国家安全教育主题班会记录10篇
篇一：国家安全教育主题班会记录
安全教育主题班会记录
安全教育主题班会记录（一）：
新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险 潜力，保障我们大学生安全，3 月 10 日辅导员带领我班全体同学召 开了“首日教育”主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会 议并作重要讲话。
一、班会主题：关注安全，珍爱生命 二、班会时间：3 月 10 日 三、班会地点：教室 四、参加人员：全体同学 五、活动目的：
透过本次班会，让大家在开学之际就学习安全知识，掌握一些安 全常识。增强我们大学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全 知识的掌握和运用，培养大家多方面的潜力，提高大家的综合素质和 潜力。
六、班会流程：
1.主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相 关的事，是一切活动正常开展的根本保障。她期望每个人都能够认真 参与到这次班会议题中来。
2.辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先， 思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又 结
合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同 学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安 全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次，她 强调我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣， 长抓不懈，确保学生安全。
3.由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作 出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。
4.各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。
5.同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。
6.主持人宣布会议结束。
七、班会总结：
透过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识，也提 高了大家的安全防患意识，到达了预期的目的。这次活动增强了大家 的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护 自身生命安全起到了必须的作用。
安全教育主题班会记录（二）：
安全教育主题班会记录 【班会目的】 透过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增 强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜 生命，健康成长。
【班会准备】
1 学生透过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2 制作相关的课件。
3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
【班会程序】 一谈话引入：
小学生安全教育主题班会记录：同学们生活在幸福、温暖的家庭 里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家 庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和留意对待，否则很容易发生 危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：
二家居安全 1.用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此， 我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应 立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将 触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2.安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅
中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的
通风，持续足够的氧气，防止煤气中毒。
三交通安全 1.行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行
走。
2)群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动
车辆争道抢行。
4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2.交通安全：全国平均每一天发生交通事故 1600 起，死亡 257
人，受伤 1147 人，直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生 们要个性注意交通安全，上放学时必须要遵守交通规则，过马路时要 提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。
四校园内应注意的安全 1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题， 1)禁止在校园内玩火、放炮。
2)上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。
3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。期望大家能齐抓共管。
共同参与到校园安全防范的活动中来。
2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门
窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好 自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件 即时报警。
3.防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若 存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋 事应及时向有关老师反映状况，寻求学校的帮忙。
五体育运动安全：
在体育运动中必须要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度， 不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有必须 难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检 查好器械是否存有安全隐患问题。
六发生火灾怎样办 1.要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地 点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。
2.一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火 场。
3.逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物 包裹身体。
七实践竞赛：
1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论：
(1)发生了什么事他们是怎样处理的发生火情就应怎样与消防队
取得联系(打火警 119、讲清出事地点详细地址、火势状况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么状况
可能发生火灾发生火灾怎样办怎样防火打什么电话求救 八快板表演：安全知识小结 家用电器和煤气，阅读说明再使用。
发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。
放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
一人在家关好门，与人说话要谨慎。
发现坏人来撬门，赶快拨打 110。
安全隐患时时有，注意安全处处提。
安全常识牢牢记，快乐常伴我和你! 【小结】 只要我们处处留意，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自
己自护自救的潜力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的状况或危险， 就能健康地成长。
安全教育主题班会记录（三）：
活动资料：学习一些食品安全等知识。
活动要求：透过学习有关安全知识，使学生在购买食品时要进行 选取和鉴别，使学生安全、健康成长。
活动过程：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱 护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加 注意和留意对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈食品 安全要注意什么：
1、正确洗手，是饮食安全第一步。
“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。
2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。
3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。饮 食安全主题班会记录。
4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼；呈 粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的 虾。
5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放；烹调时， 生、熟食分开处理，持续餐具与食器清洁。
6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放 冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸（可用白报纸）包裹置冰箱 内，防油墨食入体内有碍健康。
二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。
1、够买食品时要进行选取和鉴别，不购买“三无食品”。就是 没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食 品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不
注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应个性注意卫生，尤其是 厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。
2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选取。一根白萝卜、 半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够 到达增强呼吸道防护潜力的作用。
三、发生身体不适怎样办？ 1、立即停止食用可疑食品。
2、饮水。立即喝下超多洁净水，稀释毒素。
3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
5、出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将国毒病 人送往附近医院救治。
四、食品安全问题知识竞赛。（必答题） 1、绿色食品指什么食品（c） a，蔬菜和水果 b，绿颜色的食品 c，安全无污染食品 d 有丰富营 养价值的食品 2、哪些食物不能一齐吃（a） a，豆腐和菠菜 b，葡萄和苹果 c，面包和牛奶 d，馒头和豆浆 3、发霉的花生能吃吗（不能） 4、油炸的食物是不是能够常吃（不是） 5、方便面是不是能够作为主食（不是） 6、我们是不是能够天天吃快餐（不能）
7、能空腹喝牛奶吗（不能） （辩论题） 8、餐厅，饭店使用一次性筷子，塑料餐具利弊谈 答：利：卫生，不易传染各种疾病。弊：塑料餐具不易处理，造 成"白色污染".一次性筷子浪费超多木材，长此以往，将会破坏森林， 破坏生态环境。结论：弊大于利，应停止使用 五、小结：
喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看 食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学 们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
安全教育主题班会记录（四）：
主题班会记录 主题：冬季安全教育 时间：2016 年 11 月 18 日 地点：：二级八班教室 班主任：
活动形式：汇报、交流、总结 活动目的：让学生更清楚地明白在冬季这样一个安全事故多发的 时期，在我们身边时时处处都会出现危险，要明白怎样做才能避免危 险，保障安全；进一步增强安全意识和自我保护意识。活动过程：
师：同学们，我们明白冬季是安全事故的高发期，大家说说都有
哪些潜在危险？ 生汇报。
师：这天这节班会我们就来一齐学习一下有关冬季安全的常识。
活动开始 （一）冬季生活安全 1.用电安全 如果发现宿舍或家里的灯具或其他用电器具坏了，不要自己盲目
动手修理，找相关人员解决 2.出行安全 出行重点注意交通安全，在不违反相关交通安全规则的前提下，
安全出行，推荐同学们尽量减少出行次数，保证安全。
3.取暖安全 冬季取暖切记防煤气中毒和防火灾，煤气中毒即一氧化碳中毒，
主要原因是家庭中门窗紧闭、火炉不安烟囱或烟囱不通、漏气、倒风 导致煤气燃烧不完全，因此睡前注意火炉内煤燃烧状况。同时火灾也 是冬季的一大隐患，注意防火。
4.防暴力侵犯 切记远离社会闲散人员，禁止拉帮结派侵害他人 5.财产安全 身上经量少带现金，贵重物品注意存放 6.饮食安全 冬季天气较冷，尽量少吃生、冷食物，少喝饮料
7.疾病防治 定期进行疾病排查，发现不适及时告知老师或家长 8.防踩踏 上、下楼道不拥挤、不推搡 （二）同学矛盾处理 与同学和睦相处，做到忍让、宽容，珍惜现有的同学情谊 （三）法律法规教育 认真学读常识读本，了解相关法律法规，学会用法律手段保护自 己安全小贴士：
120（急救电话）119（火警电话）110（匪警电话）114（查询电 话）112（交通报警电话） 班会总结 师：同学们，我们要树立安全意识，时刻牢记安全第一，就会减 少不必要的危险，相信同学们自班会后必须会把个人的安全问题放在 第一位，珍爱自己的生命。同时珍惜友谊，珍惜时间，努力学习。班 会到此结束。
安全教育主题班会记录（五）：
队名：
班队会活动时间：
5、19 主持：
班队会活动主题：校园安全教育
活动目的：
透过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意 识，逐步提高学生的素质和潜力。
活动准备：课件、视频 活动过程设计：
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师：同学们，有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你 养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好 吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘 的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。） 师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，父母操碎 了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长 出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们就应珍惜这来之不易 的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母 的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因 为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和悲哀。同学们，那你们说 他们是不是珍惜自己的生命呢？ 二、小品展示，让学生明白珍惜生命的好处。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞 翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打 “120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声
痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了 医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在 只撞断了脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么？ 生 1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生 2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都就应靠右，而他是 靠的左边。
生 3:急救要拨打“120”报警。
生 4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但 害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。
生 5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个 重要方面。
生 6：我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的 话，下次可能是失去自己的生命。
…… 师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有 一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。
要有自我保护的意识。。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识 呢？ 三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生：要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之 前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只明白
这些方面的大概。我将学生分成 6 个组，每组 8 人。分别具体的写出 这些方面的具体资料，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写 好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做 适当的讲解。）
师：如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢？如果公共场所和 自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？
（学生举手回答，教师补充），好，我们一齐来演练一下。公共场 所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾， 无法逃出门外，就就应立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地 上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果 炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而就应用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
（之后我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学 生边听老师说，边演练。）
四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。
师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如 何紧急处理，刚才我们已经明白了一些。在以后的班会中，我们将陆 续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结 束这天的这堂安全教育课吧。
活动反思：
安全教育拍手歌 你拍一，我拍一，注意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传 做个伴儿。
你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路 会出事。
你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水 要呼救。
你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线 杆上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保 护是大事。
活动延伸：
以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生 在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先 用父母亲情激发起学生对生命的热爱，从而提高学生的安全重视程度。
安全教育主题班会记录（六）：
安全教育主题班会 一、班会目的 （1）认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。
（2）认识生命的好处在于让它充实，焕发光彩。
（3）直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对 社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。
（4）增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
（二）活动地点：教室
（三）教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生 活常识，培养有关防范力。
（四）班会流程：
一：对以下几点资料进行提问并解答：
1:消防安全 2:行走安全 3:横穿马路 4:校外安全 6:家庭生活安全 二:将有关安全的故事 三有请老师讲话 四：主持人宣布班会结束 安全教育主题班会 开场白：
当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就 标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比 欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。
你不但属于家庭、父母，说到底你是属于社会、国家。所以也可这样 说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的 人生价值。年以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。人是最可 宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更完美。只有同学们 的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但
是人的生命又是十分脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患 而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，职责心不强，把生命当儿 戏，那么造成的后果不堪设想：到那时，这一切都为时已晚，我们失 去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为美丽的词藻，难道只有 失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄，由于职责心的冷漠，玩忽 职守而造成，难道我们不该反思，不该惩罚和加罪。而我们今后还能 做些什么？更令人深思。
一：消防安全 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜 时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不 可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流， 构成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、 汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若 火势已大，务必立即报火警。被火围困时，应视不同状况，采取不同 方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。
及时报警 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：
