根据计划下达采购订单

  5.

  协助仓储部办理采购货物的入库

  6.

  跟踪采购订单执行情况

  7.

  负责建立供应商档案并及时更新

  人力资源部1.制定年度人力资源规划与预算

  经理

  2.制定部门工作目标和计划

  3.制定公司的招聘、培训、薪酬评价、员工档案管理等制度并组织实施

  4.进行工作分析、岗位说明书与定岗定编工作

  5.参与招聘,核定聘约人员

  6.核定人员工资和奖金

  人力资源部

  7.负责干部培训及绩效考核

  8.负责处理各种与劳动合同相关的事宜

  人力资源助1.收集各部门人员需求信息

  理

  2.参加招聘会,初试应聘人员

  3.执行并完善员工入职、转正、离职、辞退手续

  4.组织新员工培训、员工技能培训

  5.统计考勤,计算员工薪酬和奖金

  6.维护员工信息管理职工档案

  财务部经理

  1.编制公司财务管理制度

  (兼预算专2.编制公司财务预算

  员)

  3.日常财务审批

  4.企业资金筹集及资金计划

  5.财务分析,提出决策建议

  6.凭证审核

  7.编制财务报表

  8.部门目标绩效管理及员工绩效考核

  出纳员

  1.库存现金及安全管理

  2.现金/银行存款收入/支出业务

  财务部

  3.银行开户

  4.银行结算凭证的管理

  5.建立和登记现金日记账、银行存款日记账

  6.现金清查

  7.编制现金日报表

  8.银行对账,编制银行存款余额调节表

  9.银行转账结算业务处理

  10.企业报税

  总账会计

  1.建立账簿

  2.日常费用报销

  3.编制科目余额表

  4.填制纳税申报表、缴款书

  5.配合会计师事务所进行年审

  6.凭证填制

  7.固定资产购置及折旧

  8.季末结账

  成本会计

  1.制定产品成本核算制度

  2.收集成本核算资料

  3.制定各种成本费用定额

  4.各种费用分配

  5.产品成本计算

  6.产品成本分析

  7.编制产品成本报表

  8.材料成本账登记

  9.季末库存盘点及对账

  工商

  服务机政务服务

  构

  4.市场监督、广告监督

  5.商标管理

  3.企业年检

  1.企业名称核准

  2.企业注册/变更登记

  税务

  1.企业税务登记

  2.税款征收

  3.发票管理

  4.税收检查

  5.税收政策宣传

  社保

  1.社会保险登记

  2.核定用人单位和参保人员应缴纳的基本养老保险缴费基数

  3.负责五险一金个人档案的建立、记录和管理工作

  4.社保的调查、宣传和咨询服务

  5.劳动争议仲裁

  综合柜员

  1.企业账户开立

  2.贷款审批及业务办理

  商业银行

  3.存取款

  4.转账业务管理

  5.资金往来结算及核对

  材料供应商

  1.客户管理

  2.订货及合同管理

  供应商

  3.发货及开票管理

  4.应收账款管理

  设备供应商

  1.客户管理

  2.订货及合同管理

  3.发货及开票管理

  4.应收账款管理

  5.设备安装及维护管理

  6.设备回购管理

  房屋供应商

  1.客户管理

  2.订货及合同管理

  3.发货及开票管理

  4.应收账款管理

  5.厂房、仓库买卖管理

  客户代表

  客户

  3.收货

  4.付款管理

  综合服务中综合服务员

  1.办公用品营销

  心

  2.会展组织及会务管理

  3.招投标管理

  4.新产品生产许可管理

  5.企业市场开拓管理

  6.企业资质认证管理

  五、主要实训业务

  1.供应商管理

  2.组织订货会

  序

  实训业务

  1岗前培训

  2招聘与应聘

  3团队组建

  4期初建账

  5广告投放

  6税费计算

  7薪酬发放

  8广告投放

  9商品交易会

  10货款回收

  11材料款支付

  12采购入库

  13车架完工入库

  14编制营销策划方案

  15生产派工

  16生产领料

  17销售发货

  18薪酬核算

  19培训调研

  20企业文化建设

  21期末结账

篇五:vbse实训内容

  