（1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所 处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析决定火势，不要盲目采取 行动。（2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。
反之，则务必另行选取出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措 施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开
火场。（3）身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引 火入室。（4）身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会 造成不应有的伤亡。能够躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火 路，等待救援。有条件的，能够不断向门窗上浇水降温，以延缓火势 蔓延。（5）在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应透过防火通道走 楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时 可能发生故障。（6）因火势太猛，务必从楼房内逃生的，能够从二层 处跳下，但要选取不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地 面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
（7）在有把握的状况下、能够将绳索（也可用床单等撕开连接起来） 一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。（8）逃生时，尽量采取
保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在 地上匍匐前进向外逃生。
二：交通安全 人行横道：马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊 就是“人行横道线”，它是专门为行人横过马路而漆划的，行人在那 里过马路比较安全。法律规定，汽车在行驶过程中，遇到有斑马线， 应当减速慢行，遇到有行人从斑马线上横穿公路，汽车应当停下来让 行人先过。行人横穿车行道时务必行走在人行横道线内，设置有人行 横道信号灯的，还务必按信号灯指示通行。
交通信号灯：在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿、三 色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通
信号灯。
1、指挥灯信号：绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆
不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行；黄灯亮时，不准车辆、行 人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，能够继续 通行；红灯亮时，不准车辆、行人通行；绿色箭头灯亮时，准许车辆 按箭头所示方向通行；黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则 下通行。
2、人行横道灯信号：绿灯亮时，准许行人透过人行横道；黄灯 闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的，能够继续通 行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。
隔离设施：交通隔离设施主要有行人护栏和隔离墩或绿化隔离带。
行人护栏是用来保护行人安全，防止行人横过马路走入车行道和防止 车辆驶入人行道的。隔离墩或绿化隔离带是设在车行道上用来隔机动 车与非机动车或来往车辆的。我们不要跨钻护栏和隔离墩或绿化隔离 带，走进车行道，否则有被车辆撞倒的危险。
人车分流各行其道：每当你走马路，就会看到许多行人和车辆来 来往往，川流不息。如果行人和车辆爱怎样走就怎样走，那么就会交 叉冲突，发生混乱。交通道路上用“交通标线”划出车辆、行人应走 的道路：机动车走“机动车道”，行人应走人行道。
交通标志：在道路上，我们能够看到各式各样的交通标志。它们 用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近 环境状况。这些标志对于安全十分重要，被称为“永不下岗的交通
警”。
道路交通标志分为主标志和辅助标志两大类。主标志又分为：警
告标志、禁令标志、指示标志、指路标志、旅游区标志和道路施工安 全标志。
警告标志：警告标志是警告车辆和行人注意危险地点的标志。其 形状为正等边三角行，颜色为黄底、黑边、黑图案。
禁令标志：禁令标志是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。
其形状通常为圆形，个别为八角形或顶点向下的等边三角行。其颜色 通常为白底、红圈、红斜杆和黑图案，“禁止车辆停放标志”为蓝底、 红圈、红斜杆。
指示标志：指示标志是指示车辆、行人行进的标志。其形状为圆 形、正方形或长方形，颜色为蓝底白图案。
指路标志：指路标志是传递道路方向、地点和距离信息的标志。
其形状，除地点识别标志、里程碑、分合流标志外，为长方形或正方 形。其颜色，一般道路为蓝底白图案，高速公路为绿底白图案。
四交通安全小知识 二、自行车使用常识 我国《道路交通安全法实施条例》明文规定：未满十二周岁的儿 童不准在道路上骑自行车。而当你已到达法定的骑车年龄，准备骑车， 则务必认真学一学交通规则和掌握安全骑车要领。
自行车首先就应持续机件完好，安全设备、牌证齐全有效。骑车 前，就应先检查一下铃、锁、刹车、车轮、龙头等是否完好。学骑自
行车时，应选取广场、操场或人车稀少的道路。严禁在交通繁华地段 学骑自行车。
当你已经掌握骑车技术，可单独骑车时，你还就应掌握以下几条 安全骑车规则：
1、在非机动车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划 分非机动车道的道路上行驶，就尽量靠右边行驶（距路边边缘线 1.5 米以内），不要在公路中间行驶，不要扶身并行，互相追逐或曲折竞 驶，不要双手离把、攀扶其他车辆或手中持物，更不能逆向（在路左 边）行驶。
2、骑车至路口，应主动地让机动车先行，遇（红灯）停止信号 时，应停在停止线以外（不得超越停止线）。严禁越线闯红灯。遇有 陡坡或冰雪路段及车闸失效应下车推行。
3、骑车转弯前，要减速慢行向后了望，伸手示意。左转弯前伸 出左手示意。同时要选取前后无来往车辆时转弯，切不可在前后有来 往车辆进突然猛拐，争道抢行。在交叉路口转弯时要转大弯行驶。
4、自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩 序的停放。在没有设置交通标志的路上停放也不要影响车辆、行人的 正常通行。
5、在大、中城市市区道路上，不准骑自行车带人。
三、乘车须知 我们不少同学上学、放学每一天几次乘坐车辆。然而乘坐车辆也 就应讲究社会公德和掌握应有的乘车常识，以保障人身安全。
1、乘车须在站台指定地点依次候车，待车辆停稳后先下后上。
上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客：下 车后，应随即走上人行道，千万不要在车前或车尾急穿马路，以防被 车撞倒。
2、不准在车行道上招呼出租车。因为在车行道上招车妨碍交通， 很容易被你招来的以及路上来往的车辆撞倒自己。甚至会造成因被招 呼的车突然导致后车追尾相撞事故。所以，在人行道或路边招呼出租 车才能保证安全。
3、不准拾易燃、易爆等危险物品乘车。这些物品会受热、挤压 或意外状况引起或爆炸，造成人身伤亡和车辆损坏。
4、机动车在行驶中，乘车人要坐稳扶牢，防止紧急刹车，不得 将头、手伸出窗外，以免被来往车辆擦伤自己。不准在车辆未停稳时 急忙下车。
5、乘坐大卡车时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。否则，如遇 车辆紧急刹或转弯时惯力或抛出车外。乘坐大卡车时，应蹲下，并抓 牢车厢栏板。
同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候， 人多车辆多，务必十分注意交通安全。（1）在道路上行走，要走人行 道；没有人行横道的道路，要靠路边行走。（2）群众外出时，最好有 组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；
行走时要专心，注意周围状况，不要东张西望、边走边看书报或做其 他事情。（3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不
与机动车辆争道抢行。（4）小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在 雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发 现目标，提前采取安全措施。（5）骑自行车，不要骑速过快，要留意 避让，要骑在自行车道上。（未满十二岁的，不可骑自行车上路）
横穿马路 横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应个性注意安全。
（1）穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿 灯行，红灯停”。（2）穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和 过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
（3）穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的 路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车透过时才能够穿越 马路。（4）不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上 滑滑板。（5）骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿。
三：家庭生活安全 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱 护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要 倍加注意和留意对待，否则很容易发生危险，酿成事故。家庭生活中 也有安全问题。
如何防止烫伤？ 烫伤是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常见的是被热 水、热油等烫伤。如何防止烫伤呢？ 1．从炉火上移动开水壶、热油锅时，就应戴上手套用布衬垫，
防止直接烫伤；端下的开水壶、热油锅要放在人不易碰到的地方。
2．家长在炒菜、煎炸食品时，不要在周围玩耍、打扰，以防被溅
出的热油烫伤；年龄较大的同学在学习做菜时，注意力要集中，不要 把水滴到热油中，否则热油遇水会飞溅起来，把人烫伤。
3．油是易燃的，在高温下会燃烧，做菜时要防止油温过高而起 火。万一锅中的油起火，千万不要惊慌失措，就应尽快用锅盖盖在锅 上，并且将油锅迅速从炉火上移开或者熄灭炉火。
4．家里的电熨斗、电暖器等发热的器具会使人烫伤，在使用中 应当个性留意，尤其千万不要随便去触摸。
5.如何安全使用高压锅？：
用高压锅做饭，节省时间和能源，许多家庭都使用它。高压锅在 使用时，锅里的温度高、压力大，所以安全问题十分重要。
1．使用高压锅之前，首先要检查锅盖的通气孔是不是通畅，安 全阀是不是完好无损。
2．在使用中，不要触动高压锅的压力阀，更不要在压力阀上加 压重物或者打开锅盖。
3．饭菜做好以后，不能立刻拿下压力阀或者打开锅盖，要耐心 地等待锅里的高压热气释放出来后，才能拿下压力阀，打开锅盖。
如何安全使用刀具？ 日常生活中经常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，这些刀具 锋利、尖锐，使用不慎，就可能造成伤害。在使用刀具时应当注意：
1．使用刀具时应当注意力集中，不用刀具比划、打闹，更不能
拿着刀具互相开玩笑，以免误伤别人或自己。
2．刀具暂时不使用时，要妥善保存起来，放在安全稳妥的地方，
不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而伤人或 者有人不慎触碰而受伤。
如何安全使用煤气？ 人们通常把天然气、石油液化气、煤气等可燃性气体都叫做煤气。
煤气给人们生活带来了许多方便，但如果使用不当，它也会造成灾难。
使用煤气要注意以下各点；
1．认真阅读燃气器具等的使用说明书，严格按照说明书的要求 操作、使用。
5．使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内 的通风，持续足够的氧气，防止煤气中毒。使用煤炉取暖怎样预防煤 气中毒？ 1．用煤炉取暖，必须要安装烟筒和风斗。
2．定期清扫烟筒，持续烟筒通畅，如果发现烟筒堵塞或漏气， 务必及时清理或修补。
3．经常打开门窗通风换气，持续室内空气新鲜。
4．伸出室外的烟筒，还就应加装遮风板或拐脖，防止大风将煤 气吹回室内。如何安全用电？随着生活水平的不断提高，生活中用电 的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：
l．认识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断总电源。
2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、 探试电源插座内部。
3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力 拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落， 要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物 将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇 到这种状况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等 简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。如何安全使 用电器？如今，电视机、电冰箱、洗衣机、电熨斗、吹风机、电风扇 等家用电器越来越多地进入了家庭。使用家用电器，除了就应注意安 全用电问题以外，还要注意以下几点：
1．各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。
一般的家用电器应当在家长的指导下学习使用，对危险性较大的电器 则不要自己独自使用。
2．使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况， 应立即关掉电源开关，停止使用。
3．电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出 高热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同 时，使用时要注意避免烫伤。
4．要避免在潮湿的环境下使用电器，更不能使电器淋湿、受潮， 这样不仅仅会损坏电器，还会发生触电危险
结束语：
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨日，一端系着明天。站 在两端之间，我们才明白：因为生命，我们才会拥有这天，因为这天， 我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没 有自救互救的意识和解决问题的潜力。这天我们的目的便是培养大家 的这种意识和潜力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自 己和他人的生命。
我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破 生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时 浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可 能照亮整个世界。
让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧！
安全教育主题班会记录（七）：
安全主题班会记录 活动地点: 活动对象: 活动时间: /11/18 活动资料:
由纪保部成员为同学讲解这次班会的大致资料，然后将班内同学 分为两组进行游戏。
游戏一:瞎子与瘸子 资料:每组选出若干名同学，每组 3 男 3 女为参赛选手，其余同 学为障碍物。男生蒙上眼睛，背女生绕过障碍物即可，此过程需要女 生为男生指路，所用时间最短的即为获胜组。输的一方要表演节目或 者说安全事例。
学生 A:讲述了新手驾车与出租车相撞的事例。提醒大家以后开 车上路必须要留意，不能当马路杀手。
同学 B:讲述了自己过马路时看手机，差点被车撞伤的事例。提醒 同学过马路必须要随时观看车辆来往，不要玩手机分散精力。
游戏二:小松鼠找树洞 资料:若干名同学，其中两两拉手作为树洞，其余同学作为松鼠， 有一名同学站在中间随时转换松鼠与树洞的主角。当裁判说松鼠动时， 松鼠就要从原有树洞钻到新的树洞，没有到达的树洞的就要表演节目 或者讲一项安全事例。当树动是，需两人重新组合树洞，不可与原先 搭档一齐。没有组成树洞的惩罚措施同上。同学 A:表演了爵士舞蹈 同学 B:讲述了日常生活中碰见小偷的偷盗的事例 同学 C:讲述了其走路时从楼梯上滚下来的糗事，从而告诫大家 走路要留意游戏三:萝卜蹲 资料:选出 6 人，分别抽签决定主角。由主持人任选一人开始， 如选林黛玉，则其需边蹲边说‘林黛玉蹲，林黛玉蹲，林黛玉蹲完 xxx
蹲’下一个则由该被叫同学重复此动作。动作做错或者反应慢的同学 就为输方，要讲一个安全事例或者表演。同学 A:讲述了自己在购物过 程中，钱包搁置一旁，差点被盗的事例。提醒同学们平时外出要随时 保管好自己的财务
同学 B:讲述了自己下公交时被一辆三轮车撞上的事例。提醒同 学们平时上下公交车的时候要注意车旁是否有车经过，以免造成不必 要的安全事故。
当所有游戏结束后，主持人做了总结。
1、豆浆和鸡蛋不宜共食，容易造成胆结石。
2、3、4、寝室里若发生意外事故，要持续冷静，并采取有效措 施。要随时保护好自己的财产。持续地面干燥，防止滑倒。
安全教育主题班会记录（八）：
活动目的：
透过本次主题班会，让学生在快乐的活动中掌握防火安全知识， 增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救潜力，避免火灾 事故的发生，确保学生拥有一个安全的校园环境。
活动准备：
1、让学生提前收集有关火灾事故的新闻（学生身边发生的新闻 材料）。
2、组织学生排演节目（简单的小品）。
3、了解一些防火安全知识。
活动过程：
班主任：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推 动着人类社会走向礼貌。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往 今来，多少无情的火灾不胜枚举。
基于此，为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救 潜力，我们准备了这次《防火安全》的主题班会。在这次班会上，我 们将透过各种形式来掌握防火安全知识，从而避免火灾事故的发生， 确保同学们拥有一个安全的校园环境。
二、学生看小品（学生演），议一议：
1、如果着火了，怎样办？ 发生火情，同学们必须要持续镇静。火灾初起阶段，一般是很小 的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、 干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如 果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，就应立刻逃离火 场，打 119 火警电话，通知消防队救火。
2、初起火灾如何报警？ （1）可向公寓管理人员报警，也可拔打火警电话 119。没有电话 或没有消防队的地方，如农村和边远山区，能够打锣敲钟、吹哨、喊 话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火；
（2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、门牌等尽量 详细的地址；
（3）尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小；
（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址；
（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场 的道路；
（6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防 车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。
注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍 公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。同时在报 警的同时，可在物业管理人员或保卫人员的带领下，就近使用灭火器 或开启消防栓进行灭火。如火势较难控制时，除继续千方百计设法扑 救外，还应高度重视自身的安全防护。
3、当你遇到火灾时如何逃生？ （1）火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物， 要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去， 但千万不要披塑料雨衣。
（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物覆盖压灭火 苗；如遇到在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴 鼻。
（3）大火封门无路逃生时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝， 泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，持 续镇静，不可盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在 门窗框和重物上，顺势滑下。
（4）当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒 目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。
三、牢记《报警歌谣》 报警早，损失小，119 电话要记牢。
社会主义制度好，救火分文都不要。
报清门牌和号码，说明火势大和小。
跑到路口等车来，救火时间能提早。
四、防火安全，重于泰山（了解校园防火常识）。
防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真 贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发 生。
五、班主任小结 同学们，火是人类的朋友，它给我们带来了光明和温暖，带来了 人类的礼貌和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给我 们造成巨大的损失。防火安全，重于泰山，一句话说明了防火安全的 重要性和必要性。可就是有些人总是存有错误想法，总认为防火天天 讲，天天搞，没有什么大不了，不必大惊小怪，从思想上根本就不重 视防火安全，麻痹大意，最终埋下了火灾隐患。
同学们，我们在哪些时候会用到火呢？（请 1-2 名同学介绍）是 的，就像同学们说的那样，我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮 饭等等，都离不开火。既是如此，我们就就应更加明白：火的属性是 双重的，火既能够是吉祥之鸟，又能够是凶残之虎。从这好处上说， 现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更理性的 认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。
安全教育主题班会记录（九）：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱 护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要 备加注意和留意对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈 家居安全要注意什么：
1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此， 我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。【安全教育主题班会记录】 安全教育主题班会记录。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况， 应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物 将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被 锅中溢出的水浇灭，造成煤气超多泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内 的通风，持续足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选取游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
5、水下状况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来 相助。
三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边 行走。