  vbse实训报告往来核算岗实验内容

  1、在室主任领导和处财务科业务指导下严格遵守各项财务制度和财经纪律。

  2、办理全段往来核算工作,审查往来通知书并及时进行帐务处理。

  3、及时与外部单位对帐,做到帐帐相符,为往来帐款及工程款的回收提供准确的信息。

  4、负责财务快报、季报、年报的编制工作,及时提供财务决算和经济活动分析资料。

  5、负责段财务文件的收发、装订、保管工作。

  6、负责段总帐、明细帐、会计凭证、会计报表的打印、装订、保管工作。

  7、妥善保管会计资料,完成领导交办的各项任务。

  XX项目营销综合实验报告:

  一实验时间:XX年X月X日-XX年X月X日

  二实验地点:XX实验室

  三实验目的:

  通过对真实商业社会环境中典型单位、部门与岗位的系统模拟,让我们体验身临其境的岗前实验,认知并熟悉现代商业社会内部不同组织、不同职位岗位的工作内容和特性,培养我们从事经营管理所需的。

篇六:vbse实训内容

  

  《虚拟商业社会VBSE实习》实训教学大纲

  一、课程的基本信息

  课程编号:04220043学

  分:2学分

  学

  时:40学时

  适用专业:财务管理

  开课单位:财务与会计学院

  先修课程:管理学、中级财务管理、成本会计、管理会计

  二、实习(实训)目的与任务

  本课程是面向财会类专业的一门综合实践课程。虚拟商业社会VBSE实习是通过在校园内搭建企业运作的仿真环境,设置企业运作的职能部门,让学生在自主选择的工作岗位上通过完成典型的岗位工作任务、学会基于岗位的基本业务处理,体验基于基本业务的岗位决策,深刻理解其岗位职责;认知企业主要经营管理活动过程和主要业务流程;体验企业内部门间的协作关系及其与企业外围相关经济组织与管理部门之间的业务关联。通过实习,达到初步体验岗位职位要求,熟悉岗位工作的初级目标。

  三、实习(实训)教学内容及基本要求

  1、基本要求:

  该课程旨在模拟一个真实的小社会,为学生营造一个真实的工作场景,在这个工作场景中学生可以“真实”地工作,接触并处理在工作中遇到的各种业务和问题。要求学生掌握以下几方面内容:

  (1)熟悉岗位常用表单的作用及填制方法。按照业务岗位职责要求填报与完整业务流程相关的单据、表格,要求做到准确、及时、完整。

  (2)理解岗位业务动作背后的处理逻辑及对其他业务可能造成的影响。理解每项信息的来龙去脉及承载的经济含义。

  (3)将所学专业知识与企业实际业务融合起来,在懂业务的基础上体会管理的深刻内涵。

  2、实习(实训)内容:

  实习动员、组建企业组织结构、领取并发放实习办公用品、岗前培训、企业文化布置、VBSE期初建账、VBSE环境岗位业务体验(上月任务完工)、VBSE环境岗位业务体验((本月任务下达)、VBSE期末处理、信息化管理环境下的基础岗位业务体验、实习考评、实习总结。

  四、实习(实训)内容及学时分配

  序号

  1实习的内容

  理解VBSE、团队组建

  领取并发放实习办公用品、岗2前培训、企业文化布置、期初建帐及第一阶段考核

  3固定数据流程,即手工第一讲(VBSE环境岗位业务体验)校内

  地

  点

  校内

  时间(学时)