2）群众外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动（安全教育教 案）车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童 不准骑自行车上街。
四、发生火灾怎样办 1、要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地 点，还要讲清什么物品着火，火势怎样样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开 火常
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣 物包裹身体。
五、小结：
只要我们处处留意，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自 己自护自救的潜力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的状况或危险， 就能健康地成长。
安全教育主题班会记录 活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安 全教育，防患于未然。活动时间：5 月 28 日活动对象：全体学生 活动地点：本班教室 活动准备：安全知识、警示牌活动过程：
一、主持人讲话：
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每一 天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生完美，步步 留意。七年级二班《校园安全》主题班会此刻开始。
二、学习安全知识 女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红 了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来 到学校。我们明白新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在 校园里度过的。我们就应怎样做呢？
1．日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；
严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱 乐场所；不在楼梯、走廊上打闹、挤搡；上下楼梯靠右行，不拥挤、 不抢行。
2．体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投 掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和 药
品，不携带任何化学药品出实验室。
3．群众活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要 事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。
4．心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心 理上出现问题的学生要给予更多的关爱，用心疏导化解，不能采用简 单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的 行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、 家长、学生、朋友等倾诉。5．安全顺口溜：
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏 一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方， 三、安全知识问答 1．请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。（出示警示牌，学生指 认） 在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提 醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀！但并不是每个地方都有
警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更就应细心观察，加 倍留意，尽量避免受伤。2．像这种状况，我们班发生过吗？A．用铅 笔或其它尖锐的东西互相打闹。B．在教室里互相追赶。这样做对吗？ 为什么？（学生回答）
3．在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需 要注意安全？（同学自由发言）
教师小结：同学们找的这些安全隐患十分好，是学校的问题下课 后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患 于未然。
4．此刻是简单十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗 星。选取题：
（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）A、原 谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一齐教训 对方。C、据情节给予报复。
D、叫家长到学校来教训对方。
（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（） A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。
B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。
C、在外就餐时，选取较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、 养成良好的个人卫生。（3）乘车时较为安全的行为是（）A、在道路中 间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。
（4）遇到别人打架时（） A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他 C、去劝 阻 D、告诉老师 （5）在道路上行走时（） A、和同学边走边打闹 B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走 C、行走时东张 西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行 决定题：
（1）使用刀具时，互相比划、打闹。（）（2）用湿手触摸电器， 用湿布擦试电器。（）（3）用手或金属制品去接触插头底部。（）（4） 当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。（）（5）用沙子或泥 土打仗。（）（6）下雨天，在湿的地面上奔跑。（）（7）站在凳子上往 阳台下看。( 四、班主任讲话：
同学们，你们这次班会开得十分成功。透过这次班会，我们学到 了许多安全知识，期望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生 命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。在《祝你平安》的歌曲中 结束本次班会。
安全教育主题班会记录（十）：
“防溺水”安全教育主题班会记录 教学目标：
1、使学生了解溺水事件及其发生的原因。
2、使学生学会珍爱生命，学会自救及抢救的方法。
教学过程：
一、导入 夏天就要到了，不少同学会去河里游泳，大家听一听有关溺水事 件的报道。
师：听了这个报道，我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你 在想什么请同学谈谈你的看法。
生：讨论、发表自己的看法 小结：人，就应珍爱生命。这天这节课我们就来学习珍爱生命， 防止溺水的安全教育。
二、探讨溺水的原因 师：什么是溺水？ 生：讨论 小结：溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如心跳停止 的称为溺死，如心跳未停止的则称近乎溺死这一分类以病情和预后估 计有重要好处，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。
衔接：溺水已成为我们小学生的头号杀手，随着天气逐渐变热， 溺水的危险将增加。
师：溺水原因主要有哪几种？ 生：讨论，
小结：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其 是心脏病；盲目游入深水漩涡。
衔接：在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺 水死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的 10%。
师：如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？ 生：我们外出游泳洗澡严格遵守四不：未经家长老师同意不去；
没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘 不去。
三、学习自救及抢救的方法 师：讲解自救及抢救的方法：对水情不熟而贸然下水，极易造成 生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应持续镇静， 用心自救，对于溺水者，除了用心自救外，还要用心进行陆上抢救。
生：学习自救及抢救方法 同学们，生命的全部好处在于无穷地探索尚未明白的东西，在无 穷的探索里，你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命，防止溺 水。祝愿大家这天好，明天会更好! 安全教育主题班会记录（十一）：
小学生安全教育主题班会教案 活动目的:透过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强 学生安全意识，逐步提高学生的素质和潜力。
活动形式:小品、模拟、演示、拍手游戏。
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师:同学们，有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你 养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好 吗？（学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘 的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。） 师:是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，父母操碎 了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长 出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们就应珍惜这来之不易 的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母 的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因 为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和悲哀。同学们，那你们说 他们是不是珍惜自己的生命呢？ 二、小品展示，让学生明白珍惜生命的好处。
小品:一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞 翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打 “120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声 痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了 医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在 只撞断了脚。
师:同学们，看了这个小品，你想说什么？ 生 1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。
生 2:这个小孩不遵守交通规则，行车行人都就应靠右，而他是靠 的左边。
生 3:急救要拨打“120”报警。
生 4:我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害 了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。
生 5:我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重 要方面。
生 6:我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的 话，下次可能是失去自己的生命。
师:对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有 一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。
要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？ 三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
生:要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故。（之 前学校强调过这些方面，因为是以学校的形式讲解，所以学生只明白 这些方面的大概。我将学生分成 6 个组，每组 8 人。分别具体的写出 这些方面的具体资料，一组一个。人多力量大，不多时间，学生就写 好了，而且也写得很具体。我要求一组推举一个学生汇报，教师再做 适当的讲解。） 师:如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢？如果公共场所和 自家发生火灾，我们该怎样紧急逃生？ （学生举手回答，教师补充），好，我们一齐来演练一下。公共场
所遇到火灾，应立即向室外楼梯逃生，远离火场。如果室内发生火灾， 无法逃出门外，就就应立刻跑到有水的地方，将门关着，将水泼在地 上和门上。然后用打湿的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果 炒菜时锅内燃烧，不应倒水，而就应用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
（之后我又给学生讲解了对触电者，落水后的人的急救方法，学 生边听老师说，边演练。）
四、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。
师:在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如 何紧急处理，刚才我们已经明白了一些。在以后的班会中，我们将陆 续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结 束这天的这堂安全教育课吧。
安全教育拍手歌 你拍一，我拍一，注意安全数第一。
你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。
你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。
你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。
你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。
你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。
你拍七，我拍七，三无产品要远离。
你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。
你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。
你拍十，我拍十，自我保护是大事。
教后感:以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面 说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课， 我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，然后透过小品、模拟， 演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体 内涵，以及紧急处理的办法。学生透过眼观，耳听，手动在脑海中留 下了深刻的印象。正所谓“听过了，会忘记的。看过了，会记住的。
做过了，变真正掌握了。”
安全教育主题班会记录（十二）：
安全教育主题班会 “安全”——这两个字儿，不知人们都听过多少遍了，真可谓是 忠言逆耳的词儿了。像外出郊游，老师父母总会嘱咐我们注意安全；
骑车上学，老师父母总会嘱咐我们注意车辆。我们不敢掉以轻心， 我们不敢轻举妄动。因为安全第一。安全，太重要了。谁愿意以自己 的损伤换来自己和亲友的痛苦？！ 我来给大家说一组数据:2008 年 1 至 9 月份，全国共发生道路交 通事故 195319 起，造成 50682 人死亡、229484 人受伤，直接财产损 失 7．7 亿元。
与 2007 年同期相比，分别下降 20．1、12．7、21．2 和 14．5。
发生一次死亡 10 人以上特大道路交通事故 23 起，同比持平。
奥运会期间（8 月 8 日至 8 月 24 日）和残奥会期间（9 月 6 日至 9 月 17 日）交通事故死亡人数同比分别下降 28 和 2．6。
2007 年，全国共发生道路交通事故 327209 起，造成 81649 人死
亡、380442 人受伤，直接财产损失 12 亿元。与 2006 年相比，事故起 数减少 51572 起，下降 13．6；死亡人数减少 7806 人，下降 8．7；
受伤人数减少 50697 人，下降 11．8；直接财产损失减少 3．0 亿元， 下降 19．5。其中，发生一次死亡 10 人以上特大交通事故 26 起，造 成 389 人死亡。
与 2006 年相比，事故起数减少 12 起，下降 31．6；死亡人数减 少 169 人，下降 30．2。道路交通事故万车死亡率为 5．1，同比减少 1．1。
我国每年因各类事故死亡人数约 10 万人，道路交通事故死亡人 数占 60 以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每一天 有 280 多人死于车祸。其中中小学生占总人数的 10 左右。
这个数字向人们敲响警钟，追根溯源，安全意识淡薄，麻痹大意， 违章违纪是造成交通事故的根本原因。
交通事故时时刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大 意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人 心悲苦。
问答 1.宿舍内为什么不准使用明火？ 2.中学生如何防止上当受骗？ 3.发生火灾时有哪些自救方法？ 总结:遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一 切的时候，我们的社会便向礼貌的彼岸又＊近了一步。重视交通安全，
是我们每个人的义务， 更是我们每个人的职责。让我们携起手来呵护这礼貌之花，让我
们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。同学们必须要加强自己对安全的重 视。
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们， 别忘了，日常生活中必须要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自 护”小奖章，迈出通向 21 世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐， 日日平安。
故事 有两个人在一个偏僻的村庄，一条羊肠小道上有一根笔直的电线 杆，说也奇怪，常常有人在那出事。不久一对年轻男女不留意骑车撞 倒，当场毙命。一天晚上，5 岁的小志和他妈妈在回家路上经过那儿， 小志突然:“妈妈，电线杆上有两个人。”妈妈牵着他的手快速走开 说:“小孩子不要乱说！”但是这件事很快就传开了，有一天，一个 记者来采访小志让他带他去看发生车祸的地方，小志大大方方的领他 走到那，记者问:“在哪？”小志指指上面，记者抬头一看，电线杆 上挂着个牌子，上写:交通安全，人人有责 参考资料:(安全文化网)中国每 5 分钟有一人因车祸死亡，每一 分钟有一人因车祸伤残，每一天死亡 280 多人，每年死亡 10 万多人， 汽车数量占世界 1.9，车祸死亡人数占世界 15，且每年增加 4.5。自 1899 年发生第一齐有记录车祸以来，全球车祸累计死亡 3000 万人， 超过第二次世界大战死亡人数。珍重生命，注意安全
古时候，宋、齐等国联合攻打郑国，弱小的郑国明白自己兵力不 足，于是请晋国做中间人，期望宋、齐等国家能够取消攻打的念头。
其他国家因为害怕强大的晋国，并不想得罪晋国，于是纷纷决定退兵。
为了答谢晋国，于是郑国国君就派人献给晋国许多美女与贵重的珠宝 作为贺礼。收到这份礼物之后，晋悼公十分高兴，就将一半的美女赏 给这件事的大功臣魏绛。没想到正直的魏绛一口拒绝，并且劝晋悼公 说:“此刻晋国虽然很强大，但是我们绝对不能因此而大意，因为人 在安全的时候，必须要想到未来可能会发生的危险，这样才会先做准 备，以避免失败和灾祸的发生。”晋悼公听完魏绛的话之后，明白他 时时刻刻都牵挂国家与百姓的安危，从此对他更加敬重。越是形势好， 越是要持续清醒的头脑，更加深刻地看到一些长期积累的深层次矛盾， 把存在的问题和困难估计得充分一些，把应对的政策措施思考得周全 一些，始终居安思危，扎实工作。一句居安思危令人深思。
我曾在报纸上目睹这样一个惊心动魄的场面:走在男孩面前的是 一位活蹦乱跳的女孩，头上扎着一对粉黄的蝴蝶结，身穿一条漂亮的 白纱裙，正准备过马路，绿灯停了，红灯亮了，男孩立刻停在马路边， 小女孩却飞快地向前冲。说时迟，那时快，一辆汽车正像箭一样向小 女孩驶来。司机来不及刹车，"嘭"的一声，小女孩躺在地上，鲜血染 红了白纱裙，是那么令人眩目。她"睡着"了，永远不会醒来了……
1.宿舍内为什么不准使用明火？ 宿舍内使用明火，指点蜡烛，焚烧杂物，使用煤油炉、汽油、酒 精等易燃易爆物，吸烟者乱扔未熄灭的烟蒂和火柴等。这些都容易引
发火灾，所以宿舍内不准使用明火。
2.中学生如何防止上当受骗？ 在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构事实或隐瞒真相方
法的诈骗行为，不要轻信别人的花言巧语；不要随意将自己的家庭住 址等状况告诉陌生人；
要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带 入学校。
3.发生火灾时有哪些自救方法？ 在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选取有利的时机、路线和方 向进行自救。
（1）争取时间，尽快逃离现场。不要为一些琐碎小事延误宝贵 的逃生时间，要选取与火源相反的通道迅速逃脱险境。有浓烟时，尽 量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。
（2）选取通道，果断脱离。如果火势并不很猛烈时，可披上用水 浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。如果火势猛烈而不能透过时，能 够利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子， 将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。若楼层只有二三层高，能 够思考从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。
（3）争取时间，等救援。当各种逃生之路均被切断时，应退回居 室，关掉门窗不浇水，以延缓时间。要用多曾湿毛巾捂住口鼻做好个 人防护。
同时可向室外扔东西，夜间可向外打手电，发出求救信号。或用
手机、电话同外界联系。
交通事故发生的原因 （1）注意力不集中。这是最主要的形式，表现为行人在走路时
边走路边看书边听音乐，或者左顾右盼、心不在焉。
（2）在路上进行球类活动。小学生精力旺盛、活泼好动，即使在
路上行走也是蹦蹦跳跳、嬉戏打闹，甚至有时还在路上进行球类活动， 更是增加了发生事故的危险。
（3）骑“飞车”。部分学生骑车技术也实在“高超”，居然能 把自行车骑得与汽车比快慢，孰不知就此埋下了祸根。
安全教育主题班会记录（十三）：
“安全教育”主题班会记录 一、如何注意交通安全 1、行路安全 各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许透过，但转弯的车辆不 准妨碍直行车辆和行人透过;黄灯亮时，不准透过，但已超过停止线 后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时，不准通行， 黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。
人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许透过;绿灯闪烁时，不准 行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时，不 准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意 来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护 栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走
过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行透过，主动 避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。穿越公路时，要听从交通民 警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二 看、三透过”