  4学时

  形式及方法

  演示、动手操作

  演示、动手操作

  校内

  4学时

  演示、动手操作

  4学时

  45固定数据流程,即手工第二讲(VBSE环境岗位业务体验)固定数据流程,即手工第三讲(VBSE环境岗位业务体验)固定数据流程,即手工第四讲(VBSE期末处理)自主经营数据流程:1月6日核心制造日常业务、日常业务、自主经营月初工作

  自主经营数据流程:1月13日校内

  校内

  校内

  4学时

  4学时

  4学时

  演示、动手操作

  演示、动手操作

  演示、动手操作

  动手操作

  7校内

  4学时

  动手操作

  8核心制造日常业务、日常业务、自主经营月中工作

  自主经营数据流程:1月30日校内

  2学时

  9核心制造日常业务、日常业务、自主经营月末工作

  自主经营数据流程:2月6日校内

  2学时

  动手操作

  动手操作

  10核心制造日常业务、日常业务、自主经营月初工作

  校内

  4学时

  动手操作

  动手操作

  1112实习考评、实习总结

  整理资料,上交归档

  校内

  校内

  2学时

  2学时

  注:“地点”指企业、实训基地、校内等;“形式及方法”包括参观、演示、动手操作等。

  五、实习(实训)日记、报告的格式及要求

  按学校规定实习报告的形式填写。

  六、考核方式与成绩评定

  1、考核方式:个人、团队动手操作及相关资料的评分

  2、成绩评定:实训成绩由VBSE各企业总经理、人力资源经理和指导教师共同考核评定,按百分制计分。其中,总经理权重20%、人力资源经理权重20%、指导教师权重60%。具体考评内容包括:平时表现(占20%)、实训内容完成情况(占50%)、期末考核(占30%)。

  七、教材与主要参考书目

  教

  材:

  实训教材采用《虚拟商业社会VBSE实习》配套的自编教材,具体包括下表所列:

  分类

  1.教师用指导手册

  《教学指导手册》

  书名

  作用

  教学安排指导

  《企业管理全景仿真实训教程-总体》

  《企业管理全景仿真实训教程-财务经理》

  《企业管理全景仿真实训教程-成本会计》

  《企业管理全景仿真实训教程-出纳》

  《企业管理全景仿真实训教程-财务会计》

  《企业管理全景仿真实训教程-人力资源》

  《企业管理全景仿真实训教程-企业管理》

  2.学生用岗位手册

  《企业管理全景仿真实训教程-生产管理》

  《企业管理全景仿真实训教程-仓储管理》

  《企业管理全景仿真实训教程-采购管理》

  《企业管理全景仿真实训教程-营销管理》

  《企业管理全景仿真实训教程-政务服务中心》

  《企业管理全景仿真实训教程-供应商代表》

  《企业管理全景仿真实训教程-客户代表》

  《企业管理全景仿真实训教程-服务公司》

  《企业管理全景仿真实训教程-银行》

  分角色指导岗位工作

  八、大纲编写必要的说明

  实训过程主要是考察学生对专业知识的掌握、实训成果的完整性和质量、独立工作能力及学习态度、实训期间的表现等方面的综合评定,实训报告的内容应反映学生在实训中的收获、体会,以及独立工作能力和解决实际问题能力方面的提高和应用情况。

  执笔人签字:

  教研室主任签字:

  分管教学领导签字:

  制订日期:2017年07月25日

篇七:vbse实训内容

  

  vbse实训总结

  这三天的外围实习作为税务局的角色熟悉了税务部门的运营流程和工作业务范畴,同时提高了自己及人沟通的能力,团队协作的能力和适应工作业务的能力,锻炼自己的综合实践能力,对我来说受益匪浅。

  以下内容是小编为您精心整理的vbse实训总结,欢迎参考!

  vbse实训总结篇一

  九月开学伊始,我们经管学院的大四学生跨专业组合在一起,参加了一门名为现代服务综合实训的实习。这是一个由两大内容组成的课程。实训为期六天,前三天做的是核心业务模拟,剩余三天是外围机构模拟。整个程序是在一个房间设置七家卖手机的公司相互竞争的一个业务模拟,另一个房间设置了银行、工商局、税务局、审计局、物流公司,招标公司,还有会计事务所。这些部门都是学生参及的,当然都有教师指导。办理相关事项需要到相关的部门办理,完全模拟及真实操作,所以在操作的过程中不可避免的有些繁琐。但充满乐趣。现在我着重浅析前三天在做核心业务时的心得。

  前三天的日子里,我被分到制造企业里的第一组,天注定我们要当no.1。但是事实并没有像想的那么简单。看似很容易的事情,其实做起来经常会让我们焦头烂额,也许是经验欠缺,这个时候才知道,原来经营一家企业是这么的复杂。而这仅仅是模拟,现实生活中有很多时候比这更加复杂。

  第一天上午由于系统问题,我们不能进行实际操作,但教师在调试的时候并没有让我们无所事事,而是详细地讲述了这次实训的注意事项。比如怎么在企业里给一组11个成员分工,企业的部门设立,每个部门都负责什么具体事情以及具体公司运营步骤。这次跨专业实训,一个组有来自经管的各个专业的同学,农经、市场营销、1/国际贸易、工商管理以及我所在的会计专业。所以我们就按各自专业特点进行了分工,比如会计专业负责财务,营销专业负责销售等等。由于营销专业的同学曾经在小学期等时间里已经经历过像这样类似的企业实训了,所以这对于我这样的从来没有经历过的学生来说,及其他组员合作的同时,也是一次很好的向他们学习的机会。

  下午一切工作准备就绪,电脑已经调试好,我们正式向胜利发起挑战,第一步是创建公司。首先要先到模拟平台上填写企业的基本资料,同时要派人去隔壁的房间里工商部门那边办理相应手续。前几部都完成了之后到银行建立账户,当然这里也分几步,并不是一下就能完成的,也需要虚拟平台上等级,同时填写表格。然后审计部门审查,最后到税务局注册,都完了之后才发许可证。当然这其中的过程里面并没有那么顺利,因为每一步骤都需要双方部门甚至多方审核通过,才能进行下一个步骤,所以有被驳回或者欠缺修改的时候无法避免。作为ceo的我,在这个阶段也得到了很好的锻炼,我发布任务,制定计划,注册信息,分配同学们一起行动,过程虽然辛苦,但收获颇多。

  第二天和第三天就是生产的过程。教师那里根据我们每次的进度情况,更新季度时间,两天一共5个季度,不算第一个季度做的那些准备工作(购买厂区、租赁或者购买厂房以及仓库、购买生产线、做广告以及预定原料)以及大家在第一个季度里商榷这几个季度的营销策略经营手段等等,从第二季才开始正式生产。从第二季度到第五个季度每次第一个工作就是销售部去抢订单,这是个让我印象最深的步骤之一,我千叮万嘱销售部必须时刻刷新,紧紧地盯着电脑屏幕,不断地比价格,力争抢到订单,所有人都被争先恐后的气氛带动了起来,在这个过程中,一旦抢到了订单,我们便2/有了获利的可能。

  大家有时候真是累啊,尤其是财政部门的我们会计学专业的俩同学,基本上笔都没有离开过她们的手。申报纳税,验资,出报表,有时候我会让别的部门的同学帮帮她们。为了经营,我会派人去和别的组进行组间交易,起初钱并不好挣,都快资金断流了,但经过几个季度稳定之后,我们于第三季度一跃成为盈利最多的企业,成就感顿时涌上心头。直到最后结束的时候,我们组的成绩还算是很理想的,没有贷款,没有租赁厂房而是算成固定资产,就这样一点点做l型产品一直到第二年第一个季度末期不仅赚回了投资的1000万元,还从中得到了利润,多赚取了300万元。