2、骑车安全 按照交通部门的规定，不满 12 周岁的儿童，不准骑自行车，三 轮车和推拉各种人力车上街。就是满 12 岁，骑车上街务必遵守交通 规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不 能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要 尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。
骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐， 要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表示转弯 的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中，要减 速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路 口的停车线。两人或多人一齐骑车上街时，不要并行，更不能互相攀 扶，不要你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶， 也容易造成事故。骑车时，不能撒把，来显示自己骑车技术，也不能 图省力和好奇，去攀扶机动车辆。骑车不要带人或过大、过重的东西， 也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。
3、乘汽车安全 坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后 先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容
易造成摔伤或撞伤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳 膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮 伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。
下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路，就务必从人行横道 透过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走， 就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易 出事。打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故， 不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身 才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知 医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警;还要 记住肇事车辆的车牌号码。
4、铁路及乘火车安全 不能在铁路口或铁路上行走逗留、打闹，拣拾废余物品，也不能 钻车或扒车。透过铁路道口时，务必听从道口看守人员的指挥，栏杆 放下表示火车就要透过，千万不能钻栏杆过道口。不要横穿铁路，更 不能在铁轨上玩耍。如果有火车来了，务必站到铁轨 5 米以外，在电 汽化铁路线上，还要注意不能攀爬接触网支柱和铁塔，也不要在铁塔 边休息或玩耍，防止触电。在站台等车时，要站在安全线以外，如果 在没有安全护栏的小站上，必须要离开轨道两米发外。火车进站时速 度很快。离近了就有被卷入的危险。在火车上，不要玩火;不要到两 节车厢的连接外去玩，这样容易被夹伤或挤伤;千万不能把头、身子、 手等伸到窗外，免得被车窗卡住，或是被沿线的信号设备、树木等刮
伤。用完的塑料饭盒、水瓶、包装袋等茶物，不能顺手扔到窗外。
二、防溺水 1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边
玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿 脚的时候。
2、严禁学生私自下水游泳，个性是中小学生务必有大人的陪同 并带好就生圈。
3、严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼 蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些 水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使 不滑入水中都有被摔伤的危险。
4、没有大人陪同或配带救生圈的状况下，严禁私自结伙去划船。
5、到公园划船，或乘坐船时务必要坐好，不要在船上乱跑，或 在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以 免小船掀翻或下沉。
6、在坐船时，一旦遇到特殊状况，必须要持续镇静，听从船上 工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下 水营救。
7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不 要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上 的人应立刻呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，
便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊 一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
9、如果不幸溺水，当有人来救助的时候就应身体放松、让救助 的人托住腰部。
10、当自己个性心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找 大人来帮忙。
三、预防食物中毒，讲究卫生，从我做起。
1、不要随便乱买零食，个性是不要在路边小店、街头买一些包 装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商 贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。
2、隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更 不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱 吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，个性是在饭前饭后，上厕所务必要把手洗干净。
4、低年级的同学此刻正是掉牙齿的年龄，不要乱吃零食，要时 刻持续口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。
5、在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。
6、家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。
7、小孩子最喜欢嘴里含些东西，个性是一些比较硬的东西，这 样很容易滑入肚内，并且也有很多细菌，会造成痛苦至危险。
8、不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒 四、火灾的预防与自救。
1、个性常见的火灾事故：我们的生活处处与火打交道，但火又 给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，平时不要携带打火机、火 柴、鞭炮。
2、我们的家长有很多都是抽烟的，同学们要个性提醒家长不要 躺在床上抽烟，个性是烟头不要乱扔。
3、使用电器要留意，使用日光灯、电热器时，要与可燃物持续 必须的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
4、使用蚊香要注意，点燃的蚊香放在金属盘、瓷盘或水泥地、 砖地上，同进还要注意远离可燃物。
5、使用火炉要留意，炉旁不要放可燃物，千万不要用火炉来烘 烤衣服，如果要烘烤，务必要有人看管。
6、使用液化石油燃气灶要注意安全，点火时，要先开气阀，再 用电子点火。用完后，要随手关阀门，同时个性要注意用液化气做饭、 烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
7、不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动，以防引发山火。
8、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭 炮和烟花。
9、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样 容易燃烧引起火灾。
10、清明节时，扫墓也要个性注意香蜡引发的火灾。
11、家中发生大火应就立即就地取材，用湿毛巾盖住火焰，并迅 速切断火源。
12、如果油锅着火，千万不要用水去灭火，更不要直接用手端锅， 以免汤伤，应立即将锅盖盖上，或用沙土、棉被湮灭。
13、如果是电器着火，立即拉闸断电，用干的毛毯棉被捂盖，切 记不要用水扑救，因为水是导电的。
14、发生火灾第一件事是拨打“119”讲清着火地点。
15、不要慌张，沿墙壁匍匐前进，并用湿毛巾包住口、鼻，如果 衣服上着火，不能盲目乱跑，就应扑倒在地来回打滚或跳入近旁的水 中。
16、如果在影剧院、商场等公共场所发生火灾，首先要持续镇静， 要辨明方向，千万不要拥挤、盲从，不要往座位下、角落里或柜台下 乱钻。
17、要学会使用灭火器，常用的有干粉灭火器，使用方法：
A、上下摇动 B、拔掉保险销 C、喷嘴管朝向火焰的根部 D、压下阀门，人离火不要太近，在喷射时人成弓步站立。
安全教育主题班会记录（十四）：
为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力，保障学生安全，11 月 21 日 16：30 我班全体同学在 2 教 207 室召开了“学生安全教育” 主题班会，会议由曲海明同学主持，班主任宁利红老师出席了会议并 作重要讲话。
班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安 全知识，认识到安全的重要性为目的召开。
会上宁老师首先结合近期发生的校园火灾案例展开讲话，又结合 所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学 人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全 等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。
而后，分别由四五六班宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安 全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处 有了进一步的认识。
然后，由每班上演由同学自己排演的节目，生动而又风趣的表演 使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻 的理解。
这次会议不仅仅到达了预期的目标，生动活泼，使“关注安全， 珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结 等方面起到了用心的促进作用。
同时我们也意识了我们仍存在的不足和以往我们忽视的方面，在 以后的工作中我们将对以下几个方面的不足之处做进一步的加强：
1.思想上时时讲安全，事事重安全。
我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣， 长抓不懈，确保学生安全。
2.宿舍。
我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处：
宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶，这成为宿舍火 灾之源。以后每周做到废物必清，使杂务不至于超多积留。
预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们 班委会用心宣传用电安全，并做定时线路电源等方面的安全检查。
我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提 醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。
3.校园安全。
在天气渐冷之际，用心提醒同学注意保暖，注意平时运动安全。
由于我校人口密度较大，车辆路上行进不便，我们会提醒同学在 校园行走注意避让车辆。
4.校外安全。
对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时 时提醒。
对网吧财务安全用心提醒，使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失 手机，钱包等贵重物品，并注重人身安全。
5.除以上几点外，我们会定期召开安全主题班会，对出现的问题 用心讨论，采取措施，未雨绸缪。
总之，我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生 活，使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。
安全教育主题班会记录（十五）：
“安全教育”主题班会活动记录 活动过程 1.学习安全知识手册，了解安全知识的很重要性。
2.透过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的
很重要性。出示本次班会活动的主题。
3.主持人：安全就在我们身边。
4.主持人：我们每一天上学、放学、，都在道路最拥挤的时候，
稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们务必懂得一些 交通规则。此刻，我们就一齐来学习一下交通方面的知识。
A.让一名扮演交警手语，请同学来解说是什么意思。
B.交通知识竞赛。出示一些常见的交通标志，让学生解说它所指 的意思，看谁说的又对又多。
5.主持人：我们在校内或校外活动时，都要注意安全，否则，一 些意想不到的安全事故说不定可能就会发生在我们身上。
讨论：下面的行为对吗 A.放学了在过桥的时候互相拥挤; B.在公路上你追我赶; C.骑自行车在路上乱窜; D.在河边钓龙虾; E.在桥的栏杆上走; F.乘校车的同学乘车时将手或头伸出车窗外; 主持人：同学们我们可千万不能像以上这些同学那样湖涂呀! 安全卫士：我要考考大家，你们明白哪些特殊的电话号码它们有 什么作用呢 (110，119，120，121……) 6.主持人：我们不但要懂得一些必备的安全法规，还务必懂得怎
样处理一些意外事故，还务必对我们身边的人和事持续必须的警惕。
让学生明白坏人是没有模样的。坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥，
可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能是自己身边的人。
如果你遇到下列几种状况你会怎样办：
A.你在路上看见一伙年青人在打架斗殴; B.当你的朋友在河边玩耍是不慎掉到河里了; C.当你看到一个地方起火了，而且火势很猛; D.有人在你晚上放学的时候，称是你的妈妈来让他接你回家的; E.你和你父母一齐去逛街时，和你的父母走散了，你又不明白怎
样回家; 7.主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命，健康成长”的倡议
书，宣读倡议书。
8.选出本周的安全小卫士。
篇二：国家安全教育主题班会记录
云南师范大学附属世纪金源学校2021年教学课件 2021年4月13日
全民国家安全日，各级单位组织开展形势多样的宣传活动
全民国家安全日口号
国家安全包括 11方面内容
国家安全教育日·危害国家安全的五种行为
危害国家安全的五种行为：
1、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的 行为。
2、参加境外各种间谍组织，或者接受间谍组织或代 理人的任务的行为。
3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。
4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地 设施、武器装备交付他国或敌方的行为。
5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。
国家安全与人民的安全
国家安全与人民的安全是相辅相成的。
本质上，人民安全和国家安全是有机统一的，人民越有 安全感，国家安全就越有保障；国家越富强，人民就越有安 全感。同时国家安全工作不仅仅是某些国家机关的事情，也 需要广大群众的参与，维护国家安全，人人有责。
热爱我们伟大的祖国：
• 爱祖国的大好河山 • 爱自己的骨肉同胞 • 爱祖国的灿烂文化 • 爱自己的国家
强大祖国之国庆阅兵方队
强大祖国之空中雄鹰
强大祖国之航母编队
谢谢观看！
篇三：国家安全教育主题班会记录
开学第一课班会活动总结(共 3 页)
--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小--
开学第一课班会活动总结
开学第一课班会活动总结 漫长的暑假终于结束了，我们在 9 月 4 号迎来了 20xx 年到 20xx 年度开学的第一天。今天是所有的学生都开始正式上课的日 子，昨天我已经把班级里的同学们名单找到，然后调整到六一班的 xxt 里面。接着以给家长发公告的形式告诉了家长们，所以今天我 们班级的学生找到教室所在位置的时间很短，几乎没有同学走错班 级的现象，也没有很多家长围在班门口围着名单找来找去。我们学 校的同事也都用发短信的方法让家长快速帮孩子们找到班级，这样 不仅减少了教室门口的拥堵现象，也为家长节约了很多时间，不至 于耽误自己的工作。今年我执教的是六年级的数学，所以孩子们大 了，很多孩子都是自己找到班级的，不需要家长的陪伴了。
开学第一课终于见到了我们班级里的孩子们，看着一个个阳光 自信的笑脸，真的很想快点认识他们。于是开学第一件事我就让孩 子们先做一个自我介绍。担心孩子们经过一个漫长的暑假之后，不 知道怎么在公众面前讲话，也担心孩子胆怯没有足够的胆量走上讲 台，于是我让他们一组六个孩子一起走上讲台，这样彼此可以互相 鼓励，壮胆，不再那么拘束，不再那么紧张。
刚开始上台的是六个小男子汉，他们六个个头都非常小，所以 坐在班级里的第一排，但是他们都比较腼腆内向，说话的声音特别 小，而且只说了自己的名字之后，再也说不出一句话了。我让他们
准备用一句话说出自己的优点或者缺点，但是他们什么也说不出 来。说话的声音非常小，以至于同学强烈要求他们说第二遍，这样 大家才勉强听到一点他们的声音。这时候我鼓励大家说：“如果你 实在想不起来该怎么说的时候，可以说一说自己的爱好，这样也可 以让大家尽快认识你。”
第二组四个女生，这四个中一位女生长得非常恬静，而且非常 有礼貌地对大家说：“大家好，我叫刘雯，我的爱好是读书。”这 位同学知道先向大家问好，赢得了大家的热烈掌声。只要我们把舞 台让给孩子们，孩子们之间是非常有默契的，他们懂得什么时候该 鼓励自己的同伴，他们也非常善于发现同伴的.闪光点，因为他们的 心是彼此想通的，知道同学通过自己的努力获得一点点进步是多么 不容易，看到同学有了点滴进步就会及时鼓励她，让她尽快找到自 信。
第三组同学都懂得向大家问好了，这次同学们的声音也变得响 亮了很多。但是这里面有一个孩子站没有站样，整个人像一个小蚂 虾一样，弯曲地站立着，往黑板旁边一靠，一条腿站立，一条腿自 然弯曲，还不停地摇晃着，就像一个无人管教的小流浪汉一样，没 有一点规矩。当我让他自我介绍的时候，他也是有气无力随随便便 说出自己的名字，没有一点朝气和精神。这种状态不应该是学生应 有的一种精神面貌，所以我单独留下了他，让他先练好自己的站立 姿势，不要像一个蚂虾一样，首先你要离开黑板，要记住自己是一 个独立的个体，不是一个没有骨头的蚂虾，要记得自己是有骨气
的，有尊严的，要想让别人尊重你，首先自己要先尊重自己，一个 人只有懂得自尊自爱，才能够赢得别人的尊重和喜爱。这位同学在 我的一番说教之后，懂得一些起码的礼仪和自重，站在一边反思了 一会，我让他重新自我介绍一遍，这一次变得好了很多。我不希望 他能考出优异的成绩，因为他基础很差，但是我希望他将来最起码 要成为一个合格的有规矩有礼貌的人。
一节课时间很短，不知不觉都快过完了，同学们现在变得不难 么紧张了。后来出现了一位同学表达能力特别强，赢得了大家的阵 阵掌声。他说：“我叫魏永铎，我是六一班的一员，我希望在这个 新班级里能和大家一起努力学习，一起开心做游戏，和大家幸福快 乐地过好每一天。”这位同学真的很阳光，虽然声音有点小，但是 他却给大家留下了深刻的印象，大家都说他表达能力强，说得真 棒！于是不用老师组织，大家都一致响起了热烈的掌声。
虽然我们用了一节课的时间，但是还没有认识一半的同学，但 是这些同学都给我们留下了非常深刻的印象。一节课的时候真是掌 声不断，同学们都向勇敢的做出自我介绍的同学送出了自己最真 诚，最热烈的掌声。我希望如果有时间，还继续让同学们之间互相 介绍，让我和同学们能够尽快熟悉起来，让这个大家庭能够尽快融 合起来，才能够让大家变得彼此熟悉，然后互相扶持，互相鼓励， 尽快用最好的状态投入到学习的中来。
篇四：国家安全教育主题班会记录
各系要高度重视统筹安排广泛动员精心组织实施全民国家安全教育日系列活动要紧紧围绕主题结合实际周密制定实施方案充分调动广大师生的积极性主动性和创造性把课堂教学与实践教育活动集中教育与日常教育活动相结合不断充实教育内容完善教学体系建立国家安全教育长效机制进一步夯实学校国家安全的思想基础
国家全民安全教育日主题班会教案（精选 15 篇）
国家全民安全教育日主题班会教案（精选 15 篇） 作为一位不辞辛劳的人民教师，就不得不需要编写教案，教案有 助于学生理解并掌握系统的知识。优秀的教案都具备一些什么特点呢？ 以下是小编为大家整理的国家全民安全教育日主题班会教案，希望能 够帮助到大家。
国家全民安全教育日主题班会教案 篇 1 （一）班会目的: 1、使学生知道一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾，触电，食物中毒，遇到坏人的 处理方法。
（二）活动地点: 教室。
（三）教育重点: 学习防火，防触电，防中毒，防坏人破坏的生活常识，培养有关 防范力。
（四）班会流程: 1、第一组代表表演防火:（一人读情节过程，三人表演） 2、大家认真观察表演后讨论: （1）发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队 取得联系（打火警 119,讲清出事地点详细地址，火势情况） （2）总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况 可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救 3,学习防触电知识的情景表演: （1）第二组代表表演: （2）大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事他们是怎么做的 b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发 生触电危险发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生出了事打什么电
话求救 4,学习防中毒知识的情景表演: （1）第三组代表表演: （2）大家认真观察表演后讨论: a.发生什么事了他们怎么做的小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净，
容易造成不良后果应该怎么做？ b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识还有什么情况可能发
生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒出了事自己处理不了 打什么电话求救
5,学习防坏人破坏知识的情景表演: （1）第四组代表: （2）大家认真观察表演后讨论: a.刚才发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么危险如果你 遇到这种情况办应该怎么做 b.总结:情景表演告诉了我们什么问题怎么防止此类事情发生出了 事自己处理不了应打什么点火求救 （五）巩固总结 1、匪警，火警，急救中心电话各是什么遇坏人打 110,着火打 119, 急救中心 120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项:防火:不要在易燃物品（棉织物，柴草堆，木板堆，柴油 汽油库等）附近玩火，放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完 电熨斗，电炉后应立即拔出插头。防触电:自己不随便摆弄电器，用久 的电器设施要注意检查，维修。防中毒:不吃过期，腐烂食品，有毒的 药物（如杀虫剂，鼠药等）要放在安全的地方。防坏人:不轻信陌生人 的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出，遇到坏人要记住他 的。外貌特征，不把贵重，稀有物品暴露外边，平时不带过多的钱。
（六）学生感想 学生发表本节班会课的感想 （七）班主任总结:
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站 在两端之间，我们才知道:因为生命，我们才会拥有今天，因为今天， 我们的生命才得以延续。生活中总有一些突发事件，这些突发事件并 不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们 的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的 经验和知识去保护自己和他人的生命。我们的生命是宝贵的，也是脆 弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可 能很微弱，寒风，冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心， 细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。让我们把心中的 温暖献给这美丽的生命吧！ 国家全民安全教育日主题班会教案 篇 2