  在整个实习的过程中,由于我是ceo,所以我对整个业务有全盘掌握,所以得到的体会

  自然更多,更全面。作为ceo,应做到以下。

  作为ceo,是管理者,要在宏观上把握。要做到计划,组织,控制,领导,创新。1,计划:无论任何制造企业,各项资源进行合理规划是相当重要的,而这也是它至关重要的第一步,有了好的规划,才能更好的施行生产。

  这种规划不能只凭感觉去支配、决策,而是要根据所模拟的市场环境、企业竞争力等进行预测,制定合理的经营目标,以及发展战略,做出决策。而每一步都不能仅仅靠脑子去空想,还要通过数据的比较分析得出结果,这样去真正做到用数据说话。精准的预测计算不仅是短期经营稳定的保证,而且是准确制定发展路线,确定市场需求,赢得订单,扩展规模,减少损失,实现长期目标,求得权益最大化的一个关键。眼前的每一个步骤都及将来有着密切的联系,不能做到准确计算预测,就不能把握企业的命运。

  2,组织:一个组织是否成熟,明显的标志就是看它有没有能力形成并运用组织的智慧,沟通、协作和群3/体意识在未来企业竞争中的作用越来越被有远见的组织所关注,仅仅依靠特殊资源构建竞争优势的老路已经走到了尽头,企业的竞争越来越趋向于组织整体智慧的较量。不论是模拟实验还是实际经营,说到底都是要靠团队去完成,如果说这次模拟企业让我了解到关于如何运营数据、合理规划资源,以及学习到经营一家公司的各个具体步骤帮助我今后从业,还有重要的一点,那么就是这次的经历则让我更深地了解到一个团队要取得胜利,必须上下齐心,团结一致,必须发挥每个人的作用。

  3,控制,:在整个生产过程中,我们企业算是运行比较稳妥的,我们要在实际操作中所作的方案都必须适应环境的变动,规则的变动和竞争态势都是不能预料的,企业发展中关于风险和收益永远是个问题,是追求高利益高风险,还是追求平稳发展,做出选择前要慎思慎行,做出选择后责必须勇于承担灵活应对。最重要就是将所有可以控制的因素把握好,将不确定因素的干扰降到最小。

  4,领导:指导组员行动,增强互相配合和信任,多沟通,同意大家思想,激励每个组员自觉地为实现组织目标共同努力。

  5,创新:创新之于一个企业是生命的源泉,只有创新才能提供新生命里,才能持久经营,才能立于不败之地。,所以我们这次跨专业实训是对传统教学方法的一种创新,它一定程度上模拟了企业的经营活动,让我们提早了解到以后职场中可能预见的问题,让我们在没有“撤销”按键的职场上走得更远,完全依靠凭空构想在实战中根本不能胜利,而其代价是极其惨重的。就如同这次实训的过程中,有的组做得很好,有的组甚至面临破产。通过学习,我深刻体会到了一家企业从创业到生产经营路途上的困难以及获得成果的喜悦,而作为一个管理者,必须要承担的各种责任,学习4/运用长期的战略思想以及及团队配合制定和评价企业决策,及同学们一起进步,提高自身实际操作能力,我想这一切都将让我受益匪浅。篇二:跨专业综合实训总结跨专业综合实训总结

  2013年12月6日,我们结束了为期两个星期的现代服务业跨专业综合实训。在这些天里,我们运用学而业经管类跨专业仿真实训系统,结合综合实践课程资源体系,在现代企业运营的全景仿真环境中进行任务。

  以现代生产制造企业为核心的一系列实体业务单位和公共服务单位,构成了全景现代商业社会,其中分为工业区,行政服务区,商贸区,现代服务业区。我被分在现代服务业区的会计师事务所中并中担任业务部计师的角色,我们的会计师事务所叫做鸿德会计师事务所。初次担任会计师事务所的业务员,自己对角色职责不是很熟悉,翻看了教师提供的相关资料和总会计师出具的岗位职责说明书,明白业务部会计师具有单位的管理,实施会计监督等方面的职责和权限。我们鸿德会计师事务所开始登记注册,税务登记,开立银行账户,制定会计师事务所工作制度和年度工作计划,期间遇到很多问题。我们通过查阅网络资料和及