一、活动内容 （一）广泛开展国家安全宣传教育活动 1、宣传部要按要求下载省司法厅制作的“全民国家安全教育日” 宣传画册，并通过新媒体开展宣传教育。
2、各单位要在 4 月 x 日前到保卫处 x 办公室领取“x”宣传小册 子，组织师生学习由 x 市国家安全局提供的宣传教育图片展。并通过 班会课、国旗下的讲话、新媒体平台、分享师生的观后感和心得体会。
3、各二级学院要通过公开课、研讨会和学生社团活动，开展形式 多样，内容丰富、喜闻乐见的宣传教育活动，可邀请专家学者、地方 党政领导同志举办专题报告会、座谈会和讲座等形式，增强宣传活动 的吸引力和感染力，提高教育的针对性和实效性。
（二）积极营造宣传教育活动的良好舆论环境和氛围 通过校园广播电视、校报校刊、校园网络、新媒体、橱窗板报等 宣传载体，大力宣传国家安全法和总体国家安全观；要组织力量撰写 相关宣传教育、理论研究文章，为“全民国家安全教育日”营造良好 的舆论环境和社会氛围；要加强与新闻媒体联系沟通，积极邀请主流 媒体、宣传报道学校国家安全教育教学活动情况；充分利用“两微一 端”等教育媒体，集中宣传报道国家安全教育活动开展情况，增强宣 传报道针对性和实效性。
二、工作要求 各系要高度重视、统筹安排、广泛动员，精心组织实施“全民国 家安全教育日”系列活动，要紧紧围绕主题，结合实际，周密制定实 施方案，充分调动广大师生的积极性、主动性和创造性，把课堂教学 与实践教育活动、集中教育与日常教育活动相结合，不断充实教育内 容，完善教学体系，建立国家安全教育长效机制，进一步夯实学校国 家安全的思想基础。
各系开展宣传教育活动情况，请于 4 月 x 日前书面报送保卫处。
并将电子稿发送至 x。
国家全民安全教育日主题班会教案 篇 3 【班会目标】 1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危险有哪些，并具有一定的安 全意识。
2、学会保护自己，避免不安全事故的发生。
【班会准备】 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。
【班会活动过程】 一、出示图(一)，提问并引出主题。
1、图上画的是什么地方？（厨房） 2、从什么地方看出来是厨房？（有刀、铲、炉等物） 3、你家有厨房吗？(有)厨房在什么地方？ 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去 玩，为什么呢？因为厨房中隐藏了很多种危险。
二、知道：第一种危险：厨房中刀具的危险。
1、出示实物刀：玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。
2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？如果小朋友去厨房玩刀， 刀不小心落在自己的脚上，会怎样？ 3、出示图(二)：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿 脚上，真危险。
让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，
如果不小心落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危险！ 三、第二种危险：厨房燃气炉的危险。
1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危
险吗？有哪些危险？ 2、出示图(三)：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，
射在小孩脸上。
3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，掌握不好开关，燃
气泄漏会中毒，还会引发燃气爆炸的。
四、第三种危险：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危险。
1、出示图(四)，让幼儿观察后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄
小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。
2、知道炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。
五、第四种危险：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危险。
1、出示图(五)：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。
2、让小朋友说出图中的危险。
3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不小心碰倒了会被烫伤
的。
六、要避免这些危险，有什么办法？（远离厨房，不一个人在厨
房里玩……） 七、看《安全伴我行》手册，让小朋友一边看一边讲出厨房中有
哪些危险，并把看到的故事说给小朋友们听，幼儿一起交流。
国家全民安全教育日主题班会教案 篇 4
活动主题：
普及安全知识，提高避险能力 活动过程：
1、师引入活动主题。
2、主持人（梁晨、徐源）宣布班会开始：
3、安全教育内容：
（1）校园安全：
观看湖南发生校园踩踏事件视频。让生说出自己的感受。
共同总结在校园内应该注意什么：
进出教室要有秩序、不要推挤；
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外 上下楼梯时尽量靠右行走、不要奔跑 （2）交通安全：并认识交通标识 据不完全统计，全国每年约有 2 万多名中小学生因交通事故伤残、 死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。（让生说出感受） 过路口注意：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
路上要走人行横道；
车辆临近时不要横穿马路；
不在马路上踢足球，打篮球；
不跨越护栏；
12 周岁以下的儿童不准骑自行车上街；
（3）消防安全：
发生火灾时不可乘坐电梯；
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻；
身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗；
（4）饮食安全：
课件出示在小摊点买食品的照片，让学生说出吃这些东西的感受；
购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫 生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后 如有不适及时就诊。
（5）游泳安全：
游泳需要经过体格检查；
要慎重选择游泳场所；
下水前要做准备运动；
饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳；
水下情况不明时，不要跳水；
发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助；
总结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救自护的知识，锻炼自己 自护自救的能力，灵活的应变各种危险的情况，就能平安健康的成长。
国家全民安全教育日主题班会教案 篇 5
活动课题：自护、自救安全教育 活动内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。
活动要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念， 形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
活动设计：
一、谈话引入：
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱 护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要 备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈 家居安全要注意什么：
1、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此， 我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应 立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将 触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气 1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅 中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内 的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
二、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。
2、要慎重选择游泳场所。
3、下水前要做准备运动。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5、水下情况不明时，不要跳水。
6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相 助。
三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行 走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动 车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不 准骑自行车上街。
四、发生火灾怎么办 1、要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点， 还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火 场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物 包裹身体。
五、小结：
只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自 己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险， 就能健康地成长。
国家全民安全教育日主题班会教案 篇 6 课程介绍：
通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意
识，逐步提高学生的素质和能力。
课程目录 一、质疑导入，引起学生学习欲望。
1、同学们，你们听说过"民以食为天"这句话吗？你会选择食品吗？ 2、播放视频《别让垃圾食品危害你的健康》，通过视频播放的形
式引起学生对食品安全的重视。
3、过渡语：今天是全国教育安全日，今天老师就带着你们一起走
进安全的殿堂，寻求我们必备的安全知识。
二、、眼耳结合，探寻安全常识，教育学生珍惜生命，安全第一。
1、校园安全：上下楼梯时你是怎么做的？ （1）以实例引出在校园中怎么做能保障安全，并学习校园安全知
识。
（2）学唱课间安全歌谣。
2、食品安全：应该注意的问题？ （1）向学生出示十大垃圾食品，让学生远离垃圾食品。
（2）学唱小学生食品安全歌谣。
3、用电安全：（如图）你们犯过这些错误吗？知道如何安全用电
吗？ 先说明电的用处，对比引入操作不当所带来的危害，同时交给学
生安全用电，以及有人触电怎么办。
3、我的健康我做主——食品知识闯关。
通过知识小竞赛，巩固所学，让学生能正视食品安全的重要，明
确"我的健康我做主"。
国家全民安全教育日主题班会教案 篇 7
一、活动目标 1、让学生知道时时刻刻都要注意安全。
2、人人树立起安全意识，养成相应的行为习惯，远离危险，珍爱 生命，健康安全地成长。
3、通过活动使学生懂得安全的重要性，学习有关安全知识，把 “安全”牢记心中，做安全知识的小宣传员。
二、活动准备 1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。
2、让同学朗诵《小学生安全常识歌》。
三、主题班会过程 1、情境导入 女：生命是宝贵的，因为对于每个人来说，生命只有一次。生命 是顽强的，也是脆弱的，因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊 重生命，对生命负责任。
主持人男：是啊！我们每个人都有资格享受愉快的生命，但生命 的遭遇往往是意想不到的。
2、看课件：
植物，人，安全标识，交通安全知识。
3、远离危险，远离事故篇。
师：学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的 例子。
交通安全知识竞猜。
男：驾驶自行车、三轮车的年龄是多少？必须年满计周岁—12 周 岁。
女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定？—— 机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车 要主动避让行人。
师：交通信号有哪些种类？常有的有哪两种？——指挥等信号、 车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常用的有 指挥信号、手势信号。
3、交通安全歌：
4、师：考考你：
在屏幕出现问题：
活动总结：通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家 已认识到关爱生命，快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步 增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他；愿我
们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安快乐永远伴随着我们大家！ 聆听：《祝你平安》歌曲。
国家全民安全教育日主题班会教案 篇 8 教学目的：加强学生的防传染病、防溺水、交通安全、防火、防
雷、饮食安全意识。
教学过程：
一、创设氛围 同学们，夏季到了，天气越来越热了，夏季是学生们易发事故的
时期，为了预防和减少夏季尤其是暑期学生交通事故的发生和防溺水 等其他事故的发生，我们召开以“夏季安全”为主题的班会。希望同 学们通过此次学习牢记安全第一，平平安安的过夏天。
二、视频播放：全国 5、6 月份发生的学生溺水事件。
三、观后感 学生谈感受：生命诚可贵，安全重于泰山、要时时处处要注意安 全。
四、探究交流夏季应注意的安全事项 （一）防溺水方面 （1）不要私自外出游泳，不到无安全防护或不不熟悉水情的河、 湖、塘、沟边玩耍，不在水边和同伴过分玩笑等等。
（2）注意上下学的时间，尤其中午不要到校过早。
（3）下午放学按时回家，不在路上停留或中途拐路。
（二）交通安全方面 （1）遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。
（2）行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱 乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐 道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快 速通过。
（3）骑自行车的同学应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道 的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑 车。
（4）乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应 确认无车辆来往后再离开。
（三）校园安全方面 （1）课间不能在操场上追逐打闹。
（2）课间不能在教室里大声喧哗，追逐打闹等。
（四）防中暑方面 （1）不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温 差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。
（2）一旦出现中暑症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充含凉 含盐饮料；重者送医院抢救 （五）防雷电：
（1）应该留在室内，并关好门窗；在室外工作的人应躲入建筑物 内。
（2）切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远 离电线等带电设备或其它类似金属装置。减少使用电话和手提电话。
（3）不宜进行室外球类运动，不宜把羽毛球、高尔夫球棍等扛在 肩上。切勿游泳或从事其它水上运动，离开水面以及其它空旷场地， 寻找地方躲避。
（4）切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。应远 离树木和电杆。
（5）在空旷场地不宜打伞，不宜开摩托车、骑自行车。
（六）防夏季传染病 （1）。搞好室内外卫生，清除垃圾，消灭苍蝇、蚊子、老鼠、蟑 螂四害。
（2）搞好饮食卫生：不吃变质变味的食物，喝开水不喝生水，不 吃生冷不洁食物，不吃苍蝇、蟑螂叮爬过的食物，碗筷餐具、厨房用 具要严格消毒。
（3）搞好个人卫生：勤洗手，回家进门先洗手，饭前便后要洗手， 手拿钱钞后要洗手。
（4）发现疑似传染病：要早报告，早隔离，早治疗。病人的饮食、
日常用具要进行严格的消毒。
五、教师总结 生命对于每个人来说只有一次，要珍惜！提高认识、平时注意，
好好爱护自己的生命吧！ 六、板书设计 中暑 溺水 交通 安全 雷电 校园 传染病 课后反馈：
通过本次主题活动，学生认识了安全的重要性，并对夏季安全应
注意的事项有了全面的认识。整个活动学生参与热情高，活动效果好。
国家全民安全教育日主题班会教案 篇 9
一、班会目的 通过本次活动，让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意 外事件及心里健康中必备的安全知识，懂得生命安全的重要性，能够 时时刻刻要注意安全，培养自我保护意识，并把自己学到的安全知识 传达给身边的人，做安全教育的宣传员。
二、会前准备：
1、竞选班会主持人。
2、全体学生搜集了解基本的安全知识。
3、组织学生会场布置（前后黑板写、画，桌椅摆放）。
4、和主持人一起设计班会流程，并制作课件。
三、班会过程：
（一）、导入 1、教师导语：
生命是最宝贵的，每个人的生命只有一次，她不象财富能失而复 得，也不象离离原上草“枯荣交替”。谁失去了生命，不仅仅是自己 失去了一切，还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。据不 完全统计，我国每年大约有 320 万人非正常死亡，这个数字很是惊人， 基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。
2、主持人宣布班会开始：
老师们、同学们，你们好！我们班《珍爱生命、健康成长》主题 班会现在开始。
我们是祖国的花朵、是民族的希望。
我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
我们是肩负重任的一代青年。
我们在家长温暖的目光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
我们每个人都有权利享受如歌的生命，但生命的遭遇往往是意想 不到的。
一些无端横祸向我们飞来，一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。
我们不是危言耸听，庞大的数字就在我们面前，血淋林的事实总 在我们眼前出现。接下来请看屏幕：
我们能做的不能只有心痛和惋惜，我们要学习安全知识，避免影 响我们健康的因素，更要避免死神的召唤。
接下来我们就说说，在日常生活中，有哪些可能会影响到我们的 生命和健康的安全：
（二）、同学们积极发言 ——同学发言：（由学生积极发言，说出一些影响到我们的生命 和健康的安全的实际例子。） 过度：总结出以下几大方面：
（三）、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析。
1、心理健康 随着现代观念更新的加快，家庭、学校、社会教育的复杂化，心 理健康不可小视，从我们的统计数据可以看出，自杀人数占很高比例， 他们是真的活不起了吗？不是！是心理健康出了问题。
我们身边就有这样惨痛的例子，大约半年前，一位一中学生在金 鼎领秀，从楼上一跃而下，当场死亡；没过多长时间，又有一名学生， 走了同样的路，在金瑞国际又跳楼了。
他们遇到什么难事不能活了吗？不是！他们有疼爱他们的父母， 有关心他们的亲人，如果不是选择了这条不归路，他们也和我们一样，
坐在教室学习、回家和亲人团聚，是一副其乐融融的景象。
是什么导致了这样的悲惨结局呢，那就是心理健康出了问题。
那我们就先说说导致心理不健康的原因吧！ ——同学发言：
总结：主要有：挫折适应问题、青春期心理问题、人际关系问题、
家庭问题、学习类问题。
既然大家都说出来了，以后要适时减压，充分了解自己，愉快地
接纳自己，要有一个健康的心理来面对未来。
2、校园安全 我们先看一个短片：
由于一人跌倒，引发了惨痛的安全事故，不得不让我们深思啊！ 接下来我们来说说我们校园内可能影响我们健康安全的方面。
——同学发言：
（主要有：
拥挤（上下楼梯、集体活动） 课间 体育课 危险动作、位置） 主持人总结：
咱们说出这么多，我们要早发现，早预防，多加注意。
3、交通安全 我们先看一个短片：
交通事故很多很多，但是多数事故都是交通参与者不按交通规则
行驶，疏忽大意，精力不集中，最终酿成惨剧。
接下来大家说说我们需要注意的都有什么？ ——同学发言：
（主要有：步行过马路、骑自行车、打车、公共交通工具等） 主持人总结：
说比较简单，我们要付出实际行动，从我做起，严格遵守。
4、交友安全
先看视频：
总结：交友需谨慎，远远不止这些，还有什么我们需注意的，大 家说说。
——同学发言：
主要有：矛盾（打架、危险品）。
刑事案件（侵害、防盗）。
矛盾是影响交友安全的障碍，产生矛盾之后不同的处理方法会有 不同的处理结果，接下来我我们看一下这两位同学给我们演示出现矛 盾后的处理方法。
总结：咱们先给这两位同学鼓鼓掌，这两位同学在不同的处理方 法下得到了截然不同的结果。我们只要生活在这个地球上，我们之间 就会有互相的来往，相互的摩擦，我们也会有朋友，但我们要学会甄 别，要学会处理摩擦、处理朋友之间的关系。
5、食品安全 我们先看一个短片：
虽说这是特例，我们吃的剂量没有这样大，不至于要了我们的性 命，可很多东西吃了都是对我们健康有影响的，久而久之，总有一天 我们的身体会吃不消的。
那大家就谈谈我们应该避免哪些做法呢？ ——同学发言：
总结：对于“美食”的诱惑，我们要学会筛选，不以“恶”小而 食之。
6、其他安全 用电我们大家谁也离不了，用对，电就为我们带来光明，增添色 彩，反之，你稍有疏忽大意，他就会变成老虎，将你咬伤咬死都不在 话下。接下来大家先说说我们用电的注意事项：
——同学发言：
总结：用电我们要时刻警惕，一时疏忽将终身悔恨。
水火无情，人有情，每年溺水的人数也不少，我们身边也时有发 生，那我们如何防溺水呢？请大家再说说我们如何防止溺水。
——同学发言：
总结：水亦能载舟也能覆舟，我们的生命只有一次，谨防溺水！！ 火灾和地震也偶有发生，当我们遇见地震和火灾时怎么办呢？先 看屏幕。
总结：我们要记住，当我们遇到灾难时，不要慌张，尽快想出对 策，争取把损失降到最小，记住一点，生命高于一切！！ （四）、班主任总结、寄语：
同学们：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各 位同学都表现的都很棒！从同学们的积极投入，老师们足以看出大家 对安全问题非常重视。
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望能通过这次活动 进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。了解更多的安全知识， 在遇到安全事故时学会如何处理，学会珍惜生命，安全无小事，养成 好习惯。
让安全时时伴着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜 花；切记珍爱生命，让我们健康成长！ （五）、主持人宣布结束。
根据这次的主题班会，请同学们认真总结和经验交流，课下写一 份心得体会（不少于 300 字，周五之前交到德育处） 珍爱生命、健康成长主题班会到此结束。
四、班会小结 1、同学小结：通过这次活动，你懂得了什么？（每个人说说自己 学了这节安全课后的感受。） 2、在写有“珍爱生命、健康成长”的倡议书上集体签名。
3、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望 同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成好习惯。
五、班会效果反馈：
通过这次班会课，学生基本上对“安全第一、生命至上”有了体 会，能结合身边的例子找出一些危险的实例，并能讲出自己切身的体 会。可以说，本次班会取得预期的效果。当然，安全教育工作必须长
抓不懈，将在以后的时间里反复强调。
国家全民安全教育日主题班会教案 篇 10
班会目的 1、提高安全意识，愿意自觉去学习溺水安全的有关知识，在学习 中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全 意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中 违反安全原则的行为的辨别能力。
4、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法 班会主题：预防溺水珍爱生命 班会地点：教室 班会时间：20xx 年 3 月 26 日 主持人：崔海霞 班会过程 1、导入：教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故。听 了这件事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹， 是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？ 请同学们谈谈你的看法。
小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的 生命——防溺水教育 2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺 水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等 场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故 发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、 水性好的人。因此，为了防止溺水事故的发生，要求学生必须做到这 几点游泳注意事项：
1、在亲近河流之前一定要预先得到家人的.同意，同时要结伴以 便互相照顾。
2、要在有救生员及合格场所游泳。不要随兴下水，特别是野外。
设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语之水域，千万不可下水嬉水。
风浪太大、照明不佳不要游泳。
3、从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。下水的装 备要带全，一定要带泳镜。不穿着牛仔裤或长裤下水。
4、身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及 酗酒后均不宜嬉水。有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳，特别是 心脏病和传染病患者千万不要游泳。
5、不明河流地形或水深处均不宜跳水。水浅、人多不可跳水。潜 水技术欠佳者，不可贸然潜入深水，以免生命危险。
6、切勿到不明地形的水域、河流、水塘、水坑等游泳、嬉水，以 免发生危险。水温太低、太凉不宜游泳，游泳前要做好陆上准备活动， 以免因冷水刺激而发生肌肉抽筋。水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保 持冷静，改用仰漂。
7、谨防河流出现暗流漩涡。如果不明水底状况，贸然下水或无视 偌大水域隐藏的种种危险，很可能要付出极大的代价。
8、游泳时禁止与同伴过份地开玩笑，特别是泳技不高者不要与同 伴在水中开玩笑。
9、平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练。如遇到危 险情况，首先要保持冷静，可大声呼救及自救解脱。
10、如遇人溺水，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、 衣服或漂浮物抢救。没有把握不应下水救人，未熟练救生技术者，不 要妄自赴救。
11、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较 危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场 所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗 流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
12、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以 便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指 定救生员做安全保护。
13、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参
加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体， 如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳；
镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
14、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳 水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处 游泳。
15、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、 气短等，要立即上岸休息或呼救。
16、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿 或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
班会总结 生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里。同学们，珍爱我们的 生命吧！在日常生活中提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无 情，人有情。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，远离所 有的不安全！ 国家全民安全教育日主题班会教案 篇 11 一、活动目的 1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2.用知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知 识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和 能力，为他们的健康成长打好基础。
二、活动准备 1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“自护”知识和急救技 术 2.录音机、“自护”小奖章若干枚、卫生包、盐水、纱布、清凉 油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线。
三、活动过程 (一)简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了 响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和
急救技术，我们精心筹备了一台“自护”活动主题班会。
(二)“自护”能力表演和知识竞赛：
事故：郊游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢 处理方法：
先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，
再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常 用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。
2.知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日” (2)路口的交通指挥信号有哪些 2、小品《我们学会了保护自己》 片断 1：
活动课上，老师给大家讲故事《报警》。
片断 2：
炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学发生中暑。救护方法：
立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子 扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷 洒。
片断 3：
回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校 学到的急救办法对奶奶进行急救。
抢救方法：
将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣 子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”。
4.知识问答 (1)如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑 (2)如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅 盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理 (3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么 5.舞蹈《21 世纪的中国娃》事故：
一群快乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线， 怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护 了自己。
急救办法：
用木棍将触电者挑开。(要注意，不能用手直接去拉触电者的身体， 以免传电。) (三)结束语 时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们， 别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上 “自护”小奖章，迈出通向 21 世纪的起跑线;记所有的孩子们天天快乐， 日日平安。
国家全民安全教育日主题班会教案 篇 12 时间：20xx 年 3 月 31 日 地点：汽修专业一年级 286 班 人物：286 全体同学 活动课题：自护、自救安全教育 活动内容：学习一些交通安全、消防安全等知识。
活动要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念， 形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
班会内容：
一、中小学生安全教育日的由来 中国全国中小学生安全教育日制度创立于 1996 年，每年 3 月份的 最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，每年确定一个主题。
每年 3 月份最后一周的星期一，是全国中小学生“安全教育日”。
这是有关部门在 1996 年确定的。
当年 3 月 25 日，时任中共中央政治局委员、国务院副总理李岚清 在全国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话，要求全社会都要关 心中小学安全工作。
1996 年 3 月 25 日，时任中共中央政治局委员、国务院副总理李 岚清在全国中小学生第一个安全教育日发表电视讲话，要求全社会都
要关心中小学安全工作。在日常工作中，要求各级教育行政部门和中 小学校要加强对《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传工作，通 过举办讲座、知识竞赛、观看交通事故案例录像、发放安全手册、制 作宣传板、组织交通安全训练营等形
式多样的活动，坚持和完善小学生放学路队制度，积极探索和建 立保障学生交通安全的各种制度。生动形象地对学生进行预防火灾、 拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育。教育广大师生自觉遵守交通法 规，预防交通事故的发生。
二、灾害避险 1、消防安全。教育者应结合实际教育学生，一旦发生火灾，应如 何听从指挥，安全疏散;如何增强心理承受力，做到处变不惊，如何利 用一些简单可行的求生方法逃生，或争取获救的时间。应急常识有：
注意熟悉环境;沉着冷静;辨明逃生方向;小心烟雾毒气;防止引火烧身;寻 求外援帮助。一旦身上着了火，首先应当将衣服脱下，将火扑灭;或就 地翻滚，窒息火灾。但不要滚动过快，更不要跑动。如果附近有水池、 河塘等水源，可迅速跳入水中，或及时就近取水将身上火浇熄。但身 体被烧伤时，应注意不要跳入污水中，以防感染。
2、会打电话：为了方便群众生活，维护社会秩序和加强电信服务. 我国市内电话均设置了以“1”开头的全国统一特种电话号码。这些电 话号码是：
110——报警，119——火警：(1)火警电话打通后，应讲清楚着 火单位，所在区县、街道、门牌号码等详细地址;(2)要讲清什么东西着 火，火势情况; (3)要讲清是平房还是楼房，最好能讲清起火部位，燃烧物质和燃 烧情况;(4)报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;(5)报警后要 派专人在路口等候消防车的到来，指引消防车去火场的道路，以便迅 速、准确到达起火地点。
120xx—急救：拨打 120xx 时，切勿惊慌、保持镇静、讲话清晰、 简练易懂。呼救者必须说清楚患者症状或者伤情，便于准确派车;讲清 楚地址，以便尽快找见患者;留下自己的姓名和电话号码以及患者的姓
名、性别、年龄，并使自己的电话保持通畅，不要占线，以便联系。
等车地点应选择路口、公交车站，大的标志性建筑等有明显标志处。
等救护车时不要把患者提前搀扶或者抬
出来，尤其是外伤患者，以免加重损伤，影响救治。应尽量提前 接应救护车，见到救护车应主动挥手示意。呼叫“120xx 救电话后， 患者家属要随时做好入院准备(带好钱款、 衣服、确定好随车人员)， 保证病人如需送院治疗能立即出发。不要随意拨打 120xx 以免影响 120xx 中心的正常运作。如发生意外灾害事故或突发事件，拨打 120xx 电话除应说明发生事故的地点，发生何种伤害(如车祸、触电、 溺水、中毒、爆炸、火灾等)外，还应说明大致伤亡人数 、受伤人员目 前情况，以便组急救中心组织、调动急救资源进行救助。
3、交通安全。交通安全知识教育要从小开始。过马路一定要走人 行横道线，一定要注意来往的车辆，做到一停二看三通过，宁等三分， 不抢一秒。坐公共汽车时，一定不要把头和胳膊伸出窗外。坐火车时， 一定不能朝窗外扔东西。不在河边玩耍，使用电器和煤气要注意安全。
不和生人搭讪，不进游戏机房、网吧等营业性娱乐场所。外出游玩要 告知父母，按时回家，不在同学家过夜。严格自律，和文明人交往。
4、公共场所安全。危急情况下进出的安全，如何应对盗抢坏人的 突然袭击等。学校、班级、街道等公共场所，可能发生以强凌弱，有 可能造成学生严重的心理后果。教师和家长应该插手管理，孩子本人 也应掌握有效对策，不让以强凌弱者得逞。策略是：别让他们得到精 神满足;自信，态度果决坚定;向学校、家长或朋友寻求帮助。我们要告 诫孩子，不轻信陌生人的话，对自己认识的人、熟悉的人也要有防范 意识。应该学会在地震时保护自己，火灾时脱身，溺水时自救，流血 后包扎，机智避开坏人等各种方法。孩子还应该记住关键的电话号码 并会打电话报警。
5、溺水事件的自救：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张 开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止; (2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧
的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌 压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
6、课间活动的注意事项 在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当 休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：
(1)室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室， 以免耽误下面的课程。
(2)活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不 疲劳、精力集中、精神饱满。
(3)活动的方式要简便易行，如做做操等。
(4)活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
7、食品安全常识：
养成良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗 手液洗手。不吃生、冷、不清洁食物。不吃变质剩饭菜。少吃、不吃 冷饮。少吃、不吃零食。不要长期吃辛辣食品。不要随便吃野果，吃 水果后不要急于喝饮料特别是水。剧烈运动后不要急于吃食品或喝水。
不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不 要去无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。不喝生水，建议喝标准的 纯净水。
三、小结 学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全 处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破 浪。
国家全民安全教育日主题班会教案 篇 13 活动主题：
平安是福 活动时间：
20xx 年 6 月 16 日
活动地点：
多媒体教室 参加人员：
xx 机电(4)班全体同学 活动背景：
近年来，学校校园安全问题已成为教育中的热点问题之一，并且 已干扰到了学校正常的办学秩序，成为制约学校和谐发展的主要因素。
必须积极采取有效措施，努力维护学校校的长治久安，为学校发展营 造一个和谐、稳定、安全的环境。
随着中等职业教育迈入大众化阶段，在校生大幅增长，社会化不 断提升，给学校校园安全工作带来空前的挑战，学生自杀、公寓失火、 宿舍盗窃、食物中毒、校园暴力等学校校园安全事故频发，造成很多 负面影响，成为影响中职校园乃至整个社会和谐稳定的不利因素。近 年来，学校校园安全问题已成为中职教育中的热点问题之一，倍受舆 论和社会各界的关注。
活动目的：
针对当前普遍存在的中职生学生安全意识薄弱、法律意识淡薄、 轻信他人、财物保护观念差的现象，更要加强中职学生安全意识教育， 提高学生自我防范意识和能力。安全涉及到每个人的学习及日常生活， 包括：人身安全、财产安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。
通过开展以“平安是福”为主题的安全知识教育班会，增强班内 学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达 到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。活动流程：
一、班长宣读文件《关于开展学生宿舍安全演练的通知》 二、班主任举例 1.火灾事件 2.学生家长被骗事件 3.学生在寒假期间丧命事件 4.毕业生工作中事故等 5.交通事故
三、签名：
每位同学在倡议书上签字，珍惜生命，共创明天! 国家全民安全教育日主题班会教案 篇 14 各班级：
今年 3 月 28 日是第 22 个全国中小学生“安全教育日”，为切实 增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，提高学生面临 突发安全事件自救自护的应变能力，经学校研究决定组织召开全国中 小学生“安全教育日”主题班会活动。具体要求安排如下：
一、指导思想 以区教体局文件精神为指引，以安全法律法规为准绳，以“强化 安全意识，提升安全素养”为主题，坚持“安全第一，预防为主”方 针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未 然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动主题 强化安全意识，提升安全素养 三、活动目的 通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生的安全 防范意识，提高全体师生的安全防范能力。
四、活动时间 20XX 年 3 月 27 日早读课(7:40-8:10) 五、活动原则 1、各班级要积极营造宣传氛围，认真组织开展安全教育活动。有 针对性地开展一次专门安全教育。要着重加强课间、午间、体育课、 体育活动的安全教育和常规管理，做到教育在先，管理到位。
2、要以本次活动为契机，认真组织学习安全防范知识，提高安全 防范能力，有效保障广大师生员工的生命财产安全。
3、各班级要通过此次班会教育活动，进一步落实班级设施设备安 全隐患排查和整改工作，强化监督检查，落实安全责任。
未尽事宜，另行通知。
国家全民安全教育日主题班会教案 篇 15
活动内容：
1、安全小品表演，地震预防疏散演练。
2、学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌——《安全歌》。
3、安全知识选择题竞答。
活动目的：
通过开展以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题的安全知识 教育班会，增强班内学生的安全意识，能会用一些基本常用到的校内 外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的 能力。
活动准备：
1、指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内 外安全自护的知识作为选择竞答题内容。
活动过程：
一、明确主题 了解今年 3 月 28 日是第 21 个全国中小学生安全教育日，活动主 题：普及安全知识，确保生命安全。
二、学儿歌，明安全 《安全歌》 同学们要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线头你别靠。
走廊里勿追跑，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小懂礼貌。
集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。
有火灾 119，有盗情 110。安全歌人人记，都平安大家乐。
利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全知识，并逐句讲解，领悟 后师领读并要求学生背诵。
三、延伸拓展 进行防溺水和预防春季传染病，手足口病等安全知识的宣传教育。
四、知识竞赛。
1、关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？ ①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做？ ①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险，立刻报告老师。
3、下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害？ ①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
4、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？ ①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、遇到交通事故应该拨打的电话是：
①122 ②114 ③119 6、7 岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做？ ①找马路上的警察叔叔帮忙。
②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。
7、小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做？ ①向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
8、在学校不允许带哪些东西？ ①橡皮。
②剪刀、火柴、弹簧刀。
③文具盒。
9、路口交通信号灯（）灯亮时，准许车辆和行人通行，（）灯亮 时，不准车辆和行人通行。
①红灯绿灯 ②绿灯红灯
10、班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同 学可不可以随便吃？
①可以 ②不可以 五、小品表演 1、学生表演小品。
2、演后讨论。
通过课堂表演，在活动中巩固有关交通安全和家庭用电、煤气安 全相关知识。
六、疏散演练 疏散安排：
1、疏散地点，宫内中央空地上。
2、疏散通道：出门沿南楼梯 3、疏散要求：教师发出指令后，先在教室原地双手抱头蹲在桌子 下，然后在教师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下安全地域。疏散过 程中要快步，双手护头。
4、演练结束后在教师指挥下，原路一队回教室总结。
七、总结谈话：
今天这次主题班会，同学们通过活动掌握了一些基本的安全防护 知识，如上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走；遇到陌生人， 我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打 110，遇火灾拨打 119 电话，遇 到意外伤害了要拨打 120 急救电话；药片不能随便服；遇到地震火灾 等灾害发生时，要按照老师教给的逃生自护方法保护自己等安全知 识……由于同学的积极参与，本次这次主题班会开得很有意义，很成功， 希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，让 安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安 永远着伴随大家！
篇五：国家安全教育主题班会记录
全民国家安全教育日主题班会教案
学校：七星关区大银中学 班级：九年级（7）班 时间：2021 年 4 月 15 日 一、召开此次主题班会的目的：
1. 通过此次班会，提升学生对国家安全教育重要性的认识，知道设置 全民国家安全教育日的意义。国家安全观的基本内容。
2. 知道国家安全对每个公民生活学习的重要性，从而自己维护国家安 全国家荣誉。
3. 掌握一些维护国家安全的知识与方法，学会在生活学习中养成自觉 维护国家安全的意识。
二、教学重点：
1. 知道全民国家安全教育日的意义 2. 知道作为中学生的资金为国家安全能做些什么事情，学会辨别哪些 是破坏国家安全的行为，并学会与破坏行为作斗争。
三、教学难点：
1. 学会在生活学习中自觉维护国家安全，学会将维护国家安全付诸行 动付诸实践。
四、课时安排：
1 课时 五、教学内容：
导入新课:
1. 同学们知道什么是全民国家安全日吗？为什么要设置全民国家安 全日看，他是哪天吗？今年是第几个全民国家安全日啊？ 答：为了增强全国人民的国家安全意识、维护国家安全而设立的，在 2015 年 7 月 1 日，全国人大常委会通过的《中华人民共和国国家安 全法》第十四条规定，每年 4 月 15 日为全民国家安全教育日，今年 是第六个全民国家安全日。
2. 国家安全包括哪些方面？
国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、 经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受 内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。