  其他同学讨论结合等办法,尝试着把问题一一解决,从中也学到不少知识和得到丰富的实践经验。在处理日常业务的时候,相关客户制造公司需要贷款,我们在验证资本真实性的过程中,及相关客户公司有更深入了解,方便了以后审计业务的开展,并出具验资报告。通过这次实训,我深刻的认识到团队合作的重要性,自行解决问题的能力也得到提升,同时我也感受到自己专业知识的薄弱。不过这次模拟实训还是给我们提供了一个很好的平台锻炼自己,虽然有些累,但确实很受用。篇三:跨专业综合实训总结

  跨专业综合实训总结篇二

  后三天的跨专5/业综合实训我们组被分配到外围做税务局的角色。首先教师给我们讲解了关于税务局的业务工作范畴,税务局的工作主要包括企业进行税务登记、税务申报、税款的缴纳核销、税收检查、出口退税、税收统计等,其中实训涉及到的业务仅有企业开业税务登记,申报和缴纳增值税、企业所得税、城建税等税费的场所。

  我们注册后登陆税务局系统平台,开始为企业办理税务登记。在这过程中,每个企业都需要填写电子版以及纸质版两份申请,每个事项关于如何填写都需要我们跟企业讲明白,因此在这项业务中,熟悉工作是第一步,我们首先要明白各个表关于如何填写,才能跟企业讲明,然后正确填写,在审核时顺利通过而减少工作的反复性。其中我们及包括银行、工商在内的其他外围业务有关联及交叉。比如只有在工商局完成注册的企业才能进行税务登记等工作,所以每次企业都是在拿到一处审核通过的表去另一处办其余的业务项目。

  这三天的外围实习作为税务局的角色熟悉了税务部门的运营流程和工作业务范畴,同时提高了自己及人沟通的能力,团队协作的能力和适应工作业务的能力,锻炼自己的综合实践能力,对我来说受益匪浅。税务局作为一个及外界企业打交道的部门,首先会接受很多企业的咨询,我们在熟悉业务的同时要为他们进行合理的讲解,以减少工作的反复性,我们相对来说是一个服务性质的工作,要舍身处理的为他人着想,便利他人的同时也便利了自己的工作。其中,沟通是非常重要的,耐心及前来办理业务的企业进行沟通,能够树立良好的素

  质形象,解决实际问题。还有排队的人可能很多,关于如何疏导,安排让排队等候的人耐心等待是非常重要的,这点涉及到工作效率和工作技巧,通过实训便提高了这方面的能力。虽然我们都学习了三年的6/专业知识理论,有关会计的专业基础知识及基本理论,我们都有一定程度的掌握。但这些都也是只是纸上谈兵。对于实际操作,我们也有无从下手,一窍不通的时候。在教师和同学的帮助下,我才得以一步一步曲折的完成本次专业模拟实践。整个实验阶段,真正让我感受到了财务以及税务工作的繁琐,体验了作为企业和外围服务部门的各项工作,锻炼自己适应综合实践工作的能力,提升了自己的交际能力,协作能力,这次实训是非常有意义的,为我们即将踏入社会做了良好的铺垫及前期引导,不至于未来踏入企业完全茫然和不知所措。本次模拟实训课程不仅培养了我们严谨的工作态度和敬业精神,而且为我们毕业后走上工作岗位,缩短适应期、提升胜任工作能力,打下扎实的基础。

  vbse实训总结

  这次的实训和以往实训过的任何一次都更具特色和意义。

  第一天:我们还没到实训教室时,大家都是一副跟过去实训的心态一样的表情,就感觉是去打发时间的,但是到了那才发现,实训环境是模拟真实公司环境,看来这次不能再像过去那样懒散了。印象较深刻的是:开始上课时教师就以非常独特的开场白,用一张白纸让大家物以类聚,然后开始实训之旅。后面CEO的选举时,在CEO选举之前的一个小插曲即类似于角色心理测试,全场都很认真在测试。再一个是晚上的出海报,我们公司几个人一起在宿舍讨论到海报的完成大家都很认真的在想idea,真的是大家有力出力,没力出加油,让我感觉到我们团队还是蛮不错的。