3. 总体国家安全观的五大要素：
以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文 化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托。
4. 总体安全国家观的五对关系：
既重视发展问题,又重视安全问题; 既重视外部安全,又重视内部安全; 既重视国土安全,又重视国民安全; 既重视传统安全,又重视非传统安全; 既重视自身安全,又重视共同安全
5.设置国家安全日有什么意义？ （1）有利于提高政府、国家、社会乃至每个公民参与国家安全的认 识意识。
（2）国家安全是人们顺利进行生产生活学习工作的保障。
（3）国家安全是国家社会经济健康发展、人民幸福安居乐业的前提 基础。
（4）作为中学生应努力学习科学文化知识，自觉维护国家尊严、荣 誉，提升安全意识，学会同破坏国家安全的不法行为做斗争。
篇六：国家安全教育主题班会记录
“安全、健康、文明，青少年的绿色网络”主题班会
班会主题：安全、健康、文明，青少年的绿色网络 班会目的：通过此次班会，意在用众多鲜明的事例，对学生进行网络安全、健康、文明教育， 使其具有正确对待网络的思想，并能充分利用网络资源，从我做起，携手建设网络世界。
班会内容：分三个内容进行，分别是网络安全、网络健康、网络文明。
一、网络安全
网络安全包含三方面含义：第一是关于上网时个人信息资料的安全，第二是接入互联网 时个人计算机的安全，第三是由网络接触转入现实接触时的人身安全。
1、个人信息资料的安全。当今社会是信息化（或数字化）的社会，个人信息安全非常 重要。个人信息资料包括哪些呢？出生日期、身份证号码、家庭住址、电话号码、银行卡密 码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。
个人资料现已成为他人盗取的重要目标。
案例一：赵江波利用自编程序“期货精灵”盗取他人期货交易帐号密码，给十余交易者 造成三百多万元的损失。
案例二：南京某大学毕业生因将联系方式留在了搜狐校友录上而被人以同学的身份骗取 五百元人民币。
这两个案例，第一个就是因轻易下载不明软件而导致恶意程序的运行，而第二个案例和 我们很贴近。
提示：不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区；
2、个人计算机的安全。网络中高手如云，随着高科技手段的使用和普及，个人计算机 已经成为黑客或不法分子的攻击目标。【“安全、健康、文明，青少年的绿色网络”主题班 会】“安全、健康、文明，青少年的绿色网络”主题班会。这也是我们在上网时经常遇到的 情况。
提示：不点击不明链接；给电脑设置防火墙；及时打官方公布的系统补丁。
3、由网络接触转入现实接触时的人身安全。
案例一，网名为沙子的南京某大学英语专业学生，在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕 冬冬的“网上形象”深深吸引，在与他第三次会面时被杀害了。与男网友见面三次后被杀。
案例二，一少女与男网友相处三个月怀孕两次，后男子消失。
案例三，请收看中央电视台法制在线节目《十九岁少女与网友见面被轮奸》
面对 QQ 聊天室里既陌生又熟悉的头像，面对那一遍又一遍的请求，我们该怎么选择呢， 是见，还是不见？
提示：
A、不要轻易答应与聊天不久的网友见面，如必须见面，一定要多方了解其背景。
B、与网友见面应征得家人同意，在确保安全的条件下进行。
C、约会地点不要选择酒吧、舞厅等过于嘈杂或偏僻的地方，也不要选择在对方家中或 自己的家中。
D、如发现情况不妙，断然拒绝（千万不要言辞含糊）进一步往来，紧急情况可拨打 110 或巧妙向路人求助。
二、网络健康
网络健康包括身体和心理两方面。
案例一：近期在某些学校中流行着一种由网络传出的“死亡游戏”，给青少年带来了极 大的伤害。南京一名男生在玩时，差点丧命，经医生尽力抢救才捡回性命。专家说，表明看， “复活”后并无影响，但它会在不知不觉中损伤人的心脑系统，造成终生的影响。
案例二：“网络综合征（IAD）”，这种新的心理疾病使得沉溺网络不能自拔受到损害 的问题成为目前心理学者的一个新课题。由于网络具有日新月异的变化，非常符合青少年的 好奇心，导致青少年由最初的随意浏览到最终的深陷其中，只有在网络中才能找到乐趣和安 慰，以至于在现实生活中无法与他人正常交往。
我们不可能抛弃网络，那叫因噎废食，那么，我们该怎样做才能保障我们的健康呢？
提示：
A、珍爱生命，远离教唆性的有害游戏。
B、上网时间一天不要超过三小时，多做运动。
C、多余同龄人交流，避免上瘾。一但发现有过分依赖网络的症候，可求助于心理咨询。
三、网络文明
互联网是开放的，信息庞杂多样，既有大量进步、健康、有益的信息，也有不少反动、 迷信、黄色的内容，上网的人也是良莠不齐。
案例一：有些网站污言秽语不绝于眼，给我们的生活带来了种种不合谐和极其不良的影 响。不少青少年长期接触此类网站，一直处在一个虚拟的世界，从而失去了价值判断。
案例二：4 月 11 日，满洲里市公安局侦破一起因网骂引发的人命案，死者不满 16 周岁， 花季少年，命丧黄泉，只缘网骂。
案例三：一封建迷信网站，宣称有大师预测，内容包括八字预测、姓名预测、八卦预测、 择旦等内容。
我们应怎样避免迷失在不良网络中呢？ 提示：加强自身道德修养，不浏览封建迷信网站，不发布违法、污秽言论，不对他人进行人 身攻击。
结语：
要做安全、健康、文明上网的青少年，必须遵守“全国青少年网络文明公约”：
要善于网上学习，不浏览不良信息。
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识，不随意约会网友。
要维护网络安全，不破坏网络秩序。
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。
网络是一把双刃剑，我们要学会正确使用它。生活离不开网络，学习离不开网络，就让 我们携起手来，共同净化这一网上家园，打造青少年绿色网络，使其更安全、健康、文明。
篇七：国家安全教育主题班会记录
***
法制教育主题班会记录
第一次 “学法，懂法，用法”法制教育主题班会
（一）、目的：
加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依
法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
（二）、方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
（三）、过程：
一、教师谈话导入
保护未成年人健康成长， 已逐步成为全社会的共识。在加强来自家庭、 学校、 社会保护
的同时， 未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，
依法自律， 正确对待父母和学校
的教育 , 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
二、主要内容
（一）你对法律知多少：
1、师 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
生 《未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
2、师 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 生 旷课、 夜不归宿， 参与赌博或者变相赌博， 偷窃、故意毁坏财物强行向他人
索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所，观看、收
听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
师 为保护未成年人健康成长， 《未成年人保护法》和 《预防未成年人犯罪法》 分
别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。
3、师 出示法律知识检测题 生 完成题目
（二）正确对待父母和学校的教育 师 播放一个动画， 主要内容是：
一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很
晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他，逼得他与父亲顶撞之后离家出走。
师 请大家思考：你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？ 师 讨论 （三）学会运用法律武器保护自己的合法权益
师 未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求
助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（四）社会实践
结合相关内容，到当地派出所进行调查。
调查内容：
近年来当地未成年人违法犯罪的情况；
未成年人违法犯罪的主要原因是什么，我们应当吸取什么教训。
司法机关在保护未成年人 （包括有违法犯罪行为的未成年人） 存在哪些不足。
方面，主要做了哪些工作，还
司法机关对未成年小学生有些什么希望，中学生应怎样配合司法保护。
***
***
法制教育主题班会记录
第二次 “学法，懂法，用法”法制教育主题班会
（法律与我们息息相关）
通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，
同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法。
一、欢快的音乐中班长报告本次活动的意义
班长：
亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展， 我们的生活在一天天的发生着改变， 我们
身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，
如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利， 为了增强我们的法律意识， 培养遵纪守法的
能力， 为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通
过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规
1、主持人：
我宣布， X 年级 X 班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！ 首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分抽签必答和小组抢答两部分， 必答题 20 分；抢答题答对 10 分，答错扣 10 分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。
2、必答题：
（1） 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？ 一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》 有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二 十一次会议于 1991 年 9 月 4 日通过，现予公布、自 1992 年 1 月 1 日起施行。
（2）．制定《未成年人保护法》的目的是什么？ 保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等
方面与全面发展， 把他们培养成为有理想、 有道德、 有文化、 有纪律的社会主义事业接班人。
（3）．对未成年人教育的范围是什么？ 《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化
教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖 国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其 他的腐朽思想的侵蚀。
（4）．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？ 下列原则：（1）保证未成年人的合法权益（ 2）尊重未成年人的人格尊严（ 3）适应未成年身 心发展的特点（ 4）教育与保护相结合 任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、 组织及个人非法招用的， 处以罚款、 吊销营业 执照。
（4） 《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？ 1955.3.18 通过公布 （5）．《教育法》共有多少条多少章？ 教育法共有十章、 84 条 （6）．义条教育法是何时分布和施行的？
1986 （7）．对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？ 适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外， 对监护人或招用人并处罚， 营业执照。
责令停业或吊销
主持人：
***
***
（先总结比赛情况） 通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑， 积极思考， 不仅懂得
了法律对我们每个的意义， 而且掌握了许多法律常识， 下面， 就让我们把身边发生的事情表
达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？
第一小组：表达正当防卫与防卫过当。
打比拼 第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）
第三小组：见义勇为需要大家参与。
（见义勇为者被刺围观者未一人支援）
第四小组：强行借物（钱）不私了
（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分
10 分、答错不扣分） 。
5、主持人：
同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你 发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
生 2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思， 生 3，放学生有人跟踪我，怎么办？
生 4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？ 、 画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象
看投影 画面二：一少年被黑社会绑架，警查与家长与之智斗。
讨论：
画面三：有人跳窗入室，进行盗窃、一人看见后稍稍走开。
画面四：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
主持人：
通过刚才的观察、讨论大家进一步明确了我们生活中存在的一些违法侵权行为，
我们是学生，每天都要上学、教学、每天都要与它人接触，我们只有法律意识，知道用法维
护自己尊严他人的权利， 我们才能高高兴兴地出门去， 平平安安的回家来， 下面请看各小组
同学表演的文艺节目。
7． 内容一、开学了，同学们背着书包上学，而
A 同学确被父母留在家
小品 中种地，同学们对 A 对白。
表演及 主持人、（A 的父母属何种行为， A 应如何办？）
文艺 内容二、《学法》快板
内容三、相声《如此兄弟》
内容四、舞导《喜乐年华》
8、 刚才，各小组表演了精彩节目，通过看刚才各个环节的表演，你有什么收获，你今后打 算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保
主持人：
护意识，法律常识承记心窝，下面请同学们起立，我们共同满怀信心地唱一首歌
9、 齐唱《让我们荡起双浆》 同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学班主任
们进一步认识了法律法规的意义， 愿同学们从小树立法律意识， 让法总结永远与你相随， 让
幸福快乐永远与你相伴！
四、 主持人宣布：
班会到此结束：
（仪式略）
***
***
法制教育主题班会记录
第三次
“学法，懂法，用法”法制教育主题班会
（让意外伤害远离我们）
1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰。
2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护
1、
师 板书班会主题。
2、将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。
学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。
主持人宣读案例：
事情发生在某小区的住宅楼， 这天正是星期日， 三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏， 甲失手
将乙推出窗外，重重地从高达 20 米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔
直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。
（出示问题 1：甲失手打伤乙，算不算违法？） 生 讨论
老师：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，
你打我一下，我打你一下，没什么伤害， 不是违法， 但如果其中一人不注意打到另一人的眼
睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。所以案例
中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。
主持人：乙经医院的全力抢救， 虽然脱离了危险， 但仍被医疗鉴定部门确定为重伤，我再请
问同学们：（出示问题 2：甲违反了什么法？） 生 讨论
老师：同学们，你们可知道，确定一个人有没有犯罪，犯了什么罪，以及应该受到怎样的制 裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为依据。
根据《刑法》第四章侵犯公民人身权利、 民主权利罪第二百三十五条：
过失伤害他人致人重
伤，处三年以下有期徒刑或拘役。
主持人：让我们多学法，多知法，多守法，让法律指导我们的言行，让伤害远离我们，让我
们都拥有一个美好的未来！ 请同学们就今天的法制十分钟写一篇感想， 再利用多媒体找一些
有关青少年违法犯罪的案例，为我们下次的法制十分钟作准备。
四、教师小结：
同学们说得非常的好！是的，我们都是活泼好动的少年，
爱玩是我们的天性，但我们在玩笑
时，千万要注意安全， 不要因为一时的冲动伤害了别人， 也不能因为一时大意让别人伤害到
自己，这样的后果是既触犯了法律，又造成了双方一辈子的痛苦。那将是多么惨痛的事啊！
希望同学们从今天开始注意与同学和睦相处， 玩笑时注意分寸， 课间注意文明休息， 别让那
冲动的一瞬间成为悲剧的开始。
另外，我们要多学法，时刻用法律约束自己的行为，做一个
知法、守法的好公民！
初中生由于年龄小， 好玩好闹， 比较冲动，自我约束能力差， 所以常会在彼此的玩笑中发生
意外伤害。
我班开学初期就曾发生过因为一件开玩笑的小事，
引起学生打架， 造成了不良影
响。针对这一情况，为防患于未然，我设计了这么一个关于学生意外伤害的法制教育活动，
旨在通过教育帮助学生学习法律知识， 形成基本的法律意识， 培养他们对法律规范的内在信 仰从而做到自觉用法规范自己的行为，以遏制违法行为，不要让这一行为对学生造成伤害。
今后， 我还要教学生如何应对处理别人的违法、犯罪行为，以避免和减轻不必要的伤害；教
育学生怎样更好地保护自己和他人的合法权益，达到预防和维护青少年自身权益的双重目
***
***
的。当然这样的效果并不是用一堂晨会课就能达到的，
在今后的工作中， 我还要经常开展类
似的法制教育， 时刻关注学生的思想动态， 使法制教育更贴近学生的实际学习和生活， 主题
更有针对性，以保证学生在法律的阳光下健康成长和全面发展。
***
***
法制教育主题班会记录
第四次“学法，懂法，用法”法制教育主题班会
（法律与我们同行）
一、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，
加强同学们的法律观念 ,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
二、标题：踏好青春每一步
三、主要内容：
1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不 良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违 法犯罪。
四、形式：
采用讨论、交流方式。
十、活动过程参考
1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识
竞答，分抽
签必答和小组抢答，评选优胜小组） 。
3、讨论怎样处理以下行为。
包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
朋友被打了，其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴。
第三次
“学法，懂法，用法”法制教育主题班会
（杜绝不良行为，远离违法犯罪）
一、教师谈话，引出两个和法律有关的重要词语（ “违法”和“犯罪” ）
据统计，在我国， 25 周岁以下的人犯罪占犯罪总数的 70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每
年新产生的少年犯人数竟高达 15 万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外
,
青少年违法犯罪的自身原因很重要。
要杜绝不良行为， 远离违法犯罪， 首先要理解和法律有
关的两个重要词语的含义。
违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，
依法应当承担法律责任的行为。通
常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，
犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
二、教师提出问题，学生讨论交流
1、师 问题 1、 哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？ 生 在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。
2、师 问题 2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？ 生 讨论交流
3、师 大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，
***
***
堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。要做好自我预防，
勿以恶小而为之，勿以善
小而不为。
三、师 组织学生集体宣誓
生 我们郑重宣誓：从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离
违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。
四、结束
***
篇八：国家安全教育主题班会记录
国家安全，人人有责
2019年4月13日
精选ppt课件
全民国家安全日，各级单位组织开展形势多样的宣传活动
精选ppt课件
全民国家安全日口号
精选ppt课件
国家安全包括 11方面内容
精选ppt课件
国家安全教育日·危害国家安全的五种行为
危害国家安全的五种行为：
1、阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的 行为。
2、参加境外各种间谍组织，或者接受间谍组织或代 理人的任务的行为。
3、窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的行为。
4、策动、勾引、收买国家工作人员叛变或者将防地 设施、武器装备交付他国或敌方的行为。
5、进行危害国家安全的其他破坏活动的行为。
精选ppt课件
国家安全与人民的安全
国家安全与人民的安全是相辅相成的。
本质上，人民安全和国家安全是有机统一的，人民越有 安全感，国家安全就越有保障；国家越富强，人民就越有安 全感。同时国家安全工作不仅仅是某些国家机关的事情，也 需要广大群众的参与，维护国家安全，人人有责。
精选ppt课件
热爱我们伟大的祖国：
• 爱祖国的大好河山 • 爱自己的骨肉同胞 • 爱祖国的灿烂文化 • 爱自己的国家
精选ppt课件
强大祖国之精国选ppt课件庆阅兵方队
强大祖国精之选ppt课件空中雄鹰
强大祖国精之选ppt课件航母编队
祖国取得的伟大成就
一带一路、载人航天、高铁、超级计算机、深海探测
、5G通讯等等等等。
精选ppt课件
11
精选ppt课件
12
谢谢观看！
精选ppt课件
13
此课件下载可自行编辑修改，供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！
篇九：国家安全教育主题班会记录
安 全 教 育 主 题 班 会 教 案 （ 精 选 6篇 ）
安全教育主题班会教案（精选6篇） 作为一无名无私奉献的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以提高教学质量，收 到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的安全教育主题班会教案 （精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
安全教育主题班会教案1 一、校园中存在的安全隐患。
1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么？ 1、不要因为赶时间而奔跑。
2、在人多的地方一定要扶好栏杆。
3、整队下楼时要与同学保持一定距离。
4、上下楼时不要将手放在兜里。
5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6、上下楼靠右行。
课间活动应当注意什么？ 1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中。
3、活动的方式要简便易行，如做做操等。
4、活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到 保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行。
乘坐公交车注意事项：
1、车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨 防扒手。
骑自行车、电动车须知：
1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规。
2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效。
3、行驶中要遵守交通信号灯。
4、穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”。
5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。
6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶。
7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐。
8、在转弯时看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯。
9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾 天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心。
10、不满12周岁禁止骑自行车；不满16周岁禁止骑电动车。
五、其他校园安全的注意事项。
如何正确对待老师的批评，甚至误解？ 敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过 激的行动。
1、你与同学发生矛盾怎么办？自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情 用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后 果…… 2、当自己感到身体不适时，怎么办？及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
3、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？ 先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全 意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！
安全教育主题班会教案2 (一)班会目的：
1、使学生知道一些简单的安全常识。
2、使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。
(二)活动地点：
教室
(三)教育重点：
学习防火的生活常识，培养有关防范力。
(四)班会流程：
1、第一组代表表演防火：
2、大家认真观察表演后讨论：
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事 地点详细地址、火势情况) (2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎 样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演：
(1)第二组代表表演：
(2)大家认真讨论观察表演后讨论：
a、提问：发生了什么事?他们是怎么做的? b、总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么 办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? (五)巩固总结 1、火警、急救中心电话各是什么?着火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化 气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
(六)班主任总结 同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生 命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。
生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能 力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自 己和他人的生命。
安全教育主题班会教案3 教育目的：
1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守 学校的纪律，确保在校安全。
教育内容：
一、学生安全管理制度 1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就 餐。
9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康成长。
二、学生课间活动安全制度 1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常识，增强自我保护意识，学会自我 保护本领。
2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准 追撵推搡。遇有意外情况，要听从老师指挥。
3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危 险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定 1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车， 不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学。
2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车。
3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿。
4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴。
5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾。
6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险。
7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥。
8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
安全教育主题班会教案4 班会目的：
对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生 在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。
班会准备：
《安全教育读本》 班会过程：
一、用电安全 1、学生说说家里有哪些电器？ 2、教师根据学生的回答及时教育：
现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便 及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出 于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿 水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
二、防火安全 1、提出问题讨论：
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？ （学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。） 2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。
首先：自己不能玩火。
其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。
还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水 结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生 不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。
同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人 的能力。
四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育 五、班会总结 1、同学们小结，谈自己的收获。
2、班主任小结：这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学 更多安全知识，这样对你们有很多的好处。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过 这次班会活动，学会珍惜生命，树立安全意识。
六、作业 检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好 吗？
七、反思
同学们通过这次班会活动，学生学会了珍惜生命，树立了安全意识，达到了很好的效果。
安全教育主题班会教案5 活动目的：
1、使学生了解有关地震的基本知识，让他们做个防震减灾知识的小宣传员。
2、使学生掌握避震要点，提高学生的自救、自护能力。
活动过程：
一、活动准备：教师布置学生在网上查阅地震自救知识，准备好言。
二、活动过程简录：
1、教师主持发言：教师简单讲述四川地震的严重灾情，5月12日14时28分，四川汶川发生里氏 8、0级地震，地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严重地质灾害。这次大地震共造成人员死亡和失踪 近八万人，伤几十万，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，其破坏之严重、人员 伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的，在这突其而来的`灾 难面前，我们应采取什么急措施，更好的保护自己，使自己最大限度的生存下去呢？这就是我们今天班 会的主题：避震防震学会自救。我们已经事先布置同学去网上查阅地震自救知识，下面就请同学们来发 言。
2、学生介绍地震知识：
—要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避免建筑 物进一步倒塌造成的伤害。
—尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。
—用周围可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避免进一步塌落；扩大活动空间，保持足够的空 气。
—几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结配合，必要时采取脱险行动。
—寻找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更安全宽敞的地方移动。
—时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节约使用，尽量延长生存时间， 等待获救。
—保存体力，不要盲目大声呼救。在周围十分安静，或听到上面（外面）有人活动时，用砖、铁管 等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。
—不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。
—正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等保护头部。在操场或 室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。
—地震一旦发生，首先要保持清醒、冷静的头脑及时判别震动状况，千万不可在慌乱中跳楼。
—正好在家里时可躲藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。
这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大。
3、教师组织学生进行避震自救演练。
教师哨响发出地震警报，学生迅速躲藏在桌子下面；后教师哨响表示强烈晃动结束，组织学生有秩 序地快速撤出教室。(不到2分钟全班师生就按计划撤到达操场空旷处，完成了这次紧急情况的安全疏散 任务。) 4、教师总结：
这次班会，我们知道了很多知识，了解地震时如何有效的避震，如何及时的进行自救，下面我再强 调地震时的自救四大常识 ：
1、大地震时不要急 。
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时 间内你千万不要惊慌，应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，那么你可以迅速跑 到门外。如果住的是楼房，千万不要跳楼，应立即切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地 方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防强余震。
2、人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立即躲在 课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序地撤离。
3、远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外 遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。
4、被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保 存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援人员
安全教育主题班会教案6 教学内容：
学习一些用电、防火的安全常识，杜绝安全隐患
教学目标：
1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电、用火安全，增强安全观念。
2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。
教学重、难点：
树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。
教学过程：
一、谈话导入。
说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的 是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在 家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。
二、揭题。
1、板书课题。
2、全班齐读课题。
三、用电常识。
1、观看情景剧 思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的? 2、讨论、交流，了解用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。
(3)电器使用完毕后应该拔掉电源插头。
3、观看情景剧 4、联系生活谈谈用电安全。
(1)电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视 机的电源开关并拔掉插头。
(2)冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。
(3)雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。
(4)使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开 关，停止使用，并请专业的维修人员检查。
四、自救知识。
1、课件展示各种因用电引起的火灾图片。
2、学习自救知识。
(1)发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。
(2)拨打报警电话119。
(3)火灾逃生的方法。
五、安全常识 1、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速 通知专业维修部门来处理。
2、不能随意倾倒液化气残液，因为液化气残液，一旦遇到明火，将会发生一连串的燃烧爆炸。所 以，应将液化气残液交由充装单位统一回收，不得自行处理。
3、要教育孩子不玩火，不玩弄电器设备。平时要把打火机等火种放在孩子不易拿到的地方，不准 小孩开启煤气、液化气开关;不能让小孩在有可燃物的地方放烟花爆竹。
4、全国平均每年要发生14起因吸烟而引起的火灾，占生活用火引起火灾的首位。生活中不要乱丢 烟头;不能躺在床上吸烟，严禁在易燃易爆场所吸烟。
5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防 触电或电器爆炸伤人。
6、如果油锅着火，千万不能用水灭火，应立即关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿麻布覆 盖，令火窒息。还可向锅炉内放入切好的蔬菜冷却灭火。
7、如果发现火灾，应迅速拔打火警电话119，报警时要讲清详细地址，起火部位，着火物质，火 势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。
8、家中发生火灾，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备有的简易灭火器材，采取有 效措施控制和扑救火灾。
9、当室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内，要用浸湿的被褥、衣物等堵塞 门缝，并泼水降温。
10、如果所有逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗 外发送求救信号，等待救援。
六、小结。
居家安全，注意用电。火已燃起，切勿乱闯。临危不乱，记住出口。拨打119，等待救援。跳楼有 术，虽损求生。
篇十：国家安全教育主题班会记录
感恩教育主题班会记录 感恩教育主题班会记录整理了关于学校以感恩主题班会的活动记录。感恩是全民族所崇 尚的高尚品德，感恩，从娃娃抓起，以感恩教育为主题的主题班会也是各个学校都要求的。
这里管理资料网整理感恩教育主题班会记录 感恩教育主题班会记录 教学目标：
1、培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。
2、通过学习感恩教育，使学生们懂得“人要有一颗善良的心，善待周围的人，在别人需 要帮助的时候，给予他们无私的帮助，只有付出才能有回报”。
3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。
重难点与关键：培养学生学会感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围的一切。
教 具：教学光盘“万人看了，万人哭”的录象。
教学过程：
一、激发定标 出示课题：“感恩教育”。
同学们：今天，我们这节课主要的目的是学习“感恩教育”，是让全体同学懂得感恩、学 会感恩。
1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己发言) 2、你平常是怎样对待别人的? 3、别人是怎样对待你的? 为了同学们的成长，为了同学们的未来，今天让同学们学会感恩：“感激父母、感激老 师、感激朋友、感激周围的一切”。下面请同学们一起观看“万人看了，万人哭”的录象片。
二、自学互动 1、让学生们认真观看“万人看了，万人哭”的教学录象。
要求：细看、看懂内容，看懂录象情节。
2、结合实际情况，小组合作，交流录象情节，疏通录象的文意。
3、学会感恩：学生与学生互动进行沟通对话、交流录象内容。
4、让学生谈一谈自己看“万人看了，万人哭”的教学录象后的感受。
5、让学生说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什 么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量; 感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。) 三、适时点拨 1、说出感恩父母的语句(让学生自己说) a、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。
b、学会感激------感恩我的父母，因为他们给了我健康、强壮的身体。
2、说出感恩老师的语句(让学生自己说) a、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我无穷的知识。
b、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我前进的动力。
c、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我飞翔的翅膀。
d、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我指明人生的方向。
e、学会感激------感恩我的老师，因为他们给了我放眼世界的慧眼。
3 感恩歌曲，献给父母的歌 《懂你》 A:是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。
B:是我们敬爱的父母。
A:是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。
B:是我们敬爱的父母。
A: 父母赋予了我们生命 B:父母给了我们温暖的家庭 A:为了子女，父母什么苦都愿意吃 B:为了子女，父母什么罪都愿意受 A:当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。(播放 有关地震的资料片) 四、测评训练 1、生命需要(谢谢)，生命离不开(谢谢)，(谢谢)是人生天平上的一块砝码。
2、修养始于(善良)，有了(善良)的心，才能完善人生，(善良)者快乐、幸福、富有。
3、人要有一颗(善良)的心，(善待)周围的人。
五、板书设计：
感恩教育 感激父母-------生命 感激老师-------知识 感激朋友-------克服困难的力量 感激我周围的一切------和谐健康的成长空间 六手语合唱《感恩的心》 合唱前可以讲述关于感恩的心的由来，讲述这个故事 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每 天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩子就开始站在家门口，充满期待地望 着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时光。因为妈妈每天都 要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上美味了。
有一天，下着很大的雨，已经过晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女孩子站在家门 口望啊望啊，总也等不到他*的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈 每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。
她使劲摇着他*的身体，妈妈却没有回答。她以为妈妈太累了，睡着了。就把他*的头枕在自 己的腿上，想让妈妈睡的舒服一点。但是这时候她发现，他*的眼睛并没有闭上。小女孩突 然明白：妈妈可能已经死了，她感到恐惧，拉过他*的手使劲摇晃，却发现他*的手还紧紧拽 着一块年糕……她拼命的哭着却发不出一点声音…… 雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自 己，他*的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白自己该怎么做。于是擦干 眼泪，决定自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心的走…… 小女孩就在雨中一遍又一遍用手语做着这首感恩的心，泪水与雨水混在一起，从她小小 的却写满坚强的脸上滑过……，”“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着， 一直到他*的眼睛终于闭上…… 我们一起来唱起这首《感恩的心》…… 七教师发言 同学们：这么多年，父母为我们无私的奉献，赐予我们生命，教育我们做人。父母的恩 情是每个人最宝贵的精神财富。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人 连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学，爱社会。本次班会只能说是我们向父母表达了我们
有感恩的心，生命不熄，感恩的心就一直的跳动。但生活是无限的，感恩需要我们慢慢体会， 在生活中做父母的好孩子，永远记住。父母是我们的眼睛和耳朵，眼睛为我们找正确的路， 耳朵用来倾听我们的心声，我们往往会忽视父母作为我们耳朵的功能，与父母交流是我们表 达感恩的一个必要途径，应该经常与父母交流，让我们的父母知道我们这颗感恩的心。
八、结束语 A: 感恩的心，感谢有你 B: 伴我一生让我有勇气做我自己 A: 同学们让我们最后用真诚的感恩之心来对我们的爸爸妈妈们说一句: AB: 爸爸妈妈，你们辛苦了!《感恩父母》主题队会到此结束 以上这篇是感恩教育主题班会记录。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜 欢这篇文章，请分享给您的好友。更多主题班会班会记录尽在：教育教学望大家多支持本网 站，谢谢。