  第二天:团队组建后,我们就开始期初建账,我在这次实训中主要担任人力资源部助理一职,我的职责主要有以下:招聘渠道的管理及维护,发布招聘信息、筛选应聘简历,预约,安排面试,跟进面试流程、员工档案管理、劳动合同的管理、招聘和7/培训的组织和实际开展、人事政策和管理制度的执行和贯彻、负责人事信息的实时更新及维护、负责公司员工考勤管理及汇总整理、办理社会保险、住房公积金缴纳等相关手续、负责员工入职、调动、离职等手续办理、协助经理做好人力资源各模块日常性事务工作、负责协助经理李辉做好部门内其他工作。由于是刚开始,所以只有个简单的领钱任务:先从出纳那边领借款单,然后我自己填好单子(金额顶格、大写填写等)签好名,就去找部门经理审核签名,再找财务部经理审核签字,到出纳处领钱才算完成领钱。

  第三、四、五天:这三天主要是完成任务,其中印象较深的就是一个五险一金的单子填写,刚开始一直以为就只有一张单子,后面才知道五险一金是分开的单子,五险是一张,住房公积金是指一金的单子,在单子上填写好教师给的资料后,也是签好自己的名字和找经理审核签字、总经理审核盖公章签字后,再带着钱去税务局缴税。还有个就是营销部基本上是摆设用的,在整个实训过程中他们自身的任务应该算最轻的,不过虽然如此,我们公司营销部的几个人都经常帮忙其他部门的员工,可能我们公司总体没有那么出色,但是我们自己内部员工都很团结,这让我感觉到一个和谐的团队是非常重要的。

  虽然一周的实训很短,但是确实有很大的帮助。首先,让我对人力资源部有了更清晰的认识,它是企业发展的助推器,其核心职能是选、训、考、用、留五个方面。人力资源部对公司人力资源管理工作全过程中的各个环节实行管理、监督、协调、培训、考核评比的专职管理部门,对所承担的工作负责。以前只知道人力资源是管招聘的,从未对它有个比较全的概念,对它的职能了解更是少之又少。其次,拓宽了我的知识面、锻炼了我的动手能力和实践,让我对自8/己有个更好的定位。第三,让我认识到自己有着很大的不足:知识不足、平时上课和考试只知道考好书上的内容,却没有主动利用一切资源更新知识让自己及时俱进,安于现状。第四,最重要的一点就是让我认识到处理好人际关系的重要性,一个公司的好坏很大程度上跟团队的合作有关。

  所以我觉得实训是每个学校都应该要有的,它是我们大学生活中不可或缺的一部分。它可以完善我们的阅历,使我们的人生经验更加丰富。它使我们在实践中了解自己和社会。在实践中巩固所学知识;也是对每一位大学专业知识的一种检验,它让我们认识到我们自身知识的不足,从而通过进一步学习,使我们的知识结构更趋于合理。它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们成功迈向工作岗位的第一步。

  总之,本次实训让我明白在以后的日子要多注重培养自己分析问题的能力、解决问题的能力,独立动手能力、综合运用知识的能力和创新思维能力。希望在以后的实训里,教师能够提高公司竞争难度,这样可能会使大家竞争的意识更强一些,让大家学习关于如何在激烈的竞争中关于如何生存。还有就是希望学校能延长实训周期,让我们可以接触更多。最后希望我们学校的实训活动越办越好。

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